• 《雷雨前》教学设计(北师大八年级上册)[阅读次数:184]
    民乐三中邸永福 教学目标: ㈠知识和能力目标 了解作者的相关知识及本文的写作背景。 能正确流畅、充满感情地朗读课文。 ㈡过程和方法目标 在反复诵读的基础上理解作品内涵。 学习本文象征手法的运用。 ㈢情感目标 体会作者渴望革命风暴涤荡一切旧势力的火热激...
  • 《雷雨前》教案 (北师大八年级上册)[阅读次数:1088]
    学习 目标 1.知识能力:借助背景资料,小组合作探究,理解象征手法的运用。 2.2.过程方法:把握散文中景物描写的方法,感受情景交融的意境,进一步提高鉴赏能力。 ...
  • 文字绘出的图画--雷雨前《现代散文选读》(苏教版教学案例)[阅读次数:1492]
    课题 文字绘出的图画 --雷雨前 课时 授课时间 教学目标 1、了解时代背景,理解课文内涵 2、探究文中出现的事物的象征意义 3、教育同学们珍惜今天美好的生活,努力学习,报效祖国。 教学重点 理解课文内涵,探究文中出现的事物的象征意义 教学难点 探究文中...
  • 《雷雨前》说课稿(苏教版高二选修)[阅读次数:2521]
    《雷雨前》说课稿 板桥中学窦芳 一、教材分析 1.教学内容: 《雷雨前》是一篇著名的散文,创作于1934年,当时日本帝国主义的铁蹄已踏入中国,而国民党反动派却实行卖国投降政策,叫嚣“攘外必先安内”,对共产党进行大肆剿杀,封建军阀,贪官污吏则气焰嚣张,白色恐怖...
  • 雷雨前[阅读次数:7170]
    雷雨前 学习目标 一、知识和能力目标 1、了解时代背景,理解课文内涵 2、探究文中出现的事物的象征意义 3、通过探究,培?..