• 《君子之风》教学设计 (苏教版高二必修二)[阅读次数:345]
    教学目标 1.理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求 2.理解并积累文中常用的文言词语以及成语 3.背诵重点章句 教学要求 1.背诵15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2.掌握“游”、“喻”、“鄙”、“乐?..
  • 《君子之风》教学实录第二课时 (人教版高二选修)[阅读次数:611]
    小刘 教师:上虞丰惠中学刘建松 班级:丰惠中学高二(4)班理科 师:回顾第一课时的内容,翻译7、8、9则,注意一些词语的?..
  • 《君子之风》教学实录第一课时 (人教版高二选修)[阅读次数:683]
    教师:上虞丰惠中学刘建松 班级:高二(4)班理科 设计意图:从文质彬彬的成语引入,从君子的文即外在形象,然后过渡到君子的内在品质。 师:先出示“泰坦尼克号”沉船事故中的绅士风度的故事,虽然巨轮已安然的沉在幽深的大西洋底,但“让妇女儿童先走”的绅士风度却似海中的灯塔一样长存。在我们中国的...
  • 君子之风(语文版高二选修)[阅读次数:1484]
    君子之风 教学目标 1. 理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求 2. 理解并积累文中常用的文言词语以及成语 3. 背诵重点章句 教学要求 1. 背诵15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2. 掌握“游”、“喻”、“鄙”、“乐”、“文”在文中的含义,掌握“孙”、“...