• 词五首:望江南、渔家傲、江城子、武陵春、破阵子 导学案设计(人教版九年级上册)[阅读次数:207]
    25. 一、自主学习 (一)基础达标 1.文学常识填空 (1)《望江南》选自《全唐五代词》,词牌是_____,又名“忆江南”“_______”。作者________,原名_____,字_______。晚唐太原祁人。诗词兼工,_____词派的重要作家之一。 (2)《渔家傲秋思》作者是_____朝政治家、文学家和______家________?..
  • 《武陵春》教学设计[阅读次数:121]
    一、导入: 漫步在古典文学的词苑中,我们常常会被感动,被那博大精深的思想,丰富多彩的感情,幽远深邃的意境,含蓄精炼的语言所感动;那每一首词,就是一幅色彩明丽的山水画,一曲优美动听的歌,一腔沸腾涌动的情……让我们赞叹不已,流连忘返。而李清照,这位宋代婉约派女词人,以她?..
  • 词五首(望江南、武陵春、渔家傲秋思、破阵子、江城子密州出猎)(人教版九年级必修教案设计)[阅读次数:15058]
    教学目标: 1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容。 2、感悟作品的思想内涵,把握作者的感情。 3、领会词中慷慨激昂的爱国热情,激发自己的爱国情感。 教学重、难点:作品的思想内涵 课时安排:2课时 教学过程:...
  • 武陵春(人教版高二必修)[阅读次数:2084]
    教学目的: 1、通过诵读,领会词的意境,明确词的感情. 2、赏析词的写作技巧,学习运用这些技巧去写作. 教具:课件 教学过程: 一、组织教学:拉近距离,鼓励学生上课投入,表现积极. 二、导入新课:由我们学过的...
  • 武陵春(教师中心稿)[阅读次数:2362]
    九年级语文观摩课教案 新集初级中学张金虎2006年10月10日 武陵春 教学目标: 1、 了解词的有关知识。 2、 学会抓住意象欣赏诗词。 3、 在诵读品味的过程中,提高学生的审美情趣。 教学重点: 引导学生品味词的意境...
  • 武陵春[阅读次数:3119]
    九年级语文观摩课教案 新集初级中学张金虎2006年10月10日 武陵春 教学目标: 1、 了解词的有关知识。 2、 学会抓住意象欣赏诗词。 3、 在诵读品味的过程中,提高学生的审美情趣。 教学重点: 引导学生品味词...
  • 词五首(望江南、武陵春、渔家傲、江城子、破阵子)(教案)(教师中心稿)[阅读次数:20708]
    李小强 教学目标 1、结合作者的生活经历及作品的写作背景理解这五首词的内容; 2、感悟作品的思想内涵,把握作者的感情; 3、朗读与背诵。 教学重难点 1、理解诗的内容,把握作者的感情; 2、目标3 课时安排:3课时 教学过程 第1课时 教学任务:《望江南》、《武陵春》 ...
  • 《词五首》教案:《望江南》《武陵春》《渔家傲》《江城子》 《破阵子》 (网友来稿)[阅读次数:18159]
    yaya 第一课时 一、 导入 在我国古代,往往不同的时代有这个时代代表性的文学体裁,如唐代的代表性文学体裁是诗,还有宋词、元曲,明清的小说等。今天我们来集中学习一下几首词,体会一下这种体裁的艺术特色,把握作者的思想感情。 二、 检查预习: 三、 朗读 ...