班级：姓名： 导入 你曾见过哪儿的四合院，能说说它们的样子吗？ 一、 默一默(注音或填字) 和谐（）赋予（&nb...

主备人：周杏花 基本目标： 1．阅读课文正确、流利地朗读课文。 2．了解北京的四合院的基本结构及居住情况，激发学生的自豪感。 提升目标： 1.理清课文的描写顺序，能按一定的顺序介绍建筑物。 2.本文使用的说明方法及其作用。 教学重点： ...

十三 北京四合院 学习目标： 1．品味课文准确而又富于变化的语言。 2．学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。 3．了解北京四合院的独特社会功能，关注现代高层建筑存在的缺陷。 学习重点：学习作者采用逻辑顺序，借助比较说明事物的方法。 学习难点?..