• 口语交际:劝告 教学设计(苏教版七年级下册)[阅读次数:57]
    教学目标 1.了解什么是劝告,学习并运用学到的常见的劝告方法。 2.通过实践活动,培养劝告能力,努力做到劝告方式恰当、语言真诚。 教学重难点 1.学会劝告 2.让学生提高阅读水平,提高语文素养。 课时安排:1课时 ?..
  • 苏教版七年级下册语文《口语交际:劝告》教学设计[阅读次数:110]
    学习目标 1.了解什么是劝告,学习并运用学到的常见的劝告方法。 2.通过实践活动,培养劝告能力,努力做到劝告方式恰当、语言真诚。 ●重点:掌握劝告的技巧。 预习导学 1.什么是劝告? 劝告是一种常见的口语交际形式。它是一种由心理置换到心理相容的说服过程。劝?..
  • 第二单元口语交际:劝告 导学案(苏教版七年级语文下册)[阅读次数:90]
    【教学目标】 知识与技能 鼓励学生运用得体的语言与别人进行沟通。 过程与方法 在劝说过程中,让学生充分考虑对方身份和地位,能有针对性地得体地劝说。 情感、态度与价值观 解规劝语言的特点,能态度诚恳地劝说他人。 【教学重难点】 重点:了解和感悟规劝语言的特点和技巧,...
  • 《口语交际--劝告》 学案设计(苏教版七年级)[阅读次数:1249]
    教学目的: 1.了解什么是劝告,学习并运用学到的常见的劝告方法。 2.通过实践活动,培养劝告能力,努力做到劝告方式恰当、语言真诚。 课前预习: 1.把你认为重点的内容画下来,同桌之间进行交流。 2.了解什么是劝告?劝告的技巧有哪些? 3.观察生活,对机...
  • 劝告(苏教版八年级必修)[阅读次数:641]
    劝告 目标: 1、 通过故事掌握劝告的方法及注意点。 2、 能运用劝告的方法和注意点进行劝告。 一、 导入 先请同学们来看两则新闻:(ppt2) 向菲,中央人民广播电台“神州夜航”节目主持人。在不到一年内,通过她的节目,成功劝说3个在逃多年的犯罪嫌疑人投案自首。 ...
  • 口语交际--劝告[阅读次数:6162]
    一节令我感动的口语交际课伟 本学期教材(苏教版七年级语文下册)第二单元的口语交际是《劝告》,教学目的是让学生了解:劝告是一种由心理置换到心理相容的说服过程。劝告要讲究一定的技巧,方能达...