• 七律长征 导学案设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:60]
    课前“自主学习任务单”姓名 一、学习指南 1.课题名称:苏教版八年级上1.《七律长征》【体裁:诗歌】 2.达成目标:(1)、理解诗歌中高度的艺术?..
  • 《长征》节选 教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:84]
    《长征》节选 【素质教育目标】 1.知识目标:让学生理解文章情节的基本结构;明确本文各部分的思想内容;?..
  • 七律•长征 教案教学设计[阅读次数:245]
    教学目标: 1.学生能流利地有感情地朗读全诗,了解全诗大意,并背诵全诗。 2.掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 3.了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬长征精神。 4.学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 教学重难点: 1.关键字词的含义及其饱含的深情。 2.学习?..
  • 《七律长征》导学设计 (苏教版八年级上册)[阅读次数:259]
    南岭爱物学校初中部课堂导学设计 年级 八 学科 语文 课型 新授 教师 李勇 时间 课时 1课时 学习内容 《七律长征》 学习目标 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、关键字词的含义及其饱含的深情。 3、体会并学习红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气...
  • 七律长征教案 (苏教版八年级上册)[阅读次数:362]
    《七律长征》教案 教学目标: 1、认识“礴”、“丸”、“岷”3个生字,会写“丸”、“崖”“岷”这3个生字。 2、理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和乐观主义精神。 3、有感情地朗读,并背诵这首诗。 教学过...
  • 《七律 长征》八年级语文教案 (苏教版八年级上册)[阅读次数:1179]
    一、【学习目标】 1、有感情地朗读并背诵课文。 2、理解诗句意思,能联系重点词语体会诗歌的感情。 3、初步理解诗歌具有的艺术概括性和夸张手法的巧用。 二、【学习重点、难点】 1、理解三、四句诗的意思并体会蕴含的思想感情。 2、借文本言语表达,感受红军大无畏的革命精神。 三...
  • 《七律•长征》 导学案(苏教版八年级上册)[阅读次数:982]
    专注能产生让神都惧怕的力量。世界上没有走不完的路,每有战胜不了的困难,但前提是:你必须聚精会神 学习 目标 1、学生能流利地有感情地朗读全诗,了解全诗大意,并背诵全诗。 2、掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 &nbsp...
  • 《长征组歌》两首 导学案(苏教版八年级上册)[阅读次数:975]
    使用说明 课题 《长征组歌》两首 课型 预习+展示+反馈 萧华,江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。1965年,他抱病写作完成了12首长征组诗《红军不怕远征难》。 ...
  • 《长征组歌》两首 教案教学设计(苏教版七年级上册)[阅读次数:870]
    教学目标: 1、感受红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操,了解毛主席用兵如神的军事艺术。 2、学习高度概括的诗歌语言,体会词语使用的准确。 3、感悟长征精神在新时期的意义。 教学重点:毛主席用兵如神和红军的钢铁意志。 &...
  • 《<长征>节选》教案教学设计(苏教版七年级上册)[阅读次数:1174]
    五《长征》节选 一.文体、作品简介 影视是一门综合性很强的视觉造型艺术,它熔文学、表演、摄影、音乐、美术于一炉,以推、拉、摇、跟、移、空格等各种镜头为基本结构单位,通过镜头的组接创作出运动的、有连续性的、不受时空限制的画面,从而在最大限度上满足人们视觉感知的需要。为纪念中国共产党成...
  • 《长征》节选 教案教学设计(苏教版七年级下册)[阅读次数:680]
    学习目标:1、能够有感情地朗读课文,扎实掌握泥泞、疲惫、绚丽等重点字词。 2、把握文章基本情节,提高理解含义深刻的语句的能力。 3、学习红军指战员对待困难不屈不挠和积极向?..
  • 《长征》导学案 (苏教版七年级下册)[阅读次数:353]
    整体感知 1、 是全诗额总纲,写的极有气势。它高度概括了红军和党中央的统帅下于整个长征过程中所表现出来的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。“远征难”三个字总结了红军长征中遇到的一切困难。“远征”是写长征行程之远,时月之长;“难”是写长征牺牲之大,经历之苦。面对一切艰难困苦,红军的回答是“不怕”“只等闲?..
  • 《长征》、《青春》主题班会开场白 教学案例(苏教版八年级上册)[阅读次数:1257]
    “长征”主题班会 开场白: 70年前,中国共产党领导下的中国工农红军,为了中国革命的胜利,为了中华上民族的复兴,用理想和信念、意志和力量、生命和鲜血,完成了举世闻名的二万五千里长征, (1)70年后的今天,长征途中那惊天地、泣鬼神的英雄壮举,仿佛就在眼前;那隆隆的炮声、震天的呐喊,仿佛就在...
