8、观蛇舞 教学目标 (一)知识与能力 1.积累掌握'倏忽,广袤,孑遗,嘁嘁喳喳……'等词语. 2.了解印第安人的生活状态. (二)过程与方法 1.整体感知课文,理解作者带有讽刺意味的的议论.通过议论回答了从一开始就提出的问题,告诉读者,美国人到西南部的印第安人村落来不仅仅是观看蛇舞,也是为?..

课文说明 这篇散文像一幅朴素的风情画，向我们描述了印第安人独具特色的生活图景。 文章从印第安霍比人的土地写起。作者用“可怕”一词总写这里环境的恶劣。然后写了四周“一望无垠、黏土般、灰扑扑的沙漠”，以及“沙漠里一座座色似死灰”、“像一片片破碎的陈年灰色面包干”的台地。就是在这荒凉灰暗缺少...

● 教学设计思路 本篇课文为自读课文,教师布置学生提前搜集与课文有关的材料,反复朗读课文,从而把握课文内容.在此基础上,教师对难点问题加以引导,达到深入理解课文的目的. ● 教学目标 (一)知识与能力 1.积累掌握'倏忽,广袤,孑遗,嘁嘁喳喳……'等词语. 2.了解印第安人的生活状态. (二)过程与方法 ...