- [阅读次数:3438]
一、说教材 （一）教材所处的地位及作用 《诗经三首》是高中语文第三册的教读课文，本单元鉴赏先秦到汉魏晋诗歌。据《大纲》要求，学生要具有初步的文学鉴赏能力和阅读浅易文言文的能力，要能诵读一定数量的名篇。《诗经》《离骚》至汉魏晋诗歌的语言形式各不一样，所以本单元以语言的节奏作为教...
- [阅读次数:4313]
《秦风无衣》 艾青中学范昌济 教学目标 这是一首秦国的军中歌谣，体会诗歌如何表现士兵的爱国精神。 重点难点 “同袍”“同泽”“同裳”“同仇”“偕作”“偕行”的递进层次，理解它有利于背诵。 教学思路 抓住“岂曰无衣...
- [阅读次数:12933]
课题：《秦风无衣》《邶风静女》 时间：2005年9月7日下午第二节 地点：常州市一中高二教改（1）班 执教者：程代军 （预习中已经解决字词问题，学生在早读时已经能熟读） 一、教师明确任务：这节课学习《静女》《无衣》两首诗，方法是小组讨论教师出示的问题，组长主持工作，记录员写下讨...
- [阅读次数:28260]
周道宝 示标： 1、 了解《诗经》 2、 赏析《氓》 一、导入： 请一生背诵《沁园春雪》 北月风光，千里冰封，万里雪风，望长城内外，唯条茫茫，大江上下，顿头滔滔，心舞银蛇，原驰腊象，欲与天公试比高，往晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，...
- [阅读次数:31923]
李丽 教学目标： ⑴了解《诗经》有关常识 ⑵学习氓，深刻体会比兴的艺术手法 ⑶背诵三首诗篇 重点难点 2、体会诗中重章叠句的形式即《诗经》的表现手法。 3、掌握下列字、词的音和义：臣鸠、窈窕、逑、荇莱、寤寐、蒹葭、无、恬、涣、埘、址、桀。 ...