【教学目标】 知识与技能 学习准确而富有文学性的语言。 过程与方法 学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 情感、态度与价值观 解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 【教学重难点】 重点：抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文...

一、教学重点 学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 二、教学难点 体会说明文准确而富有文学性的语言。 三、教学过程 【预习检查】 1．说说你知道的凡尔赛宫。 2．展示预习的字词，积累的佳句。 3．会写、会读下列字词。 络绎不绝摒弃...

教学目标 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．学习准确而富有文学性的语言。 3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 教学重难点 抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文学性的语言。 教学准备 小黑板或?..

教学目标 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．学习准确而富有文学性的语言。 3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 教学重难点 抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文学性的语...

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吉祖英 学习目标 1、了解凡尔赛宫的建筑特色。 2、进一步了解课文的说明顺序。 3、锻炼学生的思维和语言组织能力。 4、培养学生热爱古建筑的思想感情。 导学过程 自主学习 1、以自己喜欢的方式自读课文，整体感知文章脉络 2、给下列加点的字注音： 摒弃（...

学习目标： 一、能在充分阅读教材的基础上说出凡尔赛宫的整体特点。 二、细品文中词语、句子能乃至语段，能从多角度体会课文采用生动说明的好处。 三、通过拓展延伸，体会不同的表达方式对于表现同一事物的作用。 教学过程： 一、导入 课前通过欣赏《凡尔赛宫...

教学目的：1、体会人类的智慧以及对美的追求。 2、学习以时间、空间为序介绍建筑物的方法。 学习重点：目标2 教学方法：研读法、讨论法 教学时数：两课时 教学过程： 一、阅读序幕 凡...

【教学设想】 本单元教学主题为“建筑艺术”，系说明文教学。之前，学生通过《人民英雄永垂不朽》、《巍巍中山陵》两篇课文的学习，已经掌握了说明文的一般知识，为本文教学奠定了基础，故本文教学除了运用“六环节”教学原理外，还设计了“温故知新”的环节；本着不面面俱到而抓重点的原则，本教学设计着重解决?..

一、学习目标 1、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2、学习准确而富有文学性的语言。 3、了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 二、学习重点 学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 三、学习难点 学习说明文准确而富有文学性的语言。 ...

教案编写与执教者六店中心校李本学 教材分析：本文说明了凡尔塞宫的建筑各色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位，突出表现了凡尔塞宫是“人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠” 学情分析：课文与前两文相比较简短，有前两课说明文的学习基础，相信学生能较轻松地掌握本文知识 情意目标：体会人?..

董荣丽 一、学习目标： 1、了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2、学习本文抓住特征，突出重点进行说明的方法。 3、学习准确而富有文学性的语言。 二、学习重点： ...

王辉 教学目标 1．学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 2．学习准确而富有文学性的语言。 3．了解凡尔赛宫的建筑特色，艺术风格及其政治文化中心，旅游胜地的地位。 教学重难点 抓住特征，突出重点，学习说明文准确而富有文学性的语言。 教学准备 小黑板或...

夏正益 教学目标： 1、通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 2、学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 3、学习准确而富有文学性的语言。 **教学重点：学习抓住特征，突出重点进行说明的方法?..

阿牛 学习目标： 一、 通过学生自主、合作、探究的学习，了解凡尔赛宫的建筑特色、艺术风格及其政治文化中心、旅游胜地的地位。 二、 学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 学习重点：学习抓住特征，突出重点进行说明的方法。 学习方法：自主、合作、探究 学习过程： 一、导入新课： 昨...