• 《《题破山寺后禅院》》教学设计 (苏教版九年级)[阅读次数:3676]
    题破山寺后禅院 (唐)常建 清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 一、作者介绍:常建,唐代田园诗人。其作品往往通过对田园景色的描绘,表现对大自然秀丽风光的热爱和对悠闲恬静的田园生活的向往,歌颂隐逸生活,抒发...
  • 常建《题破山寺后禅院》鉴赏赏析[阅读次数:4626]
    清晨入古寺,初日照高林。竹径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。 这首被宋代洪驹父誉为“全篇皆工”(见《宋诗话辑佚》)的五言律诗,是盛唐诗人常建的代表作,也是盛唐山水田园诗中的...
  • 《诗词五首》:《题破山寺后禅院》《别云间》《醉花阴》《水调歌头》[阅读次数:7986]
    语默 教学目的 1.借诵读感受诗词所描绘的景致和所抒发的感情。 2.了解各篇写作的背景,深切体会诗词的意境。 教学重难点 1.通过诵读感悟诗词。 2.结合创作背景体会诗词丰富深刻的意蕴。 教学设想 教学方法 1.多层次诵读法以读为主要...
  • 题破山寺后禅院[阅读次数:8820]
    桑秀仙 一、教学目的 1、知识:背诵这首诗;理解诗的意境。 2、能...