• 2017年春九年级下册语文(人教)第四单元:威尼斯商人 变脸 枣儿 音乐之声教学设计[阅读次数:240]
    13威尼斯商人(节选) 知识与技能 1.了解剧本知识,培养学生了解各种文艺表现形式的兴趣。 2.了解莎士比亚及其创作情况。 过程与方法 1.鉴赏波澜起伏的戏剧情节,把握紧张激烈的戏剧冲突。 2.认识个性鲜明的人物形象,把握夏洛克、鲍西娅的性格特征。 情感、态度与价值观 ?..
  • 《变脸(节选)》 教案教学设计(人教版九年级下册)[阅读次数:1233]
    教学目标 知识目标 1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。 2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。 3.了解川剧的一般特点。 ...
  • 《变脸》高效导学案[阅读次数:1064]
    学习目标 1、了解川剧的一般特点。 2、整体感知,把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。 3、了解戏曲唱词和说白的语言特色,深刻理解剧中人物的思想感情,初步培养学生的戏曲鉴赏?..
  • 变脸(节选)(人教版九年级必修教案设计)[阅读次数:2219]
    课题 变脸(节选) 课型 新授课 课时 四课时 授课 喻安君 素质教育目标 知识与能力目标 1.积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的词义并学会运用。 2.了解魏明伦及《变脸》的剧情。 3.了解川剧的一般特点。 过程与方法目标 4.整体感知,把握戏剧情节,理解?..
  • 变脸(人教版九年级选修)[阅读次数:3673]
    教学目标 知识与能力 1、积累词语,把握“糍粑、阴霾”等词的读音,理解“怡然自得、睡眼惺忪”等词的含义并学会运用。 2、把握戏剧情节,理解人物之间的矛盾冲突。 3、了解川剧的一般特点。了解戏曲唱词和说白的语言特色,初步培养学生的戏曲鉴赏能力。 过程与方法 1、学习通过揣摩、品味唱...
  • 《变脸》课堂实录(人教版九年级必修)[阅读次数:3558]
    教学依据 中华文明源远流长,饱浸着东方魅力的中国戏剧更是名冠五洲。目前,全国有300多个枝繁叶茂的戏曲剧种在神州大地上摇曳生辉,竞展风流。其中,许多剧种在表演上都有自己的“绝活”。在林林总总的绝活中,若论神奇诡异,则首推川剧的“变脸”,其惊心动魄的艺术表现力往往令?..
  • 14变脸(节选)(教师中心稿)[阅读次数:4517]
    从容说课 《变脸》是我国新时期文学中一部优秀的戏曲作品。课文节选的是其中的第二场。这场戏描写了水上漂发现狗娃是女孩,要将她抛弃而最终又将她收留的一段波折。这场戏,情节起伏跌宕,矛盾冲突尖锐,动人心魄,扣人心弦;人物形象鲜明,注重细节刻画、心理刻画,展示人物...