• 《方山子传》导学案(人教版高二选修)[阅读次数:68]
    班别学号姓名评价 【教学重点】 ...
  • 《方山子传》导学案 (人教版高二选修)[阅读次数:2773]
    学习目标积累:文中词类活用以及文言特殊句式 理解:传主的事迹与精神风貌;探讨:作者写作的原因。 一、导课 二、文体文化常识 方山子:陈慥,字季常,别号龙邱先生。其父陈希亮曾是苏轼的上司。与苏轼友善。二十年未见,却在岐亭重逢。传:文体的一种。是以记载人物?..
  • 《方山子传》教学设计(粤教版选修教案设计)[阅读次数:1983]
    江门市新会第一中学吴运霞 教材分析: 具体分工: 第一大组(重点负责第一段并兼顾全文) 第二大组(重点负责第二段并兼顾全文) 第三大组(重点负责第三段并兼顾全文) 第四大组(重点负责第四、五段并兼顾全文) 各组同学准备内容: 一、基础知识 ...
  • 方山子传(苏教版高二选修)[阅读次数:2257]
    教学目标: 1、理解作者隐藏在字里行间对方山子及同类人生活的向往之情。 2、鉴赏学习文章变化多端、曲折不平、切合隐士的身份的巧妙构思。 3、学习文章通过言行细节描写刻画人物形象的手法。 教学重点:理解方山子之“异”以及作者对其向往之情。 教学难点:鉴赏文章变化多端、曲折不平的巧妙构...
  • 方山子传[阅读次数:1741]
    方山子传 教学目标: 1、了解文章的写作背景与作者的用意 2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌 3、学习本文的写作技巧 教学时数:2课时 教学过程: 一、作者介绍: 苏轼(1037-1101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋杰出文学家、书...
  • 方山子传[阅读次数:12770]
    方山子传 教学目标: 1、了解文章的写作背景与作者的用意 2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌 3、学习本文的写作技巧 教学时数:2课时 教学过程: 一、作者介绍: 苏轼(1037-1101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋杰出文学家、书...
  • 方山子传[阅读次数:1761]
    方山子传 教学目标: 1、了解文章的写作背景与作者的用意 2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌 3、学习本文的写作技巧 教学时数:2课时 教学过程: 一、作者介绍: 苏轼(1037-1101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋杰出文学家、书...
  • 方山子传(网友来稿)[阅读次数:767]
    岚嵋 教学目标:1、了解文章的写作背景与作者的用意 2、认识方山子始侠后隐的行径与神情风貌 3、学习本文的写作技巧 教学时数:2课时 教学过程: 一 作者介绍: 苏轼(1037-1101年),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人,北宋杰出文学...