• 我善养吾浩然之气 教案教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:917]
    安徽省天长中学高二语文组郑林伶 知识与能力:1.识记和掌握文中的文言实词、虚词和文言句式,能翻译课文。 2.背诵经典文段。 过程与方法:1.理解孟子“浩然之气”的基本内涵。 &nbs...
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    《我善养吾浩然之气》教案1 一、教学要求 1.引导学生疏通文意,并掌握本文的主要内容、哲学思想。 2.引导学生掌握本文艺术特色,进而了解孟子散文的风格和特点。 二、学习要点 掌握关于作者的基本文学常识。 掌握古文中部分词语及的用法。词语如“也”、“?..
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    教学目标: 知识能力目标: 1.能顺畅诵读课文; 2.掌握整理重要的实词、虚词; 3.能背诵一些经典名句; 过?..
  • 《我善养吾浩然之气》教案(人教版高二选修教案设计)[阅读次数:3585]
    教学目标:引导学生熟读课文,疏通文意,并掌握本文的主要内容、哲学思想。 教学重点:掌握古文中部分词语及的用法。词语如“也”、“是”等;句式如判断句、疑问句等。 教学难点:掌握本文的主要内容、哲学思想。 课时安排:2课时 教学过程: ...
  • 《我善养吾浩然之气》教案 (人教版高二选修教案设计)[阅读次数:5712]
    教学目标:引导学生熟读课文,疏通文意,并掌握本文的主要内容、哲学思想。 教学重点:掌握古文中部分词语及的用法。词语如“也”、“是”等;句式如判断句、疑问句...
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    一、教学要求 1.引导学生疏通文意,并掌握本文的主要内容、哲学思想。 2.引导学生掌握本文艺术特色,进而了解孟子散文的风格和特点。 二、学习要点 掌握关于作者的基本文学常识。 掌握古文中部分词语及的用法。词语如“也”、“是”等;句式如判断句、疑问句等。 ...