• 一剪梅 教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:106]
    教学设计 课题:一剪梅 科目:语文 教学对象:高二年级 课时:1课时 授课教师:杨育馨 授课时间:2016年10月20日 一、教材分析 《一剪梅》是宋代女词人李清照的代表作之一。它很好地体现了被称为“易安体”的李清照作品的艺术风格,即清丽典雅...
  • 《咏怀八十二首》《越中览古》《一剪梅》自主探究学案(人教版高二选修中国古代诗歌散文鉴赏)[阅读次数:360]
    中国古代诗歌散文鉴赏 内容:《咏怀八十二首》《越中览古》《一剪梅》 【学习目标】1.了解阮籍、李白、李清照的生平与时代背景 2.用“以意逆志、知人论世”的诗歌鉴赏方法分析诗歌,理解诗人情感 【学习重难点】运用“以意逆志、知人论世”的诗歌鉴赏方法,体会三位作者在作品中的思...
  • 《一剪梅》导学案(人教版高二选修)[阅读次数:993]
    【教学目标】1、通过了解李清照其人,赏析其词,学会“以意逆志,知人论世”的欣赏 2、运用“知人论世”的方法来鉴赏诗歌的思想内涵,提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。 3、培养学生良好的人文素养和探究精神。 【教学重点】李清照生平简历的了解及其作品的赏析。 【教学难点】掌握“知人论世?..
  • 《一剪梅》 教案教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:3072]
    教学目标: 1、感受意象美和意境美,了解李清照词的婉约风格。 2、体会作者生平遭遇与创作的密切关系。 3、利用开放性原则培养学生再造意境的创新思维能力。 教学重点:?..
  • 知人论世走近一代词宗李清照----《一剪梅》教学设计 教案教学设计(人教版高二)[阅读次数:5418]
    《一剪梅》教学设计 北师大大兴附中李海霞 教学设计: 教学目标: 1通过了解李清照其人,赏析其词,学会“知人论世”的欣赏方法。 2运用“知人论世”的方法来鉴赏诗歌的思想内涵,提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。 3培养学生良好的人文素养和探究精神。 教学重点:李清照生...
  • 《古代诗歌散文鉴赏》《一剪梅》教案(人教版高二选修教案设计)[阅读次数:5569]
    一、诗画导入 1、展示一组CAI画面:溪亭日暮、藕花深处、归舟争渡、惊飞的鸥鹭(明示画面中的意象)所谓“诗中有画,画中有诗”,同学们看到这些画面能想起初中学过的哪首词? 2、师生齐背《如梦令》:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。 &n...
  • 《一剪梅》教案(人教版选修教案设计)[阅读次数:13744]
    一.教学分析 1.教学内容分析 《一剪梅》是宋代女词人李清照的代表作之一。它很好地体现了被称为“易安体”的李清照作品的艺术风格,即清丽典雅,温婉细腻。鉴赏这首词应该让学生用情感去参与、用心灵去体会,力争能够切实把握住作者内心那种缠绵悱恻的情怀。那么仅仅一首词是不够...
  • 《一剪梅》优质课教案 (人教版高二选修教案设计)[阅读次数:2988]
    教学步骤: 一、导语设计: “江山代有人才出,各领风骚数百年”,因为有诗仙、诗圣、诗鬼等一大批杰出诗人的存在,诗歌到了唐朝已发展到了颠峰阶段,于是,宋代文人另辟蹊径,发展并完善了词这一文学样式,使它成为我国文化宝库中又一颗璀璨的明珠。提到宋词,人们就会想到一名杰出的女性,她的出现,给森然...
  • 《中国古代诗歌散文欣赏》教案:如梦令、一剪梅、声声慢(人教版高二必修教案设计)[阅读次数:3396]
    【教学目标】 1、 感受意象美和意境美,了解李清照词的婉约风格 2、体会作者生平遭遇与创作的密切关系 3、利用开放性原则培养学生再造意境的创新思维能力 【教学重点】感受鉴赏作品的意象美、意境美、韵律美、音乐美 【教学难点】培养学生补充空缺意象、再造意境的创新思维能力 【教学原则】...
