教学目标 1.理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求 2.理解并积累文中常用的文言词语以及成语 3.背诵重点章句 教学要求 1.背诵15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2.掌握“游”、“喻”、“鄙”、“乐?..

小刘 教师：上虞丰惠中学刘建松 班级：丰惠中学高二（4）班理科 师：回顾第一课时的内容，翻译7、8、9则，注意一些词语的?..

教师：上虞丰惠中学刘建松 班级：高二（4）班理科 设计意图：从文质彬彬的成语引入，从君子的文即外在形象，然后过渡到君子的内在品质。 师：先出示“泰坦尼克号”沉船事故中的绅士风度的故事，虽然巨轮已安然的沉在幽深的大西洋底，但“让妇女儿童先走”的绅士风度却似海中的灯塔一样长存。在我们中国的...

君子之风 教学目标 1. 理解孔子倡导的君子自我修养的主要内容和要求 2. 理解并积累文中常用的文言词语以及成语 3. 背诵重点章句 教学要求 1. 背诵15.9﹑4.16、6.11、7.16、7.19、6.23、8.7 2. 掌握“游”、“喻”、“鄙”、“乐”、“文”在文中的含义，掌握“孙”、“...