• 冯骥才《日历》导学案 (北师大八年级上册)[阅读次数:230]
    【教学目标】 1.注重朗读,在朗读中梳理文章脉络,品味哲理式句子的深意。 2.理解文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思。 3.依据课文,延伸阅读,以写作为载体培养学生珍惜时间、珍爱生命的思想意识。 【教学重点】 1.注重朗读,在朗读中梳理文章脉络,品味哲理...
  • 《日历》教案 (北师大八年级上册)[阅读次数:255]
    冯骥才 学习 目标 1.了解作者及有关文学常识,理解并积累文中的生字、生词。 2.朗读课文,在朗读中理清思路,理解课文内容及主旨。 3.感悟文中乐观、向上、高贵、不畏艰辛等积极的人生态度。 重点 难?..
  • 《日历》 教案教学设计(北师大八年级上册)[阅读次数:643]
    第一课时 课前预习: 朗读课文,摘抄本文的生字词,查工具书,扫除朗读障碍,查找作者资料。 相关课程标准: “能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。”“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法,并能运用合作方式,共同探讨?..
  • 日历学案 (北师大八年级上册)[阅读次数:900]
    《日历》学案 教学过程: 第一课时 学习目标: 1、了解本文的作者的文学常识。 2、积累词语,整体感知课文内容。 3、认识作者对人生、对生命的意义的看法 教学过程: 一、导入: 学生自主预习 1、你对作者及作品了解多少呢?请写在下面。 冯骥才: &nbsp...
  • 《日历》 教案教学设计(北师大八年级上册)[阅读次数:2516]
    教学目标: 1、注重朗读,在朗读中梳理文章脉络,品味哲理式句子的深意。 2、理解文章用具体可感的事物来表现抽象意义的巧妙构思。 3、依据课文,延伸阅读,以写作为载体培养学生珍惜时间、珍爱生命的思想意识。 教学重点难点: 教学目标1、2是重点,目标1是难点。 教学时数:2课时 课前?..