• 《庄暴见孟子》说课稿[阅读次数:204]
    说课人:杨延涛郓城一中2005-12-6 尊敬的各位评委老师: 我今天说课的篇目是《庄暴见孟子》,根据这篇文章的特点,我是围绕让?..
  • 《庄暴见孟子》《孟子见梁襄王》《齐人有一妻一妾》导学案(人教版高三必修五)[阅读次数:1349]
    《庄暴见孟子》 一、基础知识 1、给下面加点字注音。 王语暴以好乐()庶几()有诸()&...
  • 《鱼我所欲也》《庄暴见孟子》(人教版九年级必修教案设计)[阅读次数:1530]
    孟子教案 一、教学目的: 1.学习比喻、对比等修辞方法,学习运用对话方式进行说理或论辩; 2.了解文言代词和疑问语气词的一些用法; 3.了解孟子提出的“舍生取义...
  • 《庄暴见孟子》教案(苏教版高二选修教案设计)[阅读次数:1292]
    教学目标: 1.基础知识和能力目标: (1)学习文中的常见的文言实词、虚词的意义和用法以及文言文句式。 (2)能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式,并能运用其阐明事理。 (3)掌握调控说话气氛的艺术,并把它运用到解读和写作文章的实践中去。 2.思想教育目?..
  • 庄暴见孟子(苏教版高一)[阅读次数:987]
    庄暴见孟子 一、讲《庄暴见孟子》、疏通文意。 &n...
  • 《庄暴见孟子》集体备课教案(人教版高三必修)[阅读次数:2459]
    执笔人:周玉玲小组成员:吴世琢杨勇雷愈马艳东彭发根 教学目的 1.学习本文运用逐步推理、正反对比论证的方法。 2.掌握文中出现的重点词语、句式。 3.了解孟子“与民同乐”的政治理想。 教学重难点 “见、语、好、王”等异...
  • 庄暴见孟子(人教版高三必修)[阅读次数:2520]
    教学目标 1、 理解“与民同乐”这一中心观点和孟子的民本思想。 2、 朗读课文,翻译课文。掌握几个常用词。 教学方法 诵读法,讲读法。 教学手段 多媒体 教学课时 两课时 &nbsp...
  • 《庄暴见孟子》课堂实录(人教版高二必修)[阅读次数:5468]
    研究课题:在比较赏读中增强学生领会课文要义、特点的能力。 教学设想: 1、本篇课文篇幅较短,以对话为主,论辩性强。重“口耳之功”以反复诵读带动教学的各个环节。 2、本文的论辩艺术较高超,研究、探讨其说理特点是讲授本课的重点与难点。 3、采用比较赏析的方法,拓展?..
  • 庄暴见孟子[阅读次数:3960]
    庄暴见孟子教学设计 一、教学目标: 1.进一步了解孟子的民本思想,理解“与民同乐”的深刻内涵,并能合理评价这种思想。。 2、理解对比描写在说理中的运用。 3、了解中国古代一些重要的音乐美学思想。 4、掌握调控说话气氛的艺术,并把它运用到解读文章和写作文章的...
  • 《庄暴见孟子》教案[阅读次数:7922]
    19《庄暴见孟子》教案 教学目的 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教学重点和难点 民本思想和对比手法 教学方法 自读提示法。 ...
  • 庄暴见孟子(教师中心稿)[阅读次数:4769]
    19.庄暴见孟子 《孟子》 作者湘子 教学目标 1、理解常见文言实词和虚词的用法。 2、领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3、把握本文思路,体会孟子借题发挥,因势利导的论辩艺术,理解对比在论辩中的作用。 教学课型 多媒体辅助教学课。 教学时数 2课时 ...
  • 庄暴见孟子(教师中心稿)[阅读次数:7915]
    教学目的: 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 ...
  • 《庄暴见孟子》微型教案(网友来稿)[阅读次数:5112]
    卞育能 定位: 1. 先秦诸子散文鉴赏。通过鉴赏本文,体会孟子的民本思想及其高超的论辩艺术。 切入: 1. 才用文言文常规教学切入。布置预习,在课上由学生诵读,讲解难重点及翻译理解课文内容。 2. 学习讨论文章的中心观点。要抓住中心句:“此无他、与民同乐也。今...
  • 庄暴见孟子(教案)(教师中心稿)[阅读次数:11932]
    高敏慧 教学目标: 一、把握“鼓、少、王、疾、直、与、田”等文言词语。 二、学习对比描写,领会其妙处。 三、使学生正确理解“与民同乐”的民本思想,增强热爱劳动人民的思想感情。 教学重点: 一、目标一 二、目标二 教学难点: 目标三 教学过程: 一、导入新课 ...
  • 庄暴见孟子(教师中心稿)[阅读次数:7598]
    邓浩 教学目标: 1.基础知识目标: (1)、进一步了解孟子的民本思想,理解“与民同乐”的深刻内涵。(2)、理解对比描写在说理中的运用。(3)、学习文中的重要句式和成语。(4)、了解中国古代一些重要的音乐美学思想。 2.思想教育目标:(1)、向孟子学习爱好高雅音乐的态度。注意用高雅的音乐陶冶自己...
  • 庄暴见孟子(网友来稿)[阅读次数:8005]
    冯彦红 一、教学目标: 1、理解文中出现的文言词汇和特殊句式。 2、了解孟子“与民同乐”的政治思想,并能合理评价这种思想。 二、教法:诵读法、练习法 三、教学时数:一课时 四、教学过程: (一)导入: 孟子说...
  • 庄暴见孟子(网友来稿)[阅读次数:8079]
    白小云 教学目标: 1.能整理本文中的重点实词意义和特殊句式; 2.能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式,并能运用这种方式阐明事理; 3.了解孟子“与民同乐”的政治思想,并能合理评价这种思想。 教学设想?..
  • 《庄暴见孟子》备课笔记[阅读次数:13858]
    吴根华 一、课文悟读 孟子长于言辞,在辩论中经常设譬,以小喻大,逻辑性很强,有极强的说服力;其文气势磅礴,笔带锋芒,又富于...