• 《枣核》公开课教学设计[阅读次数:162]
    2016-2017学年度第一学期荔枝沟中学苏教版八年级语文上册第六课《枣核》公开课教学设计 授课班级:八(6)班 授课教师:孙秀壮 授课时间:2016年11月15日 [教学目标] 1、熟悉内容,理清线索的基础上,学习作者借物抒情的手法。 2、体会文中包含深情的语言。 3、学习...
  • 枣核 教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:36]
    【学习目标】 【知识与能力】 1、理解枣核在文中的线索作用。 2、学习本文选材具体,小中见大的写作手法; 3、学习本文围绕枣核设置悬念,使文章起伏跌宕的结构方法; 【过程与方法】 1、抓住线索梳理内容,简要概括故事情节。 2、学习使用圈点批注的方法咬文嚼字,揣摩人物内心世界,品味简洁...
  • 《枣核》教学设计 (沪教版七年级上册)[阅读次数:46]
    沪教版七年级语文上册第二单元9《枣核》教学设计(共1课时) 【教学目标】 知识与技能: 1、了解作家作品,感受海外游子浓浓的思乡之情。 2、学习朴实的语言饱含深情,了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用。 过程与方法: 1、抓住线索梳理内容,简要概括故事情节。 2、学习使用...
  • 《枣核》导学案 (苏教版八年级上册)[阅读次数:39]
    班级:___________姓名:__________组名:_________ 一、学习目标: 1、感知课文设置悬念的巧妙构思. 2、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折的表达一个有深刻意义的中心. 3、感受饱含深情的语言,体会海外华人依恋故土的民族感情. 二、学习重点、难点 1、感知课文设置悬念的巧妙构思. 2、了...
  • 枣核 教案教学设计[阅读次数:397]
    教学目标: 1、学习概括文本的方法;理解枣核在文章中的线索作用。 2、通过圈划品读关键词句,体会人物的语言动作神态等对表现主题的作用,体会文章中浓烈 的爱国之情思乡之情。 教学重点与难点: 重点:圈划品读关键词句,理解这些词句蕴含的爱国思乡之情。 难点:理解题目枣核的作用。 教学课?..
  • 《枣核》教学设计 (苏教版八年级上册)[阅读次数:653]
    教学目标: 知识与技能:1、了解作家作品,感受海外游子浓浓的思乡之情 2、学习朴实的语言饱含深情,了解巧设悬念、以小见大等写法的综合运用 过程与方法:1、抓住线索梳理内容,简要概括故事情节 &nbsp...
  • 枣核 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:581]
    一、教学目标: 1、学习作者设置悬念的巧妙构思。 2、体会文中包含深情的语言。 3、理解海外华人依恋故土的民族感情,增强爱国主义情感。 二、教学重点:学习作者巧设悬念的构思。 三、教学难点:体味流露在文字之中的思乡之情。 四、教学设想 1、教学方法:指导阅读 2、学习方法:朗读法?..
  • 《枣核》 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:999]
    【教材分析】 《枣核》是苏教版八年级上册第二单元“爱国情怀”的第一课。全文以“枣核”为线索,采用以小见大、以物传情的表现手法,讲述一位美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚民族意识和丰富民族情感的伟大民族。朴实的叙事、真诚的独白、精巧的构思、简洁质朴富...
  • 《枣核》教学设计 (苏教版八年级上册)[阅读次数:639]
    教学目标: 1、 感受人物思乡恋土的思想感情,引发爱家报国的情思。 2、 自读要点: 重点:人物思想感情及其表达。 难点:认识课文设置悬念的构思特点。 3、安排一课时 课前准备:要求学生查找资料,了解作者及课文写作背景。 自读过程?..
  • 《枣核》教学设计(人教版八年级上册)[阅读次数:459]
    一、课题 《枣核》--萧乾 二、选自苏教版八年级(上册)第二单元第一课 三、教学目标 1、知识目标:引导学生初步掌握快速阅读课文的技巧和方法,体会用词的生动准确,能抓住关键词了解和把握课文的主要内容。 2、能力目标:①能够概括段意,准确把握文章的结构,通过文中人物形象的描写,把握人?..
  • 《枣核》 教案教学设计(苏教版七年级上册)[阅读次数:704]
    一、教学目标 1.感受海外华人对故土的依恋之情,引发热爱家园、报效祖国的情思。 2.了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。 3.能结合上下文理解饱含深情的语言。 二、教学重点、难点 1、重点:朴实的叙述,精巧的结构。 2、难点:思乡之情的具体化。 三、教学时数 一?..
