• 《黄鹂》教学设计(教案设计)[阅读次数:574]
    一、 课题名称 《黄鹂》是江苏省中职语文教材第四册第五单元第一篇课文。 二、 设计思路 《黄鹂》是一篇充满哲理意蕴的优美散文,语言清新隽永。传统的教学往往注重知人论世式的实证性阅读,而忽略培养学生审美情趣和思辩能力的主观性阅读。学生刚结束《滕王阁序》一文的学习,内在的?..
  • 黄鹂(人教版高一选修)[阅读次数:791]
    教学目标 1.引导学生理解课文蕴涵的哲理; 2.借鉴课文的写作方法,学习精彩语言; 3.培养学生的思维能力,使学生成为独立的思考者。 教学过程 一、导入新课 1.同学们,大自然中栖息着千姿百态的鸟儿,你见过黄鹂这种鸟吗?黄鹂不仅是一种美丽的鸟,而且几乎成为一种文化?..
  • 《黄鹂》教案(人教版高二必修)[阅读次数:591]
    《黄鹂》教案 [学习重点] 1、分析、揭示并评价文章的思想内容。 2、借鉴课文的写法,学习精彩语言。 [教学目的] ...
  • 黄鹂(语文版高一必修)[阅读次数:823]
    【教学目标】 一、分析诗歌中“黄鹂”这个意象的特点,体会诗人的感情。 二、学生通过对诗人其他诗作的比较阅读,了解徐志摩诗的特点。 【教学设想】 徐志摩这个名字对于中学生来说,是有几分神秘...
  • 《黄鹂》教案2[阅读次数:1377]
    [教学重点] 把握课文的结构及内容,探讨文章蕴含的哲理。 品味课文的精彩语言。 [教学课时] 一课时。 [教学方法] 多媒体教学、讨论法。 [教学过程] 1、投影⑴:课题 ...
  • 黄鹂(教师中心稿)[阅读次数:990]
    邱龙涛 一、 导入课文 黄鹂是一种很美丽的鸟,在古代诗人的笔下多有描写,你能吟出几句吗? 有关“黄鹂”的古代诗句 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(杜甫) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄新泥.(白居易) 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(?..
  • 黄鹂(网友来稿)[阅读次数:845]
    冰冰 课时 第1课时 累计课时 授课时间 2oo4年3月30日 第8周星期二第7节 教学目标 1、知识目标:了解作者及荷花淀的相关知识;2、能力目标:?..
  • 黄鹂(网友来稿)[阅读次数:1803]
    无锡市洛社高级中学杨冬艳 一、 教材情况分析: 这篇课文写于1962年。全文围绕黄鹂以时间顺序展开。童年爱鸟却没有见过黄鹂,以后几次遇到黄鹂,黄鹂的境遇各不相同,作者的感受也是各不相同的。篇末扩展开去,联想到虎、鱼、驼、雁等等各种事物。由黄鹂的“极致”想到“各种事物都有它的极?..
  • 《黄鹂》课堂教学实录(网友来稿)[阅读次数:1811]
    福建省福清市第二中学(350300)郑清岁 学校:福清二中(省二级重点达标中学) 班级:高一年七班 教学目标: 1、 高一语文第二册第三单元的单元学习重点为:分析评价,借鉴吸收。在四个概念中,分析是基础,只有完成对课文的具体认识和透彻的理解之后,才可能对课文的一些...
  • 《黄鹂》说课稿(网友来稿)[阅读次数:4280]
    曾岚 说教材: 本篇文章是高中语文第二册第三单元的开篇之作。第三单元的学习重点就是分析评价、借鉴吸收。我们知道,理解分析是评价的基础,评价是高二、高三培养语文阅读能力和理解能力的重要内容。这篇文章是哲理散文的典范,讲好学好这篇文章,是成功应对日益注重文学鉴赏能?..
  • 《黄鹂》 教案(教师中心稿)[阅读次数:2757]
    江苏省镇江中学:周征 [学习重点] 1、 分析、揭示并评价文章的思想内容。 2、 借鉴课文的写法,学习精彩语言。 [教学目的] 通过对黄鹂与环境关系的分析评价,让学生理解本文的哲理和哲理表现的方法与技巧,培养学生鉴赏哲理散文的能力;学习象征说理、叙事说理的写作方法和音节和谐...
