• 《外国诗二首(二)》(帆、信天翁)教案[阅读次数:2500]
    [教学目标]一、知识技能:1蓖ü场景及意象的把握感受诗作的主题意识。2苯柚抒情形象的把握来体会象征、托物言志手法在诗作中的表达作用。 二、过程方法:阅读感受诗作的大致情意,分析思辨诗作的深层意蕴及表现艺术。 三、情感态度与价值观;1蓖ü诗作感受诗人借助抒情意象所抒发的伟大情感,从而提...