  • 《枣核》 教学案例(苏教版八年级上册)[阅读次数:1710]
    萧乾 年级:八年级课型:精读课课时:1课时执笔:韩云生 审核:备课组时间:2012-9-14学生班级:姓名:&nbsp...
  • 《枣核》 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:2680]
    一、学习目标 1、体会海外华人对故土的依恋之情。 2、学习本文设置悬念的巧妙构思。 3、品味饱含深情的语言。 二、学习重、难点 重点:体会海外华人对故土的依恋之情...
  • 《枣核》 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:1522]
    一、由《我的中国心》导入 上一学期我们一起学习了《歌词三首》,其中有一首《我的中国心》,大家还记得吗?这首歌很多同学应该都会唱的,这首歌表达的是思念祖国、思念家乡的感情。如果一个人离开家乡很久,又很远,时间的流逝、高山大河的阻隔,会磨灭他的这种思乡之...
  • 枣核(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:1851]
    课题:枣核(萧乾) 教学目标:1、理解感受海外华人对故土的依恋之情。 2、学习设置悬念的巧妙构思和饱含深情的语言。 学习重点:目标2 学习方法:朗读、交流讨论 课时计划:两课时 教学过程: 一、阅读序幕 &...
  • 《枣核》自主感悟生活品牌教案(苏教版八年级必修教案设计)[阅读次数:1293]
    《枣核》自主感悟生活品牌教案 安徽省庐江县长岗中学 张为民 教学目标: 1、对应生活学习理解生字生词和含义深刻的重要语句。 2、阅读课文,感悟生活,认识朋友要枣核种枣核寄托依恋故土,思念故乡之情的情景,体会文中人物强烈的民族感情,对学生进行爱国主义教育。 3、探究课文反映生?..
  • 枣核(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:1637]
    王建升 【教学目标】、 1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情;(重点) 2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法;(重点、难点) 3、体会以小见大,借物抒情的写法;(重点、难点) 4、结合语境,品味词语的深刻含义。(难点) 【教学时数】两课时 ?..
  • 《枣核 》教案(苏教版八年级必修)[阅读次数:1606]
    一、教学目标: (一)学习作者设置悬念的巧妙构思; (二)体会文中包含深情的语言; (三)理解海外华人依恋故土的民族感情,增强爱国主义情感。 二、教学重点: 学习作者巧设悬念的构思 三、教学难点: 思乡之情在文中的具体体现 四、教学设想 (一)教学方法:指导阅读 (二)...
  • 《枣核》(展示课)学案(苏教版八年级必修)[阅读次数:1935]
    教学重点 1、理解海外游子深切的思乡之情 2、设置悬念的巧妙构思 3、饱含深情的语言 教学步骤 一、 《我的中国心》导入 这首歌表达了诗人怎样的思想感情呢? 明确:(学生回答后强调)这首诗表达的是思念祖国、思念家乡的感情。如果一个人离开家乡很久,又很远?..
  • 枣核(苏教版八年级必修)[阅读次数:804]
    一、教学目标:(一)学习作者设置悬念的巧妙构思;(二)体会文中包含深情的语言;(三)理解海外华人依恋故土的民族感情,增强爱国主义情感。二、教学重点:学习作者巧设悬念的构思三、教学难点:思乡之情在文中的具体体现四、教学设想(一)教学方法:指导阅读(二)学习方法:朗读法、讨论法(三)课型、课时:教读&nbs...
  • 枣核(苏教版七年级必修)[阅读次数:724]
    教学目标: 1.知识与技能 (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写,感受作者的态度、观点、感情。 能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。 (2)学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。 (3)理解文章的思想内容。理解海外华人对故乡的依恋之情,增强热爱自?..
  • 《枣核》教案(苏教版八年级)[阅读次数:6325]
    重点、难点: 1.海外华人对故土的依恋之情。 2.设置悬念的巧妙构思。 3.饱含深情的语言、思乡之情的具体化。 【学习过程】 一.创设情境: 我想了解一下,我们在座的同学,有哪些因为探亲、旅游等原因而离开过家的?离开家后,时间稍长一点,会有什...
