学习目标： 1、体会语言的丰富内涵。 2、了解伽利略追求真理的可贵精神。 学习重、难点： 重难点：体会语言的丰富内涵。 学习方法：合作、交流、探究。 教具准备：多媒体，铁球（2个）。 教学课时：二课时 教学过程&nbs...

三维目标： 知识于能力：了解伽利略的先进事迹，了解摆的规律、自由落体定律；学习记叙和描写相结合的手法；了解本文巧妙构思的作用。 过程与方法：实验演示与文本阅读相结合，概括伽利略的伟大发现；品味文中精彩描写的词句，体会人物精神。 情感态度与价值观：学习伽利略不盲从权威、崇尚科学、不断实?..

七年级备课组：高耀飞审阅：许传佰 一、教学重点： 1、伽利略勇于创新的精神。 2、巧妙的构思。 3、记叙和描写相结合。 二、课时安排：两课时 三、学法指导：资料搜集、实验展示、分析讨论 第一课时&nbs...

课题：斜塔上的实验（亨利托马斯／达纳李托马斯） 教学目标：1、了解学习伽利略勇于创新的精神。 2、学习文章巧妙的构思和记叙、描写相结合的写 ...

课题：《斜塔上的实验》课型：新授主备：审批：使用时间： 编号：班级：姓名： 【教学目标】 1.掌...

斜塔上的实验 常州市西林实验学校蒋健 学习目标 1．能概括出课文所写的几件事，说出课文以《斜塔上的实验》为题的目的。 2．能归纳出伽利略不轻信权威，坚持用实验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学奉献终身的精神。 ...

常州市北环中学秦健敏2007．11 【教学目标】 1．从课文中提取、加工信息，填写实验报告，明确这两个实验在伽利略一生中的重要意义。 2．运用圈点勾画的方法和联想...

教学目标： 知识与能力：1．了解意大利著名物理学家伽利略的事迹； 2．领会文章的巧妙构思； 过程与方法：学习记叙和描写相结合的手法； 情感态度与价值观：学习伽利略勇于创新、为科学献身的精神。 教学重点、难点：文章的巧妙构思；伽利略勇于创新，为科学献身的精神。 教学时数：二课时 ...

《斜塔上的实验》 教学目标： 1．学生在自主、合作的过程中，总结出科学家获得成功的经验。 2．了解科学知识的重要性，激发学生勇攀科学高峰的热情。 教学重点、难点 1、学习科学家善于探索的精神，激发学生热爱科学的激情。 2、学习文章巧妙?..

《斜塔上的实验》教学设计 常州市勤业中学高红 教学目标： 1、学习伽利略勇于创新、善于探索的精神。 2、学习巧妙的构思、记叙和描写相结合的写作方法。 教学时数：2 第一课时 教学目标： 1、 自主学习，了解课文大意及本文的写作技巧。 2、 自读课文，恰当评价伽利...

江苏省泗阳中学 杨晋闯 知识目标： 1．掌握生字词：卷帙（juàn zhì） 2．了解课中涉及到的相关知识，丰富知识背景，了解伽利略的相关情况 能力目标： 1．体会语言的丰富内涵 2．概括能力的训练 情感目标： 1． 了解伽利略...

赵怀巧 本节课选择的教学内容是苏教版教材七年级上册第五单元的《斜塔上的实验》，旨在通过课文的学习和语言的分析，引导学生关注科学，学习科学家那种勇于创新的精神。 《斜塔上的实验》是一篇关于意大利科学家伽利略生平传记的节选部分，主要记叙了伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩童时、学生?..

淮安市楚州文通中学赵怀巧 苏教版七年级（上） 学习目标： 1、 体会语言的丰富内涵。 2、 了解伽利略追求真理的可贵精神。 学习重、难点： 重难点：体会语言的丰富内涵。 学习方法：合作、交流、探究。 教具准备：多媒体，铁球（2个）。 教学过程： 一． ...

金坛社头中学 沈芸霞 对象分析： 青少年学生正处于身心发育、发展阶段，对自然界的一切都充满了好奇。这篇课文将带着学生走进科学的领域，去倾听科学家矢志探索的心律，品味那石破天惊的奇思妙想，从而激起勇攀科学高峰的热情。 教学设想与目标： 这是一篇介绍科学家伽利略的文章。作者?..

镇江市基础教育课程改革初中语文学科集体备课教案 执笔：镇江三中 谢冰 一、 教学重点： 1、 伽利略勇于创新的精神。 2、 巧妙的构思。 3、 记叙和描写相结合。 二、 课时安排：两课时 三、 学法指导：资料搜集、实验展示、分析讨论 第一课时 一、 课前准备：...

刘熙卿 导语： 同学们，意大利有一座塔比较有名，你知道是什么塔吗？为什么有名？明确：一是因为塔斜；二是著名的科学家曾经在此做过实验。今天，我们就来学习《斜塔上的实验》。 学习要点（课件展示） 1、学习科学家善于探索的精神。 2、了解一些科学知识。 3、学习文章...