【学习目标】 诵读课文，理解内容，领会寓意，积累知识 【学习要点】 重点：领会寓意，积累知识 难点：了解托柑以讽的手法 【学习流程】 环节一、说读积累（说“欺”） 1.请同学们说说你知道的带“欺”的成语或四字词语。 欺骗：欺上瞒下?..

【赏析】 辩才无碍之刘基《卖柑者言》 作者：冥豫 世界是不公平的，也不可能公平。其实这是无可奈何的事情。首先，没有人愿意来维持这个公平，其次，即使有人愿意也没有人有这个能力，再次，即使有人愿意也有这个能力，他也没有这个时间，把世上人一一称过。 所以就有了际遇这种说...

[第一课时] 一、教学目标 1．简介作者及文中提及的东方生。 2．疏通课文，掌握文中的生字和疑难词句，能直译全文。 3．掌握文中“一词多义”和“多词一义”以及“古今异义词”。 二、教学过程 1．导入新课。 今天，我们要来学习一篇含意深刻、耐人寻味的寓言式杂文。作者是元末明初?..

一、教学目标 1、简介作者 2、疏通课文 3、分析内容、归纳课文主题 4、分析课文的写作特色 二、教学过程 （一）引入新课 “金玉其外，败絮其中”这个成语相信好多同学都听过，但不知你们是否知道这个成语的出处及它的意思。今天，就让我们带着对这个成语的浓厚的兴趣来学习刘基的这篇《卖柑者?..