• 《清塘荷韵》教学设计和教学反思 (苏教版高一必修一)[阅读次数:541]
    教学目标: 1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化 2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者 3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵 教学重难点: 1、品味荷?..
  • 《清塘荷韵》 教案教学设计(人教版八年级上册)[阅读次数:506]
    学习目标 1、体会散文“形散神聚”的特点。 2、体会本文借景抒情,融情于景,情景交融的特点。 3、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化。 4、体会莲荷顽强的生命力,获得人生的感悟,增强生活的信心和热情。 学习重点 通过对文本内容的概括和对作者情感变化的把握,理清文章脉络,理?..
  • 21、清塘荷韵(河大版八年级必修教案设计)[阅读次数:1295]
    21、清塘荷韵 教学目标: 1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化。 2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者。 3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵。 4、通过阅读文本,从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延”中获得人生的感悟?..
  • 散文鉴赏《清塘荷韵》(教案设计)[阅读次数:2488]
    清塘荷韵 季羡林 教学目的: 1、学习本文自然流畅的行文,体味散文韵味...
  • 《清塘荷韵》(沪教版七年级必修)[阅读次数:908]
    教学目标: 1、 通过自读、朗读以及圈点批注相结合的方法来鉴赏散文 2、 在理解本文“荷之韵”的主题上,认识生命的力量 3、 进一步理解“散文形散神聚”的提点,体会本文动静结合、正面描写和侧面描写相结合的表现手法。 教学设计说明: 本节课设计的目的是把课堂还给学生让学生在没有任何预习的情况?..
  • 《清塘荷韵》教案(人教版高一选修)[阅读次数:1689]
    教学目标: 1、理清文章的线索,体会文中作者感情的起伏变化。 2、品味荷之韵:张扬生命的强者,彻悟生命的智者 3、讨论探究荷花在中国独特的文化内涵 4、通过阅读文本,从满池塘那种“极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延”中获得人生的感悟,体会生命力的顽强,坚信--既然冬天来了,春天?..
  • 《清塘荷韵》教案2[阅读次数:2489]
    《清塘荷韵》教案 执教人:张颖 江苏泗阳致远中学223700 教学目标: 1?..
  • 清塘荷韵[阅读次数:14252]
    《清塘荷韵》教案 教学目的:1、体会散文“形散神聚”的特点2、体会本文情景交融的特点3、美文美读 教学重点:美文美读 教学难点:掌握本文“形散神聚”的特点 教学内容及步骤:一、导语。由澳门特别行政区区徽引入荷花,再引导学生回忆文人墨客描写的佳句。(用幻?..