  • 枣核、最后一课、始终眷恋着自己的祖国、古诗四首(《春望》《泊秦淮》《十一月四日风雨大作》《过零丁洋》)、晏子使楚、专题:长城(苏教版八年级必修)[阅读次数:20553]
    第二单元:爱国情怀 ﹡内容简析及教学建议 本单元围绕“爱国主义”这一主题展开,是对炎黄子孙进行爱国教育和熏陶的语文单元。学习本单元,要在分析课文人物的基础上,激发和培养学生的爱国热情。 ﹡单元学习目标 1.了解作品中人物活动的背景,倾听他们的爱国心声。 2.感受作品中的人...
  • 《枣核》(苏教版八年级必修)[阅读次数:3180]
    《枣核》 一、教材内容分析 《枣核》是九年义务教育苏教版语文教材八年级上册第二单元的一篇特写。它以“枣核”为线索,采用以小见大、以物传情的手法,写了一个美籍华人要几颗故乡的枣核试种,以寄托思乡之情的故事,反映中华民族是一个具有深厚的民族意识和丰富的民族情感的民族。这种情感...
  • 《枣核》(苏教版八年级必修)[阅读次数:2177]
    《枣核》 一、背景资料和作者介绍 1、背景资料 1980年初,作者访美...
  • 八年级上册《枣核》教案(苏教版八年级必修)[阅读次数:1118]
    《枣核》教案 萧乾 滑县老店乡一初中王辉 一、导入新课 二:学习目标: 感悟海外华人依恋故土的民族感情,增强热爱自己民族的感情。 2、感知课文结构:设置悬念的巧妙构思。 3、了解作者怎样选用细小的生活材?..
  • 枣核(苏教版八年级选修)[阅读次数:1059]
    一、教学目标: (一)学习作者设置悬念的巧妙构思; (二)体会文中包含深情的语言; (三)理解海外华人依恋故土的民族感情,增强爱国主义情感。 二、教学重点: 学习作者巧设悬念的构思 三、教学难点: 思乡之情在文中的具体体现 四、教学设想 (一)教学方法:指导阅读 ...
  • 《枣核》[阅读次数:1401]
    《枣核》 【教学重点】 1.理解海外游子深切的思乡之情,认识这种感情是人类的一种崇高情感。2.借助于上下文推断词语的意义。 【课时安排】两课时。 第一课时 【教学步骤】 一、由《我的中国心》导入。 教师:上一学期我们一起学习...
  • 枣核》教学简案[阅读次数:915]
    《枣核》教学简案彭达 教学目标 1、感知作品主要内容,体察人物思乡恋土的感情,引发爱家报国的情思 2、感受作品设置悬念的巧妙构思。 3、品味、积累作品中精警、含蓄的词句 。 教学步骤 教师活动 ...
  • 枣核[阅读次数:1216]
    枣核 教学目标 1.知识与技能 (1)让学生通过作品中人物的内心、语言、行动的描写,感受作者的态度、观点、感情。 (...
  • 枣核教学设计[阅读次数:8642]
    《枣核》教学设计 教学目标 1、能理解一些词语对表现人物的深沉感情的作用。 2、学习围绕枣核设置悬念的巧妙构思。 3、理解海外华人对故乡的依恋之情,增强热爱自己民族的情感。 教学重难点 1、梳理作者的写作思路...
  • 网络环境下的《枣核》教学设计[阅读次数:3178]
    【教学目标】 能利用网络解读作品,理解海外游子深切的思乡之情;搜集加工资料,探究海外游子表达爱国之情的多种方式。 【教学目标】 假如你是老师,在教《枣核》时,你会让学生首先了解什么?请你以老师的角度设计一个问题。 【教学设计】 一.整体感知课文内容 步骤 教师活动 学生活动 补充 ...
  • 枣核(网友来稿)[阅读次数:3725]
    朱湘前 [教学目标] 1、掌握朴实的叙述表现人物深沉感情的方法。 2、增加学生对社会生活的认识和理解,体会文中人物强烈的民族感,对学生进行爱国主义教育。 [重点难点] 1、重点:朴实的叙述,精巧的结构。 2、难点:思乡之情的具体化。 [教学时数]&...
  • 枣核[阅读次数:9755]
    (广东省珠海市第六中学语文科组招明乐E-mail:Z@zhao.com.cn) 目的要求 一、理解美籍华人的思乡之情,增强热爱自己民族的感情。 二、了解作者怎样选用细小的生活材料,曲折地表达一个有深刻意义的中心思想。 要点难点...