一、学习目标 11、我能了解事理说明文得一般常识，如：定义、特点、说明方法。 22、我能梳理课文生字词拼音、意思。 33、我能通过学习认识了解到沙漠里的奇怪现象，了解其形成的原因。 学习重难点：沙漠里的奇怪现象及其形成的原因；多种说明方法的综合使用及作用。 二...

李冬梅 一、学习目标： 1、我能通过学习认识了解到沙漠里的奇怪现象，了解其形成的原因。 2、我能崇尚科学，热爱科学，培养探索科学奥秘的兴趣。 重难点：准确生动的语言。 二、自主学习 1、简单复述沙漠里的两种奇怪现象及行成原因 2、理清本文写作思路，...

学习目标： 1．了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象 2．探寻这些奇怪现象产生的缘由，并学会从科学角度来作出正确的解释，作者释疑的巧妙构思。 3．准确、生动、形象的语言。 4．激发探索世间万物奥秘的兴趣，培养探索精神和创新精神 学习重点： 1、了解文章介绍的...

李木子 教学目标 浏览课文，说出文中的内容。 通过探究文中的奇妙现象，激起探索科学知识的热情。 说出本文的说明方法，学习其巧妙构思。 教学重点 了解文中的内容。 学习本文巧妙构思，掌握其说明方法。 教学难点 探究文中的奇妙现象 教具 ...

沙漠里的奇怪现象竺可桢 一、 导语： 一提起沙漠，人们的脑海里会闪现出不同的画面来，同学们的脑中会出现哪些与沙漠有关的画面：在一望无际的沙海里，一队骆驼迎着太阳由远方而来；狂风不息，飞沙走石，烈日炎炎，寸草不生的沙尘暴天气……你想了解这些沙漠奇观吗？你想探觅它们的?..

教学目标： 1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成原因 2、掌握说明文的基础知识 3、培养科学的世界观 教法：1、运用基础知识理解分析 2、动手操作演示实验 学法：1、合作讨论 &nbsp...

莫怀戚 教学目标： ①知识和技能：整体感悟课文内容，通过比较阅读提高审美情趣。 ②过程和方法：学习自主、合作、探究的学习方式。培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。 ③情感态度价值观：培养尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命的情感。 重点难点：&nbsp...

沙漠里的奇怪现象 教学目标： 1.了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象并学会从科学角度来作出解释。 2.理解事理说明文的特征，体会科学小品文准确、生动的语言特色。 3.激发探索世间万物奥秘的兴趣，培养探索精神和创新精神。 重点：品味准确、生动的语言。&nbsp...

【学习目标】 1、沙漠里的奇怪现象及其形成的原因。 2、把握文章示异释疑的巧妙构思。 3、品析准确、生动的语言。 【学习重难点】： 体会说明文语言准确、生动的特点。 【课前准备】 学生准备： 1、通读课文，读准课文中的生字词。 2、联系上下文，知道如光怪陆离、空中楼阁、单...

竺可桢 一、学习目标 知识与能力：了解文章介绍的沙漠里的奇怪现象。 情感态度价值观：学会从科学的角度来认识一切怪异现象，相信科学这一伟大真理。 二、学习重点 1.从科学的角度来认识一切怪异现象。 2.文章语言生动，可读性强。 三、学法指导 1、在诵读课文的基础上，...

楚水实验学校初中部初二语文备课组集体备课教案 课题 沙漠里的奇怪现象 课型 新授 课时 2 授课时间 撰写人 胡正宏 交流时间 整合时间 组长签字 校本课题 高效模式教学 教 学 目 标 知识与 能力 1．了解文中介绍的沙漠里的奇怪现象 2．探寻这些奇怪现象产生的缘由，并学会从?..

《沙漠里的奇怪现象》教学设计 常州市市北实验初级中学冯育红 学习目标： 1、通过读课文，能说出沙漠里的奇怪现象及其科学原理。 2、通过情境的创设，能初步掌握事理说明文的一般写作特色。 2、学习课文后，能用科学的精神和事理说明的方法解释一些自然现象。 ...

沙漠里的奇怪现象 一、教学目的： 让同学们更好地理解课文内容，更多地了解有关沙漠的知识，培养学生探索沙漠奥妙的兴趣，树立环保意识。 二、课堂环节： 课前准备：各组学生设计各组板书，原则图文并茂，实用性强。...

沙漠里的奇怪现象 教学目标： 1、了解课文介绍的沙漠里的奇怪现象。 2、学会从科学的角度认识生活中的一切怪异现象，相信科学、学习科学这一?..

《沙漠里的奇怪现象》 教学目标1．体会说明文语言准确、生动的特点。2．理解沙漠中奇怪现象产生的原因。 教学重难点体会说明文...

《沙漠里的奇怪现象》 苏州市第一初级中学孟永刚 一、教学目标： 第一课时 1、引导学生通过阅读了解沙漠里的奇怪现象，学习简单的事理说明文阐明事理的写法。2迁移课外文本，拓展知识外延，进行语段阅读、获取信息、解决疑?..

教学目标1．体会说明文语言准确、生动的特点。2．理解沙漠中奇怪现象产生的原因。 教学重难点体会说明文语言准确、生动的特点。 教学准备小黑板。 设计思路本文叙事生动，用例典型，教学本文主要以学生自学为主，在整体感知课文的基础上，通...

zfc730327 教学目标 1．体会说明文语言准确、生动的特点。 2．理解沙漠中奇怪现象产生的原因。教学重难点 体会说明文语言准确、生动的特点。教学准备 小黑板或课件。谢设计思路 本文叙事生动，用例典型，教学本文主要以学生自学为主，...

山东省鄄城县第十二中学 教学目标： 一、了解科学小品科学性和文艺性相结合的特点。 二、掌握引诠释、引用说明的方法，表达方式的综合运用。 三、理解“沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的”的道理。 教学重点：...

苏州市第一初级中学 孟永刚 教学目标：1、讲析课文内容，学习简单的事理说明文的基本结构和常用说明方法。 2、指导学生了解沙漠里的奇怪现象，激发学生用科学方法解释自然现象规律的求知欲。 3、利用信息技术，指导学生使用网络资源，浏览相关网页，独立解决科学疑难的基本方法。 教学重点：使用网络资源...

陈果 竺可桢 教学目标： 一、了解科学小品科学性和文艺性相结合的特点。 二、掌握诠释说明和引用说明的方法。 三、理解“沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的”的道理。 教学重点： 一、掌握科学小品的特点。 二、...