  • 《虞美人》与《一剪梅》对比阅读(人教版高二选修教案设计)[阅读次数:1961]
    教学目标: 1、理解本词的内容,感知词的思想内涵,体会词的音韵美; 2、对李煜、李清照其人及其词有一定的了解。 3、感受“抽象的感情形象化”的艺术特色。 教学重点 1、分析词人的愁。 2、知人论世的欣赏方法。 3、提高?..
  • 一剪梅(人教版高二选修)[阅读次数:2605]
    课题 《一剪梅》 课堂类型 欣赏课 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 感受意象美和意境美,了解李清照词的婉约风格 利用开放性原则培养学生再造意境的创新思维能力 体会作者生平遭遇与创作的密切关系 教学重点 感受鉴赏作品的意象美、意境美、韵律美、...
  • 中国古代诗歌散文欣赏一单元:拟行路难(其四)、蜀相、书愤、越中览古、一剪梅(人教版高二选修教学设计)[阅读次数:10690]
    拟行路难(其四)鲍照 教学要点 1、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感。 2、学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力。 3、学会比较阅读,积累一定量的诗歌,能分析文中“比兴”的用法和作用。 教学重点难点 1、 体会作者思想感情的变化过程,把?..
  • 一剪梅(人教版高二)[阅读次数:2340]
    《一剪梅》教案 教学目标: 1、学习诗歌通过意象、炼字来精确表现情感的写法。 2、领会词人情感。 教学重点、难点: 1、重点:“轻”、“独”“才”、“却”等字词的领悟。 2、难点:闲愁的理解。 3、拓展:爱情是两个人的,感受甜蜜的相思之苦 大体安排: 课时安排:一课...
  • 《江城子十年生死两茫茫》《一剪梅红藕香残玉簟秋》对照阅读教案(人教版高一必修)[阅读次数:4930]
    备课人:骞春江日期:2008.03.06 教学目标: 1、对比鉴赏不同词人笔下的具有婉约风格的思念之情。 2、在对比中把握两首词的艺术手法。 教学重点: 1、赏析《江城子》一词中虚实相生的手法以及两词共同使用的对写手法。 2、品味同为婉约词选取的景物的不同。 教学难点:...
  • 词七首《雨霖铃》《虞美人》《鹊桥仙》《一剪梅》《永遇乐•京口北固亭怀古》《念奴娇•赤壁怀古》《扬州慢》(人教版高二必修)[阅读次数:7826]
    教育目标 1.初步了解词的章法和句法特点。 2.感受、品赏词的意境、词的情韵。 3.了解不同时期词作者的创作风格。 4.训练学生初步掌握读词诵词的能力。 5.引导学...
  • 《一剪梅》《声声慢》比较阅读教案[阅读次数:2597]
    教学目标: 1、感受意象美和意境美,了解李清照词的婉约风格。 2、体会作者生平遭遇与创作的密切关系。 3、学习作者从日常生活中提炼生动感人的意象来表现心境的写作方法。 4、体会词的意境和作者的思想感情。 教学重难点: 1、学习作者从日...
  • 《一剪梅》(优质课教案)(网友来稿)[阅读次数:4809]
    湖南省邵东三中李和珍 教学目标:1、感受意象美和意境美,了解李清照词的婉约风格 2、体会作者生平遭遇与创作的密切关系 ...
  • 一剪梅(论坛精华帖)[阅读次数:4855]
    论坛精华帖:http://www.ruiwen.com/vbb/showthread.php?threadid=758 liyunqiu转载 侯川 一剪梅 一、教学目标: 1、体会李清照词中思想感情 2、感受李清照婉约的词风 3、背诵李?..
  • 《一剪梅》优质课教案(网友来稿)[阅读次数:10842]
    浙江常山一中邱筱蓉 教学目的:1把握李清照词深婉细腻的艺术风格 2在诵读品味中提高审美情趣,培养学生诗词鉴赏能力 教学重点:解读文句,分析意境,把握李清照词的艺术风格 教学难点:词中意境的把握品味 课时安排:一课时 教学步骤: 一、导语设计:“江山代有人才出,各领...