• 《钢铁是怎样炼成的》导读 导学案(人教版八年级上册)[阅读次数:1530]
    【导读目标】:1、掌握阅读长篇小说的基本方法。2、学会从阅读中总结出一些读书心得。3、培养学生的阅读兴趣。4、对学生进行一些人生观价值观的教育。【导读重难点】:1、小说的人物分析是重点。2、从阅读中导出读书心得是难点。【课时安排】:一课时教学过程...
  • 名著阅读《钢铁是怎样炼成的》教案 (人教版八年级上册)[阅读次数:4616]
    引言: 人最宝贵的东西是生命,生命对于每个人只有一次。人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部的精力,都献给世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。 一、名著导读: 1.作品简...
  • 《钢铁是怎样炼成的》名著导读 教案教学设计(鲁教版八年级上册)[阅读次数:2657]
    教学 目标 (一)知识与技能 1、让学生学会读整本书。 2、了解全书内容,熟悉、掌握其中精彩的片段,从保尔身上汲取精神力量。 3、在写作和各种语文实践活动中加深对作品的理解,提高语文综合能力。 (二)过程与方法 &nbs...
  • 名著阅读指导 《钢铁是怎样炼成的》 《童年》《名人传》 导学案(人教版七年级上册)[阅读次数:2104]
    一、《钢铁是怎样炼成的》 1、作者简介:奥斯特洛夫斯基(1904-1936),前苏联业余作家。出生于乌克兰小镇舍佩托夫卡,并在那里度过了一个没阳光的少年时代,后参加革命,1929年,他在全身瘫痪、双目失眠的情况下,用自己的战斗经历素材,以顽强的意志,历时三年创作完成《钢铁是怎样炼成的》。其后又开始小说《暴...
  • 名著复习课:《水浒》《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》(人教版九年级必修教案设计)[阅读次数:2627]
    陈佩华 教学目的:1、明确文学名著(小说)考查要点,指导名著复习的方法 2、整理《水浒》《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》、《鲁滨孙漂流记》四部小说的基本内容。 3、强化训练,提高文名著的阅读鉴赏能力。 教学重点: 1、 学会剖析...
  • 《钢铁是怎样炼成的》阅读指导(人教版八年级必修)[阅读次数:4703]
    教学目标: 1、掌握阅读长篇小说的基本方法。 2、学会从阅读中总结出一些读书心得。 3、培养学生的阅读兴趣。 4、对学生进行一些人生观价值观的教育。 教学重难点: 1、小说的人物分析是重点。 2、从阅读中导出读书心得是难点。 教法设计: 1、设疑激趣法。 2、讨论点拨法。 3...
  • 名著推荐与阅读--关于《钢铁是怎样炼成的》(网友来稿)[阅读次数:3056]
    枫叶红了 学习步骤: 一.课外阅读阶段 1. 开学初,课余时间用略读浏览的方法通读全书,弄清主要内容、情节和人物关系等。自我检查一下读书的速度和质量。 2. 通过读出版说明和后记了解出版意图,掌握阅读线索。 3. 根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资...