• 般涉调•哨遍•高祖还乡(人教版高二选修)[阅读次数:2367]
    课题 《般涉调哨遍高祖还乡》 课堂类型 欣赏课 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 了解元曲、元杂剧的有关知识。 赏析这篇套曲新奇的构思、幽默的语言和富有生活气息的场面描写等艺术特色。 了解这一元代著名套曲在思想上的进步意义及其局限性。 教学重点 ...
  • 高祖还乡(人教版高二选修)[阅读次数:1896]
    一、知识目标: 了解元曲的一般常识,懂得小令、套数、杂剧的异同,体会本篇的特色。 二、能力目标:理解本篇思想内容的积极意义及其局限性。 三、情感态度与价值观: 体会这一历来被传诵的元曲名篇的“新奇”之所在。 三、教学时数: ...
  • 《元曲三首》教学设计--蟾宫曲•叹世、四块玉•别情、高祖还乡(粤教版高一必修)[阅读次数:4095]
    教学目的: 1、了解元曲的一般常识,把握小令、套数、杂剧的异同。 2、体会诗词曲各自的特色。 教学内容: 1、介绍元曲的有关知识。 2、学习两首小令和一支套曲 教学准备: 多媒体;学生课下查阅有关元曲常识和马致远、关汉卿、睢景臣等大家的资料。...
  • 《高祖还乡》教学设计[阅读次数:4541]
    授课教师:广东肇庆中学邓卉 授课时间:2005年4月11日 一、 三维目标: 按照"新课标"的要求:“高中阶段要能达到初步鉴赏文艺作品,能感受想象、品味语言,领悟作品丰富内涵,体会其艺术表现力,有自己的情感体验,受到感染和启迪”。要想达到这些要求,在教学方式上必须采用合作学习、师生?..