  • 《七律长征》练习 导学案(苏教版八年级上册)[阅读次数:1442]
    1.根据注音书写词语 wēiyí________ pángbó________ 2.给划线的字注音 五岭岷?..
  • 《长征》节选 教学案例(苏教版八年级上册)[阅读次数:1294]
    王朝柱 年级:七年级课型:自读课课时:1课时执笔:韩云生 审核:备课组时间:2012-9-7班级:&n...
  • 《七律长征》 导学案(苏教版八年级上册)[阅读次数:1413]
    一、教学目标: 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、理解关键词的含义及其饱含的感情。 3、了解毛主席诗词的创作风格:艺术的概括和夸张。 二、教学重点:教学目标1、2。 教学难点:教学目标3。 三、教学设想 &nb...
  • 《七律&#8226;长征》学案 (苏教版八年级上册)[阅读次数:1539]
    一、学习目标 1、学习诗中关键词的音、义,把握诗的内容。 2、欣赏本诗高度的艺术概括性的特色和极度夸张的手法。 3、学习红军在长征途中所表现的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 二.教学重点难点 通过词语的品析,朗读的触摸感受,感受中国工?..
  • 《七律长征》 学案设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:1874]
    年级:八年级课型:诵读感悟型课时:1课时执笔:韩云生 审核:备课组时间:2012-9-1学生班级:姓名:&nbsp...
  • 《七律长征》 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:1311]
    獐沟中学“五粮课”课时学教案.八上语文 授课时间 第1周星期三11年8月31日 执教者: 课型 “六.四.二”模式 学习目标 1、掌握逶迤、磅礴这两个生词?..
  • 《长征组歌》两首 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:1776]
    獐沟中学“五粮课”课时学教案.八上语文 授课时间 第周星期11年9月日 执教者: 课型 “六.四.二”模式 学习目标 1、掌握生词的音、形、...
  • 《长征》节选 教案教学设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:2418]
    八年级(1)班授课教师:王素芹 课型 “六、四、二”模式 学习目标 1、了解红军过草地的险恶环境。 2、探究基本的情节结构,理解含义深刻的语句,感受红军指战员丰富的内心世界,学习他们对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神。 &...
  • 《七律长征》 教学设计 (苏教版八年级上册)[阅读次数:1071]
    教学目标: 1、理解诗歌中高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 教学重难点: 1、重点:关键字词的含义及其饱含的深情。 2、难点:高度的艺术概括性和极度夸张的手法。 课时安排:一课时 教...
  • 《长征》教学设计 (苏教版八年级上册)[阅读次数:889]
    教学目标 1.知识与技能 通过词语的品析,朗读的触摸感受,体会诗句表达的思想感情。 2.过程与方法 通过资料的适时呈现和学生的朗读想象,加深对诗歌的领悟。 3.情感、态度与价值观 感受中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。 重点难点 1.重点 通过词语的?..
  • 《《长征组歌》两首》导学案 (苏教版八年级上册)[阅读次数:2520]
    学习目标 1、 学习高度概括的诗歌语言,体会词语使用的准确。 2、 通过品味诵读,体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。 3、 感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。 学习重点 感受作者对红军才智、毅力、理想的讴歌。 学习难点 通过品味诵读,体会诗歌情感并学习诗歌表达艺术。 【知识链接】 ?..
  • 《七律.长征》教学设计(人教版必修教案设计)[阅读次数:3772]
    《七律.长征》教学设计 [教学目标]: 1、认识了3个生字,会写3个生字。正确理解下?..
  • 七律长征(苏教版八年级必修)[阅读次数:923]
    《长征》节选 王朝柱 课时:1课时主备人:招敏审核人:李芹肖丽时间:2010-9-6 学习目标: 1.理解文中含义深刻的语句,探究特殊情节的处理意图及其效果。 2.引导学...
  • 《长征组歌》两首教案(苏教版八年级必修教案设计)[阅读次数:3321]
    长征组歌》两首教案 【素质教育目标】 1.知识目标:了解《长征组歌》的写作背景;品评歌词概括性语言的表现力;了解清新动人的优美曲调;学习和掌握拟人、对偶的修辞手法。 2.能力目标:培养学生的想像力和概括能力;通过学习,了解歌词融会长征途中各地民间音乐和工农红军歌曲?..
