• 老山界 教学设计(长春版七年级上册)[阅读次数:23]
    教学目标 1.掌握生字词,积累词汇,巩固基础知识。 2.理清文章线索,把握文章的主要内容。 3.学习红军战士在困难面前无畏、坚定、乐观的革命主义精神。 教学重点 了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。学会通过精彩的环境描写来表现中心思想。 教学难点 体会重要语句的含义,赏析精彩?..
  • 老山界 教案教学设计[阅读次数:513]
    教学目标: 1、学习课文按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 2、通过品读分析文章的关键语句,把握人物的性格特征,体会红军乐观、积极进取的精神。 教学重点与难点:通过品读分析文章的关键语句,把握人物的性格特征,体会红军乐观、积极进取的精神。 教学课时:2课时 教学过程: 一?..
  • 老山界 导学案设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:290]
    《预习案》 一、读准下面加点的字。 瑶民yáo歇脚xīe军阀fá&n...
  • 《老山界》 教案教学设计(苏教版七年级上册)[阅读次数:1368]
    教学目标: 1、通读全文,了解文章所叙之事,揣摩词语的运用。 2、了解并学习文章安排材料的特点。 3、通过课文的思想内容,感受红军的革命传统。 教学重点: 1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 2、了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 教学难点: 1、体会重点?..
  • 老山界 教学案例(苏教版八年级上册)[阅读次数:4245]
    执笔:韩云生 教学目标: 知识与技能: 1、识记并理解文中的生字词。 2、理解生动描写的作用。 3、学习时间顺序和空间顺序相结合的写法。 过程与方法:整体感知--品味鉴赏--以写...
  • 《老山界》 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:2224]
    教学目标: 1、 了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。 2、 理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 3、 赏析,背诵精彩的语段,特别是写景的语段。 教学设想: 本课的教学难度不大,学生基本上能读得懂。现根据教学目标,采用板块式教学,分成三大板块,即:第一板块,理清写作顺序,...
  • 《老山界》 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:1281]
    獐沟中学“五粮课”课时学教案.八上语文 授课时间 第周星期11年9月日 执教者: 课型 “六.四.二”模式 学习目标 1、掌握生词的音、形、...
  • 《老山界》课堂教学设计 (苏教版八年级上册)[阅读次数:1509]
    教学 目标 1.知识与技能 掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法 2.过程与方法 整体感知课文,掌握按时间变化和地点转移安排文章层次的方法。 3.情感、态度与价值观 初步感悟红军战士不怕困难的坚强意志和革命乐观主义精神。 重点 难点 1、重点 掌握课文按时间变化和地点转移安排?..
  • 《老山界》活动导学单 导学案(苏教版八年级上册)[阅读次数:2219]
    学习目标: 1.按时间变化和地点转移安排文章的层次 2.生动的描写对表达中心意思的作用 学习重点: 长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神 学习难点: 理解一些词语的含义,赏析精彩的语段 课前预习: 一、给加点的字注音或根据拼音写汉字: 点zhuì(&n...
  • 《老山界》 教案教学设计(长春版七年级)[阅读次数:1080]
    制作人 冯国新 所需课时 1课时 教学目的 知识与能力目标 学习本文按时间变化和地点推移记叙事件、安排内容层次的方法。 过程与方法目标 理解生动描写对表达文章中心思想的作用 情感态度与价值观 理解文章的思想内容,感受红军优良革命传统。 教学重点 熟悉内容,感受主题,体会红...
  • 老山界(苏教版八年级必修教案设计)[阅读次数:827]
    老山界陆定一 主备人:李芹审核人:肖丽2010年8月29日 第一课时 学习目标 1、整体感知课文,掌握生字词。 &...
  • 《老山界》教案(苏教版八年级必修教案设计)[阅读次数:2578]
    《老山界》教案 【素质教育目标】 1.知识目标:了解文章的写作背景;让学生掌握课文按时间变化和地点转移安排材料的特点;理解课文的思想内容。 2.能力目标:学习本课用景物描写烘托人物的写法;能通过品评文章中的关键词语,理解文章的中心思想;学会用不同写法交代记叙文...