  • 《黄鹂》课件脚本设计 (教师中心稿)[阅读次数:2905]
    第一部分教学设计流程图 第二部分脚本设计思路说明 一. 课件封面 1. 用flash制作成全景动画----桂林山水; 2. 动听的牧童短笛音乐; 3. 动态的文本。 二.导入新课 牐1.投影出示关于?..
  • 《黄鹂》公开课教案(网友来稿)[阅读次数:4430]
    执教:常州技师学院政文教研室陈顺华 课题:文学作品主观性阅读与实证性阅读方法在散文教学中的运用 教学内容:江苏中等职业学校试用教材《语文》第四册27课《黄鹂》 时间:2003年5月23日(星期五)1~2节 班级:01机电预科班地点:多媒体教室(实...
  • 《黄鹂》[阅读次数:2023]
    《黄鹂》 江苏牫率楦 -------------------------------------------------------------------------------- 牐牻萄目的 牐1.了解课文清新恬淡、朴素含蓄的语言风格。 牐2.体会作者对美好事物热烈追求和衷心赞美,对丑恶行径深恶...
  • 《黄鹂》教学设计(教师中心稿)[阅读次数:6736]
    《黄鹂》 江苏省江阴高级中学郁洪千 2000年12月5日 教学目的 1. 理解课文蕴含的哲理。 2. 品味、学习本文精彩的语言。 3. 培养学生自主、合作和探究学习的良好?..
  • 黄鹂(网友来稿)[阅读次数:3182]
    株洲四中唐文辉 [设计说明]本文是一篇托物言志的散文,作者写黄鹂,大有深意。因此,准确地把握文章的主旨是进行本单元的训练重点--“分析评价,借鉴吸收”的前提。在此基础上,引导学生理解作者通过这种写法表达主旨的高明之处,鼓励学生用自己的语言加以评价,并联系阅读和写作的实际需要,借鉴吸收本...
  • 黄鹂(网友来稿)[阅读次数:5645]
    青岛高科园一中郑成业 学习目的: 1、 引导学生理解课文蕴涵的哲理; 2、 借鉴课文的写作方法,学习精彩语言; 3、 培养学生的思维能力,使学生成为独立的思考者; 教学设想: 在学习过程中,变单纯的“师教生”为“生生互学”、“生生互补”,变僵硬的教师灌输为学生间的自...
  • 黄鹂(网友来稿)[阅读次数:5482]
    张广祥 江苏江都市丁沟中学张广祥 一、 导入课文 黄鹂是一种很美丽的鸟,在古代诗人的笔下多有描写,你能吟出几句吗? 有关“黄鹂”的古代诗句 留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(杜甫) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(杜甫) 几处...
  • 黄鹂 (教师中心稿)[阅读次数:7427]
    江苏犙匣银 牐犚弧⒌既 牐犕队俺鍪竟赜凇盎起俊钡乃氖坠攀词。学生默读以后齐声朗读一遍。出示投影片一。 牐犃礁龌起棵翠柳, 牐犚恍邪尊厣锨嗵臁 牐(唐杜甫《绝句四首》之一) 牐牰懒幽草涧边生, 牐犐嫌谢起可钍髅。 牐(唐韦应物《滁洲西涧...
  • 黄鹂[阅读次数:10714]
    吴江 教学目的 1.帮助学生理解课文蕴涵的哲理,引导学生对课文的哲理作一点分析评价。 2.鉴赏哲理性散文的写法,并作延伸性赏析,让学生在丰富的感性材料上,领悟写作之道。 3.通过本文学习的教学环节,培养学生的思维力,使学生成为一个独立的思考者。 教学重难点 1.对课文的哲理作一点?..
  • 黄鹂(教师中心稿)[阅读次数:8995]
    黄会和 黄鹂(哲理散文)--病期琐事[孙犁] [学习重点] 1、对课文的哲理作一点分析评价。 2、借鉴课文的写法,学习精彩语言。 [教学步骤] 一、导入新课 优秀的作家对生活和人生的关注方式是多样的独到的,有许多现代作家就是通过写鸟来表现他...