  • 七律长征(苏教版八年级必修教案设计)[阅读次数:2988]
    《七律长征》教案八上语文教案 【素质教育目标】 1.知识目标:让学生进一步掌握诗词的朗读节奏;掌握七言律诗的体裁特点;了解诗的语言艺术性和夸张手法的运用。 2.能力目标:品评作品中的诗句,激发学生阅读的兴趣;培养学生鉴赏诗词的能力;让学生通过诗?..
  • 《长征》节选(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:1938]
    课题:《长征》节选(王朝柱) 教学目标:1、了解红军指战员丰富的内心世界。 2、了解影视文学作品的一般特点。 学习重点:目标2 学习方法:自读、观赏、交流讨论 课时计划:一课时 教学过程: 一、阅...
  • 《长征组歌》两首(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:1553]
    教案课题:《长征组歌》两首(萧华) 教学目标:1、理解歌词的深刻含义,感受毛主席用兵如神和红军战士的钢铁意志。 2、体会歌词高度概括、用词准确生动的特点。 教学...
  • 七律长征(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:619]
    教案课题:七律长征(毛泽东) 教学目标:1、理解诗作的深刻含义,学习红军战士不畏艰险、乐观积极的斗争精神。 2、了解“七律”的特点,体会诗歌中艺术的概括和夸张手法的运用。 学习重点:目标1、2 教学方法:朗诵法、讨论法 ...
  • 《长征组歌》自主感悟生活品牌教案(苏教版八年级必修教学案例)[阅读次数:1195]
    《长征组歌》自主感悟生活品牌教案 安徽省庐江县长岗中学 张为民 教学目标: 1、对应生活学习理解生字生词和含义丰富的语句。 2、培养学生朗读诗歌的能力。 3、阅读歌词,感悟生活,认识红军长征的艰难生活,认识红军四渡赤水摆脱敌人围追堵截的情景,认识红军翻雪山过草地的情景,体会歌词表?..
  • 《长征七律》自主感悟生活品牌教案(苏教版八年级必修教案设计)[阅读次数:1012]
    《长征 七律》自主感悟生活品牌教案 安徽省庐江县长岗中学 张为民 教学目标: 1、对应生活学习理解生字生词和含义丰富的语句。 2、培养学生朗读诗歌的能力。 3、阅读课文,感悟生活,认识红军长征中的艰难战斗生活,认识红军的伟大,学习红军的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。 4、探究...
  • 七律长征(人教版九年级必修)[阅读次数:3242]
    《七律长征》教学设计 一.教学目标 1.通过词语的品析,朗读的触摸感受,体会诗句表达的思想感情,感受中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的英雄主义和革命乐观主义精神。 2.通过资料的适时呈现和学生的朗读想象,加深对诗歌的领悟,以期引领学生走进长征的深度空间。 二...
  • 七律长征(苏教版八年级必修)[阅读次数:3205]
    学习目标: 1.体会红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2.感悟关键字词的含义及其饱含的感情。 3.掌握毛主席诗词的创作风格,艺术的概括和夸张的手法。 学习重点:感悟关键字词的含义及其饱含的感情。 学习难点:掌握毛主席诗词的创作风格,艺术的概括和夸张的手法。 课时安排:一?..
  • 长征、长征组歌、老山界、草、《长征》节选、诗人领袖、当一次主持人(苏教版八年级必修)[阅读次数:9978]
    淮安市马甸中学八年级语文教案 主备人 周桂龙 课题 一、七律长征 时间 8、29 审核 杨寿礼 教 学 目 标 1.理解诗句,体会中国工农红军战胜种种艰难险阻,完成二万五千里长征的革命英雄主义和革命乐观主义精神。2.有感情地朗读这首诗。背诵全诗。3.学会3个生字,能正确读写下...
  • 长征节选(苏教版八年级)[阅读次数:6058]
    五《长征》节选教案A 学习目标: 1、了解电视文学剧本的一般特点 2、理解故事情节,体会环境的作用,品味含义深刻的语言 3、学习红军指战员对待困难不屈不饶和积极向上的乐观主义精神 学习重点:理解故事情节,体会环境的作用,品味含义深刻的语言 学习难点:电视文学剧本?..
  • 《长征组歌》两首(苏教版八年级选修)[阅读次数:2404]
    《长征组歌》两首 第一课时 [教学目标] 1、理解《四渡赤水出奇兵》歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2、体会歌词语言的高度概括、用词的准确生动。 3、欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。 [重点难点] 1、重?..
