• 《长恨歌》教学设计 (人教版高二选修)[阅读次数:378]
    教学目标: 1、了解白居易生平及其创作成就; 2、把握长恨歌人物形象及主题; 3、理解作品在叙事和塑造人物上运用的艺术手法。 教学重点: 1、分析文中唐明皇与杨贵妃形象 2、诵读全文 3、把握长恨歌的主题; 教学难点: 理解作品在叙事和塑造人物上运用...
  • 《长恨歌》导学案 (人教版高二选修)[阅读次数:475]
    年级:高二 编写:谢一彰 审定:高二语文备课组 编制时间:2015--10 班次: 小组: 姓名: 使用时间: 【学习目标】 知识与技能: 1、了解白居易的生平及诗歌风格、 2、了解长恨歌的现实主义、浪漫主义创作风格 过程与方法: 1、品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法。 2、诵读、合作探究 ...
  • 《长恨歌》导学案 (人教版高二选修)[阅读次数:954]
    《长恨歌》导学案 学习目标: 1.学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 2.掌握诗歌抒情所采用表现手法。 ...
  • 长恨歌 教案教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:5842]
    王丹 教学重点、难点: 1.重点:多角度刻画人物形象。 2.难点:诗歌的主题。 教学步骤: 一、导入 复习《琵琶行》中的名句。“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”,“别有忧愁暗恨生,此...
  • 长恨歌 教案教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:22586]
    舒城 一、内容与解析 (一)内容白居易长恨歌 (二)解析 “一篇《长恨》别有情!”白居易如是说。可见一首《长恨歌》倾注了诗人太多的情感。这部中国版的“人鬼情未了”不仅凝聚着诗人的理念,也层层积淀着历代读者的美好理想。也许,惟其绵绵“长恨”的亘古主题和?..
  • 《长恨歌》 教案教学设计(人教版高一选修)[阅读次数:3569]
    湖北省监利实验高中吴立光 【教学目的】 1.学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 2.掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。 【教学重点、难点】 1.重点:多角度刻画人物形象。 2.难点:诗歌的主题。 【教学步骤】 第一课时 一、导入新课 唐玄宗李隆...
  • 《长恨歌》导学案 (人教版高二选修)[阅读次数:5194]
    学习目标: 1、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 2、掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。 学习重点、难点: 1、重点:多角度刻画人物形象。 2、难点:诗歌的主题。 学习方法:自主学习、合作探究法 学习课时:二课时 &nbs...
  • 《长恨歌》学案 (人教版高二选修)[阅读次数:2776]
    学习目标:1.掌握字音字义,积累基础知识 2.把握层次结构,在理解的基础上背诵全诗 3.知人论世,理解作品的主题 一、给下面加点的字注音 回眸()妩媚()()凝脂()骊山(&n...
  • 长恨歌(人教版高二必修教学设计)[阅读次数:2341]
    教学目标 1,了解白居易的生平及诗歌风格 2,了解长恨歌的现实主义,浪漫主义创作风格 3,把握长恨歌的思想内容及主题. 4,品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法. 5`熟读成诵《长恨歌》 重点 1,了解长恨歌的现实主义,浪漫主义创作风格 2,把握长恨歌的思想内容及主题. 3,品味作者?..
  • 《长恨歌》教学设计(高二选修教学设计)[阅读次数:3800]
    永昌一中张含光 普通高中课程标准试验教科书语文(选修)中国古代诗歌散文欣赏 一、教学目标 1、知识与技能 ⑴了解李杨的爱情悲剧,熟读成诵《长恨歌》。 ⑵把握诗歌的思想内容及主题。 ⑶品味作者的语言,鉴赏诗歌的表?..
  • 《长恨歌》导学案(人教版高二选修学案设计)[阅读次数:4003]
    《长恨歌》导学案 学习 目标 1、了解白居易生平及其创作成就 2、品味语言,鉴赏诗歌艺术手法 3、把握长恨歌的主题 使用说明 学法指导 1、 了解诗歌创作的时代背景,理解作者的思想感情,初步掌握古诗的诵读。 2、 把握诗歌的景与情,感受品味诗歌的意境。 3、 ...
  • 《长恨歌》教案(人教版高二选修教案设计)[阅读次数:3777]
    《长恨歌》(一)诗人简介 一、作者简介: 白居易(772~846)唐代诗人,字乐天,号香山居士、醉吟先生。原籍山西太原,祖上迁下陕西渭南。晚年官太子少傅,谥号“文”,世称白傅,白文公。 他出身于一个小官僚家庭,世敦儒业,祖、父皆以明经出身。白居易的青年时代是在颠沛流离中度过?..
