• 陈奂生上城(人教版高二必修教案设计)[阅读次数:806]
    执教人:宜城市实验中学鲁发福 教学目标 1、 认识高晓生; 2、 理解巧妙的情节; 3、 理解人物形象及其描写方法; 4、 理解辩证的主旨。 教学重点 心理描写方法 教学难点 辩证的主旨 教学方法 谈话法 教学时数 2课时 教学准备 多媒体资料 ...
  • 陈奂生上城、守财奴(人教版高二必修教案设计)[阅读次数:1060]
    3.陈奂生上城 教学重点 1.把握陈奂生这个改革开放初期的农民形象的典型意义。 2.通过对农村题材小说的拓展鉴赏,整体把握农民形象。 教学内容?..
  • 陈奂生上城教材优化全析(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:628]
    陈奂生上城教材优化全析 一、内容详解 小说的主题和人物形象均体现出鲜明的时代特色。小说展示了主人公陈奂生思想性格的不同侧面,成功地刻画了某类农民的性格,塑造了新时期初期农民的形象。陈奂生这个典型形象...
  • 高中第四册第一单元自读课《陈奂生上城》教学设计(人教版高二必修)[阅读次数:790]
    阅读教学设计思路 建构主义学习理论强调,学习者并不是空着脑袋走进教室的,在日常生活中,在以往的学习中,他们已经形成了丰富的经验,几乎都有自己的看法。而且,有些问题虽然还没有接触过,没有现成的经验,但当问题一旦呈现在面前时,他们往往也可以基于相关的经验,依靠他们的知识能力,形成对问题的某种解?..
  • 陈奂生上城(人教版高二必修)[阅读次数:1029]
    陈奂生上城高晓声 知识能力: 1、通过本文的学习,认识中国农民,了解他们的生活和精神现状,引起对农民问题的高度重视,关心农民生活和农村未来的发展。 2、了解我国小说揭示人物心理的传统手法。 3、体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用, 情感态度价值观...
  • 陈奂生上城(人教版高二必修)[阅读次数:1161]
    3、陈奂生上城 教学目标: 1.体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用 2.了解我国小说揭示人物心理的作用 教学重点: 教学目标1 教学难点: 教学目标2 教学安排:一课时 教学内容与步骤: ...
  • 陈奂生上城(人教版高二必修)[阅读次数:1538]
    《陈奂生上城》教案 河北蒙古族高级中学于清波 教学目的: 一、重点把握作品人物形象的特点及其意义和作品主题及其意义。 二、学习本文"土洋结合"的心理描写手法。 教学设想: 一、指导自读,安排一教时。 二、帮助学生了?..
  • 陈奂生上城(人教版高二必修)[阅读次数:2506]
    [教学目标] 1.体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用,把握人物形象,领悟小说的主题。 2.了解我国小说揭示人物心理的方法。 [教学重点]教学目标1 [教学难点]教学目标2 [教学安排]&nbsp...
  • 陈奂生上城(人教版高二必修)[阅读次数:1817]
    教学目的:1、通过本文的学习,认识中国农民,了解他们的生活和精神现状,引起对农民问题的高度重视,关心农民生活和农村未来的发展。 2、领会心理活动的描写对表现人物性格塑造人物形象的重要作用。 教学重点:在陈奂生身上有哪些优缺点?如何全面辨证的认识陈奂生这一农民形象? 教学方法?..
  • 陈奂生上城(网友来稿)[阅读次数:2036]
    确山一高 肖伟锋 教学目标: 1. 了解我国小说揭示人物心理的传统手法。。 2. 领会本篇独具辩证特色的主题和陈奂生这个时期初期的农民形象的典型意义 教学时数:1 教学过程: 一、导语设计 二、解题 介绍高晓声和写作背景 三、整体感...
  • 陈奂生上城(教师中心稿)[阅读次数:4679]
    陈奂生上城 沈卫东 一、素质教育目标 知识教学点:了解我国小说揭示人物心理的传统手法。 能力训练点:体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用, 领悟小说的主题。 德育渗透点:认识改革开放以来农民的精神状态,理?..
  • 陈奂生上城(教师中心稿)[阅读次数:3804]
    陈奂生上城高晓声 湖南省岳阳市岳化一中李亚权 教学目的: 1、重点把握作品人物形象的特点及其意义和作品主题及其意义。 2.通过本文的学习,认识中国农民,了解他们的生活和精神现状,引起对农民问题的高度重视,关心农民生活和农村未来的发展?..
  • 陈奂生上城[阅读次数:3495]
    陈奂生上城 教学目标: 1.体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用 2.了解我国小说揭示人物心理的作用 教学重点:教学目标1 教学难点:教学目标2 教学安排:一课时 教学内容与步骤: 一、导入&n...
