• 苏教版八年级下册语文《叫三声夸克》导学案(教师版)[阅读次数:65]
    教师版一课时 一、【学习目标】2分钟 1.我知道文章体裁,能用一句话概括文章的主要内容。 2.我会找对文中说明方法。 3.我要整体感知说明对象,理清课文的说明顺序。 二、【自主学习】5分钟 1.字音互填(我已预习)。 丁zhào(&n...
  • 苏教版八年级下册语文导学案学生版1课时:叫三声夸克[阅读次数:35]
    一、【学习目标】2分钟 1.我知道文章体裁,能用一句话概括文章的主要内容。 2.我会找对文中说明方法。 3.我要整体感知说明对象,理清课文的说明顺序。 二、【自主学习】5分钟 1.字音互填(我已预习)。 丁(&nbsp...
  • 《叫三声夸克》 学案设计(苏教版八年级下册)[阅读次数:622]
    理论支持】 新课程强调,教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充,在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识;交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展。《叫三声夸克》的教案设计对学生而?..
  • 《叫三声夸克》教案(苏教版七年级教案设计)[阅读次数:1357]
    课题:叫三声夸克(卞毓麟) 教学目标:1、了解夸克的知识,学习科学家的探索精神。 2、学习多层次的复杂分析和通俗形象的语言。 学习方法:自读、讨论交流 课时计划:两课时 教学过程: 一、阅读序幕 ...
  • 叫三声夸克(苏教版八年级必修)[阅读次数:2293]
    课题 叫三声夸克 课型 诵读 课时 1 授课时间 撰写人 孙同娣 交流时间 整合时间 组长签字 教 学 目 标 知识与 能力 1. 理解文章分类说明的方法,认识“盒子”这个比喻在说明内容和结构上两方面的作用。 2. 了解人们对物质结构的认识过程和物质结构的基本组成,知道夸克是什么样的物质结构 ...
  • 《叫三声夸克》教学案(苏教版九年级必修)[阅读次数:6670]
    课题:《叫三声夸克》主备:徐以利审核:八年级语文备课组 创意说明:这是-篇介绍物理知识的说明文,知识性较强。对于初次接触物理知识的初一学生来说,如同乘快船摆篙,一不小心就方向不明。因此,教师应从教法入手,激发学生的好奇心和求知欲,开启学生的...
  • 叫三声夸克[阅读次数:3253]
    苏教版语文八年级下第三单元《叫三声夸克》 教学目标: 1、了解科学家在认识客观世界过程中的永不停止的探索精神,激发观察和了解大自然奥秘的兴趣。 2、体会本文用通俗形象的语言介绍深奥难懂的科学知识的写法。 3、学习说明文的一些基本写作技巧。 教学重、难点: 1、通过阅读感...
  • <<叫三声夸克[阅读次数:6504]
    叫三声夸克 一、教学目标 (一)知识和能力 1.了解人们对物质结构的认识过程和物质结构的基本构成,知道什么是夸克。 2.认识“盒子”在说明内容及安排结构上所起的作用。 3.能够...
  • 叫三声夸克[阅读次数:3500]
    单眼皮猫 教学目标: 1、理解文章分类说明的方法,认识“金子”这个比喻在说明内容和结构上两方面的作用。 2、了解人们对物质结构的认识过程和物质结构的基本组成,知道夸克是什么样的物质结构。 教学重难点 了解一些科学知识,学习说明的一些方法。 教学过程 (一?..