• 《咏怀八十二首》《越中览古》《一剪梅》自主探究学案(人教版高二选修中国古代诗歌散文鉴赏)[阅读次数:360]
    中国古代诗歌散文鉴赏 内容:《咏怀八十二首》《越中览古》《一剪梅》 【学习目标】1.了解阮籍、李白、李清照的生平与时代背景 2.用“以意逆志、知人论世”的诗歌鉴赏方法分析诗歌,理解诗人情感 【学习重难点】运用“以意逆志、知人论世”的诗歌鉴赏方法,体会三位作者在作品中的思...
  • 越中览古(人教版高二选修)[阅读次数:4105]
    课题 越中览古 课堂类型 欣赏课 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。 学习通过对比,表达情感的写法。 理解作者是中的情感 教学重点 把握意象。 教学难点 诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。 教学方法 吟咏,赏读结合...
  • 越中览古(人教版高二选修)[阅读次数:3315]
    一.导入 背诵鲍照的《拟行路难(其四)》及李白的《行路难(其一)》 二.解题: 这首绝句是怀古之作,亦即诗人游览越中(唐越州,治所在今浙江绍兴),有感于其地在古代历史上所发生过的著名事件而写下的。 三...
  • 中国古代诗歌散文欣赏一单元:拟行路难(其四)、蜀相、书愤、越中览古、一剪梅(人教版高二选修教学设计)[阅读次数:10690]
    拟行路难(其四)鲍照 教学要点 1、理解诗歌的思想内容,把握作者的思想情感。 2、学习以意逆志,知人论世的诗歌鉴赏方法,提高诗歌鉴赏的能力。 3、学会比较阅读,积累一定量的诗歌,能分析文中“比兴”的用法和作用。 教学重点难点 1、 体会作者思想感情的变化过程,把?..
  • 《越中览古》教学设计A[阅读次数:4981]
    教学设计 一、教学目的 1.学习诗歌通过意象、意境来表现情感的写法。 2.学习通过对比,表达情感的写法。 二、教学重点、难点: 1.重点:把握意象。 2.难点:学习对比手法。 三、教学步骤: 教学过程 一、导入 “卧薪?..
  • 《越中览古》《石头城》比较阅读教学设计[阅读次数:3879]
    在公元前472年,越王勾践灭吴之后,企图进一步吞并楚国,他看中了位于现在南京中华门的长干里一带,召见他的谋士范蠡监理建城,定名“越城”,又叫“范蠡”城。当时的“越城”很小,城周只有1公里又80步,占地面积也只有6万平方米,称作“越台”。到了公元前333年,楚威王灭越,又在南京清凉山(又叫石头山)筑城,称为“金...
  • 《山居秋螟》《越中览古》《登高》教案[阅读次数:7405]
    《山居秋螟》 《越中览古》《登高》 教学目的 1.了解近体诗的有关知识。 2.培养学生在诵读吟味中体会诗歌意蕴含蓄的物点。 3.学习诗人的精妙构思,理解诗人创作的独特风格。 教学重难点 1.重点:理解诗人创作的独特风格。 2.难点...