• 中国现代诗二首(三)(语文版高一必修)[阅读次数:1690]
    教案设计 [教学目的] 一、了解冯至和穆旦两位诗人的创作经历和诗作风格,理解两首诗的内涵。 二、掌握一些鉴赏现代诗的方法,区分现代诗与传统诗歌的不同表现手法,以及中国现代诗对西方诗歌艺术的借鉴。 &n...