  • 老山界(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:1204]
    教案课题:老山界(陆定一) 教学目标:1、理解课文的思想内容,感受红军的革命传统。 2、学习按时间变化和地点转移安排材料的写法,体 &nbsp...
  • 《老山界》自主感悟生活品牌教案(苏教版八年级必修教学案例)[阅读次数:1690]
    《老山界》自主感悟生活品牌教案 安徽省庐江县长岗中学 张为民 教学目标: 1、对应生活学习理解生字生词和含义深刻的语句。 2、阅读课文,感悟生活,认识红军翻越老山界的战斗生活情景,学习红军勇于战胜艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 3、探究课文反映生活的方法,学习作者观察生活?..
  • 长征、长征组歌、老山界、草、《长征》节选、诗人领袖、当一次主持人(苏教版八年级必修)[阅读次数:9978]
    淮安市马甸中学八年级语文教案 主备人 周桂龙 课题 一、七律长征 时间 8、29 审核 杨寿礼 教 学 目 标 1.理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2.有感情地朗读这首诗。背诵全诗。3.学会3个生字,能正确读写下...
  • 老山界(苏教版八年级)[阅读次数:1501]
    一、教学目标: 1.理解课文的思想内容,感受红军的革命传统 2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 3.体会重要语句的含义,赏析精彩的片段 二、教学设想: (一)、预习要求: 1.掌握生字词,积累词汇,巩固基础知识 2.划出文中表示时间和地点的词语?..
  • 《老山界》导学案(二)(苏教版八年级必修)[阅读次数:1904]
    《老山界》导学案(二) 科目:语文年级:七主备人:周国民课型:新授时间2007/5序号___ 学习目标 一、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统; 二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点; 三、理解一些词语的含义,赏析精彩的...
  • 《老山界》导学案(一)(苏教版八年级必修)[阅读次数:1412]
    《老山界》导学案(一) 科目:语文年级:七主备人:周国民课型:新授时间2007/5序号___ 学习目标 一、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统; 二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点; 三、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段...
  • 老山界(苏教版八年级必修)[阅读次数:3440]
    三老山界 [设计思路] 这个设计旨在引导学生发挥想象,和红军一起长征,感受红军的革命精神。达到这一目标的具体方法是感知课文,体会作者合理地按时间变化和地点转移安排材料的特点,抓往重点语句进行赏析背诵。最后一块是片断仿写。对阅读的训练应该多角度、有层次。仿写可以使阅读和写作...
  • 老山界[阅读次数:3915]
    老山界 执教者:蔡秀平 教学重点: 1.按时间变化和地点转移安排文章的层次(重点) 2.生动的描写对表达中心意思的作用(三处景物描写)(难点) 3.长征的革命传统及红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神 教学时数:1课时 教学过程 一、导入新课 &nbs...
  • 《老山界》的练习与讲评(网友来稿)[阅读次数:2234]
    重庆铁路中学 温国祥 一、练习设计。 依据教材课后思考题(共四个题)、“目标与检测”第三页的习题(共四个题)的不同难易程度,我将这八个大题分为下列三类: 1、预习类。“目标”上的1、2两题 2、课堂类。又分第一课时和第二课时两项。 前者有目标上第四大题的第一小问?..
  • 老山界(网友来稿)[阅读次数:3990]
    朱湘前 [教学目标] 1、理解课文的思想内容,热爱长征的革命传统。 2、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。 [重点难点] 1、重点:学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 2、难点:理解生动描写对表达中心的意思的作用。 [教学?..
  • 老山界(教师中心稿)[阅读次数:5145]
    八年级语文组教案执笔:陈惠玲 教者见解(内容增删、步骤调整、方法改变、教学后记等) 教学目标: 一、理解课文的思想内容,感受长征的革命传统; 二、学习课文按时间变化和地点转移安排文章层次的特点;三、理解一些词语的含义,赏析精彩的语段。教学重点、难点学习观察方法;...
  • 老山界(网友来稿)[阅读次数:3722]
    谢会时 陆定一 教学目的: 1、学习和掌握按时间顺序、地点转移记叙事情的方法,以及用生动的描述,贴切的比喻表达中心的写作手法 2、学习红军战士不怕艰难险阻的顽强意志和革命乐观主义精神。 教学重点: 1、按时间顺序、地点转移记叙事情的方法 ...