  • 《长恨歌》教案(人教版高三选修教学案例)[阅读次数:3537]
    教学目标: 知识与技能: 1、了解作者王安忆及小说《长恨歌》的梗概。 2、把握小说中的主人公王琦瑶的性格特征。 3、初步了解小说的“纯叙述性的语言格调”和“陌生化语言的智慧”语言特色 过程与方法: 认真阅读课文节选的部分,学生合作探究小说在本?..
  • 《长恨歌》教案 (人教版高二选修教案设计)[阅读次数:13121]
    一.导入 唐玄宗李隆基与贵妃杨玉环之间的爱情悲剧,因与“安史之乱”紧相联系,有着相当严肃的政治色彩,而其情事本身之离奇、曲折,又极富传奇色彩,因而倍受历代文士的关注。自唐至清,出现了不少以此为题材的文学作品,著名者如杜牧《过华清宫绝句》、李商隐《马嵬》、苏轼《荔枝叹》、白朴《唐明?..
  • 我教《长恨歌》(人教版高二选修)[阅读次数:4689]
    湘潭县一中曹莉 今天,终于上完了《长恨歌》。 我现在上课似乎特别讲究一个思路问题,如果一篇课文我自己理不出思路,找不出层次感,便觉无趣。《长恨歌》这么长,从哪...
  • 长恨歌(人教版高二必修)[阅读次数:4910]
    长恨歌 【教学目标】 1、了解白居易生平、诗歌创作特点、在诗歌史上的地位及影响。 2、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 3、学习本诗在叙事、写景、抒情上的艺术技巧。 【教学课时】 2课时 【教学方法】 朗读法、问答?..
  • 长恨歌(人教版高二选修)[阅读次数:3701]
    《长恨歌》 段传振临沂四中分校 教学设想 一、教材分析 《长恨歌》是人教版《中国古代诗歌散文欣赏》(高二选修)的第一首诗。作为白居易的代表作品,她以高超的艺术性,丰富的人文性受到人们的重视。而《长恨歌》里所涉及的李、杨爱情历来众说纷纭,褒贬不?..
  • 长恨歌(人教版高二选修)[阅读次数:2418]
    课题 《长恨歌》 课堂类型 欣赏课 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 了解白居易的生平和诗歌创作特点,在理解的基础上有感情的朗诵诗歌。 了解《长恨歌》本事及其在文学史上的重大影响,结合背景知识了解这首长篇叙事诗的内容、分析李、杨爱情悲剧的深刻历史教训。 深...
  • 长恨歌(人教版高二选修)[阅读次数:3371]
    【教学目标】 1、了解白居易生平、诗歌创作特点、在诗歌史上的地位及影响。 2、学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 3、学习本诗在叙事、写景、抒情上的艺术技巧。 【教学课时】 2课时 【教学方法】 朗读法、问答法、讨论法。 【教学步骤】 一...
  • 长恨歌(人教版高二选修)[阅读次数:2069]
    长恨歌 白居易 汉皇重色思倾国,御宇多年求不得。 杨家有女初长成,养在深闺人未识。 天生丽质难自弃,一朝选在君王侧。 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。 春寒赐浴华清池,温泉水滑洗凝脂。 侍儿扶起娇无力,...
  • 长恨歌(人教版高二选修)[阅读次数:5973]
    教学目标: 知识与技能: 1、了解作者王安忆及小说《长恨歌》的梗概。 2、把握小说中的主人公王琦瑶的性格特征。 3、初步了解小说的“纯叙述性的语言格调”和“陌生化语言的智慧”语言特色 过程与方法: 认真阅读课文节选的部分,学生合作探究小说在本段节选中表现出的语言特色。 ?..
  • 长恨歌(人教版高二选修)[阅读次数:4853]
    一、教学要求 1.了解白居易的生平和诗歌创作特点。 2.了解《长恨歌》本事及其在文学史上的重大影响。 3.分析李、杨爱情悲剧的深刻历史教训。 二、学习要点 1.题解关键词 《长恨歌》就是歌“长恨”。“长恨”是诗歌的主题,故事的焦点,也是埋在诗里的一颗...
  • 长恨歌(人教版高二选修)[阅读次数:2773]
    一、教学目的: 1.学会用“以意逆志”、“知人论世”的方法鉴赏诗歌主题。 2.掌握诗歌写人、抒情所采用表现手法。 二、教学重点、难点: 1.重点:多角度刻画人物形象。 2.难点:诗歌的主题。 三、教学步骤: ...
  • 白居易《长恨歌》教案及练习(人教版高三选修)[阅读次数:3160]
    《长恨歌》 (一)诗人简介 白居易,太原人,出身于仕宦之家,高祖、曾祖、祖父俱为官,父亲为朝奉大夫、襄州别驾、大理少卿,累赠刑部尚书右仆射。因其祖、父俱在河南作官,所以居家河南。白居易于唐代宗大历七年(公元772年)正月二十日生于河南新郑县东郭宅。武宗会昌六年(846年)八月卒于洛阳,享年75岁...