  • 七律长征语文教案(苏教版八年级必修)[阅读次数:2814]
    一七律长征教案A 一、教学目标: 1、学习红军长征中的英雄气概和革命乐观主义精神。 2、理解关键词的含义及其饱含的感情。 3、了解毛主席诗词的创作风格:艺术的概括和夸张。 二、教学重点:教学目标1、2。 教学难点:教学目标3。 三、教学设想 1、&nb...
  • 《长征》(苏教版八年级必修)[阅读次数:1602]
    《长征》 《长征》节选选自电视文学剧本《长征》。它是从电视文学剧本《长征》中截取四个场景,根据时空画面...
  • 长征(苏教版八年级必修)[阅读次数:838]
    七律长征 这首诗写于1935年10月,当时毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来红军所战胜的无数险阻,他满怀豪情,以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇。 一、学习目标 1、学习诗中关键词的音、义,把握诗的内容。 2、欣赏本诗高度的艺?..
  • 七律长征(苏教版八年级必修)[阅读次数:1513]
    教案示例 教学目标: 1.掌握全诗关键字词的含义及其饱含的深情。 2.了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,继承和发扬长征精神。 3.学习本诗高度概括性的艺术和极度夸张的手法。 教学重点: 1.理解关键字词的含义及其饱含的深情。 2.学习红...
  • 七律长征(苏教版八年级)[阅读次数:3315]
    七律长征导学案 科目:语文年级:八主备人:周国民课型:新授时间2007/9序号___ 学习目标 1、理解诗歌具有高度的艺术概括性和夸张手法的巧用。 2、体会红军在长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神。 重点难点 1、...
  • 七律长征[阅读次数:44531]
    .七律长征 第一课时 [教学目标] 1. 理解本文中生字、词的含义及关键词饱含的感情。 2.理解红军在长征中所表现出的大无畏英雄气概和革命乐观主义精神。 3.了解毛泽东生平事迹和长征的背景。 [教学重点] 1.理解本文中生字、词的含义及关键词饱含的感情。 2.理?..
  • 《长征组歌》两首[阅读次数:8938]
    二.《长征组歌》两首 第一课时 [教学目标] 1、 理解《四渡赤水出奇兵》歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2、 体会歌词语言的高度概括、用词的准确生动。 3、 欣赏歌词中表现毛泽东用兵如神的军事家的风采。 [重点难点] 1、重点:理解歌词中心句。 2、难点:体会歌词的气势美和音...
  • 《第一单元长征组歌》单元教学设计[阅读次数:1992]
    第一单元长征组歌 单元教学目标: 1.了解红军长征的光辉业绩和伟大意义,培养学生坚定的意志和积极向上的乐观精神。 2.学习写清楚事情的起因、经过和结果,理清它的来龙去脉学习用不同的样式表现内容的一般方法,丰富写作技法。 3.反复诵读,继松、品位、积累、运用本单...
  • 《七律长征》[阅读次数:9058]
    一、七律长征 一.教学目标: 1、 知识与技能: (1)掌握“逶迤”“磅礴”“腾细浪”“走泥丸”“岷山”等词语的音形义。 (2)让学生掌握七言律诗的体裁特点,掌握诗词的朗读节奏。 (3)了解诗的语言艺术性和夸张手法的运用。 2、过程与方法: (1)品评作品中的诗句,激发学生阅读...
  • 《七律长征》说课稿(教师中心稿)[阅读次数:4862]
    今天我说课的内容是〈〈七律长征〉〉,共1课时。我将从教材、教法、学法、教学设想、教学程序等方面对本课设计进行说明。 一、教材分析 1、课文所处地位 〈〈七律长征〉〉是苏教版初中语文八年级上册的第一篇课文,它是毛泽东在1935年10月写的红军战胜长征艰险而满怀战斗豪情的诗篇。 ...
  • 中国工农红军长征(教案)[阅读次数:4574]
    教学目标: 通过本课内容的教学,使学生了解或掌握:红军四次反“围剿”的胜利;第五次反“围剿”的失败;长征的开始;遵义会议及其伟大意义;红军长征的胜利。/FONT/P PFONT color=#3c3cc4 size=3 通过对长征是以我们的失利,敌人的暂时胜利开始的,变成我们的胜利,敌人的失败而告终这一过程的讲?..
  • 《长征组歌》两首(网友来稿)[阅读次数:7316]
    朱湘前 [教学目标] 1、理解歌词中关键词句的含义及其表达作用。 2、体会歌词中表现毛主席用兵如神,红军战士过雪山,涉草地的艰难及其所表现出的钢铁意志。 [重点难点] 1、重点:理解歌词中心句。 2、难点:体会歌词的气势美和音乐美。 [教学时数]&...