• 词语的兄弟姐妹-同义词 教案教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:1542]
    教材分析 这一节的主要内容是了解什么是同义词,同义词是如何产生的,以及同义词之间的异同。 学生分析 通过学习,让学生能在已有知识的基础上,深刻地理解同义词产生的原因和途径,了解同...
  • 词语的兄弟姐妹--同义词(人教版高二选修教案设计)[阅读次数:2231]
    词语的兄弟姐妹--同义词 教学目标 1.知识与能力:了解同义词产生的原因和途径。了解同义词的内部类型。 2.过程与方法:理解同义词在语言表达中的作用。能辨析同义词和恰当使用同义词。...
  • 语文专题复习教案(同义词辨析)(教师中心稿)[阅读次数:12419]
    胡佑民 同义词辨析 意义相近或相同的词叫同义词。 如:“反映”与“反应”;“起用”与“启用”;“截止”与“截至”等。 同义词辨析的主要方法: 1.从相异的语素分析。 如“废除、解除、破除”三个动词,重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素:废是废止不用的意思;解是去掉消?..