• 《好读书,读好书》高效导学案 (人教版九年级上册)[阅读次数:1722]
    活动目标 1、认识读书的重要性,积累关于读书的名言警句。 2、了解名人读书的方法和经验。 3、进一步认识自己的读书观。了解网上阅读的重要性。 4、通过学习?..
  • 《好读书,读好书》教案(人教版九年级必修教案设计)[阅读次数:3220]
    活动目标 1.认识读书的重要性,积累关于读书的名言警句。 2.了解名人读书的方法和经验。 3.进一步认识自己的读书观。 4.了解网上阅读的重要性。 5.通过学习和活动,进一步提高学生的阅读兴趣和提升阅读的水平。 教学重点 1.认识读书的重要性,积累关于读书的名言警句。21世?..
  • “好读书,读好书”语文综合性学习活动方案(鲁教版八年级)[阅读次数:7236]
    一、活动目标: 1.培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,引导学生好读书、会读书、读好书,从而获得知识,认识世界,塑造健康、美好的心灵。 2.借助搜集资料、调查访问、交流讨论等活动形式,培养学生自主、合作的学习能力,并通过活动的参与和成果的展示,使学生体验合作与成功的喜悦。...
  • 综合性学习•写作•口语交际:好读书读好书(语文版七年级)[阅读次数:2987]
    一、活动目标 1.提高对读书的意义的认识,引导学生喜欢读书,力求养成勤于读书的习惯。 2.认识到读书要有选择,提高对书籍的辨别能力,养成读书的良好趣味和读好书的习惯。 3.寻找适合自己的读书方式和读书方法。 4.学会和同学们一起读书,交流读书心得,分享读书喜悦,共同...
  • 《好读书读好书》(人教版九年级)[阅读次数:4326]
    教学内容:人教版九年级语文(上)第四单元“综合性学习写作口语交际”(P127) 教学准备:多媒体课件、相关范文,学生课前收集名人读书的故事 教学目标:1、以激发学生习作的情趣,引发学生热爱读书的感情。 &nbs...
  • 综合性学习"好读书读好书"设计方案(人教版九年级必修)[阅读次数:3196]
    一、活动目标 1.提高对读书的意义的认识,引导学生喜欢读书,力求养成勤于读书的习惯。 2.认识到读书要有选择,提高对书籍的辨别能力,养成读书的良好趣味和读好书的习惯。 3.寻找适合自己的读书方式和读书方法。 4.学会和同学们一起读书,交流读书心得,分享读书喜悦,共同提高读书水平。 5?..
  • 综合性学习:好读书,读好书[阅读次数:5519]
    教材分析: 本次综合性学习,围绕阅读单元“求知”这一话题,以读书为主线,设计了看名人怎样读书、七嘴八舌话读书、“网上阅读”大家谈和与书籍结伴而行四个活动。通过活动,以培养学生自觉进行课外阅读的好习惯,学会读书的方法,在阅读中实现“求知”愿望,通过引导学生阅读好书,受到高尚?..