• 《北京喜获2008年奥运会主办权》 导学案设计(语文版八年级上册)[阅读次数:64]
    课型:新授课主备人:审核人:八年级语文备课组 班级:...
  • 《北京喜获2008年奥运会主办权》 导学案设计(语文版八年级上册)[阅读次数:43]
    第1课时 【学习目标】 重点:了解消息的特点,学会用消息的形式去反映生活。 难点:品味消息的语言特点,体会语言中蕴含的丰富情感。 【课前积累】 1.本文体裁:新闻(消息) 2.狭义的新闻又称________,具有________、________、___...
  • 北京喜获2008年奥运会主办权 教案教学设计(语文版八年级上册)[阅读次数:74]
    第一课时 【学习目标】 1.积累文中重要词语。 2.了解新闻的有关知识。(重点) 3.分析本则消息的标题和导语。(难点) 【教学过程】 一、新课导入 (展示7月13日晚国际奥委会第112次会议上的投票场面)1993年,北京曾经参加过奥运会的申办,虽然没能成功,但中国人民对奥...
  • 《北京喜获2008年奥运会主办权》 教案教学设计(语文版八年级上册)[阅读次数:1784]
    导入新课 同学们好,我们都知道2008年奥运会在我国北京举行,下面老师出几道关于2008年奥运会的问题考考大家,好不好?你们要自豪的告诉老师,听好了(1)北京2008奥运会口号是--“同一个世界同一个梦想”。(2)北京2008奥运会的吉祥物是--福娃。(3)福娃是五个可爱的亲密小...
  • 《北京喜获2008年奥运会主办权》教案 (七年级上册)[阅读次数:963]
    北京喜获2008年奥运会主办权 得票数比第二名多34票 一、教学目标: 1、了解新闻的有关知识、基本特点 2、&n...
  • 《北京喜获2008年奥运会主办权导学稿》 导学案(语文版八年级上册)[阅读次数:1484]
    教学目标 1.了解新闻的一般特点和消息的相关知识。 2.把握文章的内容和主旨。 3.体会文章语言中蕴涵的丰富情感。 4.体会消息的语言特点。 教学安排: 2课时 第一课时 ...
  • 《北京喜获2008年奥运会主办权》(语文版八年级必修)[阅读次数:3066]
    教学目标: 1.了解消息的特点。 2.品味消息的语言特点。 3.学会用消息的形式去反映生活。 教学重点: 1.品味消息的语言特点。 2.体会语言中蕴含的丰富情感。 教学难点: 1.了解消息的特点。 2.学会用消息的形式去反映生活。 教学课时: 两课时 &n...
  • 《北京喜获2008年奥运会主办权》教案(语文版八年级必修)[阅读次数:4356]
    《北京喜获2008年奥运会主办权》教案 揭阳真理中学分教处郭奕明 教材分析: 1、 本课为语文版八年级上册第5课,教材安排为精读课。 2、 第二单元的首课。整个第二单元,包含了四篇“新闻”,细分之下,依次是:消息、特定、电视解说词、人物通讯。 3、 单元整体设想:让学...
  • 北京喜获2008年奥运会主办权》说课稿(语文版八年级必修)[阅读次数:2556]
    北京喜获2008年奥运会主办权》说课稿 相关资源类型:初二教案加入时间:2006年7月23日22:36 《北京喜获2008年奥运会主办权》(转载) 《北京喜获2008年奥?..
  • (语文版)《八年级上册第一单元口语交际:奥运会吉祥物》教学实录(语文版八年级必修)[阅读次数:1135]
    一、活动目的 分析事物,敢于提出自己的看法,发表自己的见解,发展个性,提高口语表达能力和思辩能力。归类积累语言材料,学会根据需要搜集信息。 二、活动准备及要求 1.教师首先宣布活动主题、方式和要求,安排活动的时间。...
  • 北京喜获2008年奥运会主办权(人教版八年级必修)[阅读次数:7140]
    北京喜获2008年奥运会主办权 得票数比第二名多34票 课型:新授课 教学目标: (一) 情感目标:引导学生关注国家大事,激发民族自豪感。 (二) 知识目标:掌握“消息”这一新闻体裁的相关知识;掌握这则“消息”的语言特点;体会语言中蕴涵的丰富情感。&nb...
  • 口语交际--推选奥运会吉祥物[阅读次数:1755]
    口语交际--推选奥运会吉祥物 江西宜丰二中周清平 教学目标:1.培养学生口头表达能力。 2.让学生在自主活动中表现自己的创新意识。 课前准备: 1.查阅有关资料,了解、观察有关动物。 2.搜集有关2008北京奥运会的信息。 教学步?..
  • 北京喜获2008年奥运会主办权[阅读次数:7409]
    北京喜获2008年奥运会主办权1 教学执行时间:2005年10月8日 一、课程目标:1.掌握“消息”这一新闻体裁的相关知识。 2.掌握这则“消息”的语言特点。掌...
  • 北京喜获2008奥运会主办权第1课时(网友来稿)[阅读次数:944]
    luoluo1998 教学目标: 1、消息的特点,学会用消息的形式去反映生活。 2、学生关注国家大事,激发民族自豪感。 教学过程: 一、导入新课。 课件展示: 1、 7月13日晚奥委会第112次会议上的投票场面:奥委会上主席萨马兰奇宣...
  • 《北京喜获2008年奥运会主办权》(网友来稿)[阅读次数:4412]
    王琴 1 常识简介: (1)消息的六要素 时间、地点、人物,事情发生的起因、经过、结果。(与记叙文的六要素相同) (2)消息的结构 标题(有时也有副标题)、导语(消息开头的第一段或第一句话,揭示消息的核心内容。)、主体(消息的躯干,用充足的事实对?..