  • 春姑娘上《陈奂生上城》(教学设计及实录)(本站论坛稿)[阅读次数:10178]
    春姑娘上《陈奂生上城》(教学设计及实录) 教学目标: 1、通过陈奂生向老婆交帐的假设和讨论,熟悉小说情节结构,把握人物性格和小说主题。 2、通过启发式讲授,具体分析小说中的心理描写对刻画人物性格及推动故事情节的作用。 &...
  • 陈奂生上城(网友来稿)[阅读次数:6469]
    欧阳毅 一、教学目的与要求 1、整体感知小说的故事情节,能口述故事梗概; 2、学习小说精彩的情节设计和出色的心理描写; 3、能概括小说的主题。 二、重难点 重点:鉴赏小说精彩的情节和心理描写; 难点:主题的归纳 三、教学课时(2 课时) ...
  • 《陈奂生上城》教案(网友来稿)[阅读次数:8834]
    韩玉银 教学目标: 1.把握复杂的人物形象 2.比较人物心理与<项链>的区别 3、巧妙的情节构思 教学重难点: 人物形象 教学安排:一课时 教学内容与步骤: 一、导入 在中国有这样一个群体,他们善于动手,勤于?..
  • 《陈奂生上城》(教师中心稿)[阅读次数:10098]
    张连生 目的:把握人物形象。 了解当时的社会现实。 重点:了解当时的社会现实。 难点:了解当时的社会现实。 方法:自读、分析、鉴赏 过程: 一、文章导读 作者高晓声,1928年生于江苏省武进县。1950年,他发表了第一个短篇小说《收田财》。此后,陆续创作了一些诗歌、小说、剧本等。1...
  • 陈奂生上城(教师中心稿)[阅读次数:8603]
    denghao 教学目的: 1.了解我国现代小说揭示人物内心世界的传统手法。 2.通过分析小说对陈奂生的描写,体会人物的复杂内心世界。 3.通过对小说人物的鉴赏,领悟小说的主题。 教学重点:揭示人物内心世界的手法;小说主题。 教学难点:体会人物复杂的内心世界。 教学课时:2课时。 教?..
  • 陈奂生上城(网友来稿)[阅读次数:5990]
    董舒 教学目的: 1.把握陈奂生这个改革开放初期的农民形象的典型意义。 2.通过对农村题材小说的拓展鉴赏,整体把握农民形象。 3.引发对中国农民内心世界的关注。 教学重难点: ...
  • 陈奂生上城(教师中心稿)[阅读次数:7232]
    风中的百合 教学目标: 1.体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用 2.了解我国小说揭示人物心理的作用 课时安排:二课时 教学设想: 一.指导自读,安排一教时。 二.帮助学生了解人物所处的时代背景,以期更好地理解作品的主旨。&...
  • 《陈奂生上城》教学设计(网友来稿)[阅读次数:10576]
    西安三中郑凤莲 教学目的:1。通过本文的学习,认识中国农民,了解他们的生活和精神现状,引起对农民问题的高度重视,关心农民生活和农村未来的发展。 2.领会心理活动的描写对表现人物性格塑造人物形象的重要作用。 教学重点:在陈奂生...
  • 《陈奂生上城》教学设计(网友来稿)[阅读次数:8661]
    江苏省淮安市淮州中学韩维加 【教学目标】 〖知识目标〗 1. 领会本篇当代小说独具特色的主题和陈奂生这个改革开放初期的农民形象的典型意义。 2. 了解我国小说揭示人物心理的传统手法。 〖能力目标〗 1. 引导学生根据作家透露的对人物的...
  • 陈奂生上城(网友来稿)[阅读次数:6550]
    徐蕾 教学目的 1、体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用,把握人物形象,领悟小说的主题。 2、了解我国小说揭示人物心理的传统手法。 教学设想 本文是一篇自读课文,小说的主题和人物形象均体现出鲜明的时代特色。小说展示了主人公陈奂生思想性?..
  • 陈奂生上城(教师中心稿)[阅读次数:23654]
    丰南一中郑力063302 教学目标: 1.体会作者运用心理、动作描写来塑造人物形象的作用 2.了解我国小说揭示人物心理的作用 教学重点: 教学目标1 教学难点: 教学目标2 教学安排:一课时 ...
  • 陈奂生上城(网友来稿)[阅读次数:20607]
    湖南衡阳县一中刘卫 教学目的: 一.重点把握作品人物形象的特点及其意义和作品主题及其意义。 二.学习本文“土洋结合”的心理描写手法。 教学设想: 一.指导自读,安排一教时。 二.帮助学生了...