• 人教版七年级下册写作:怎样选材(教学设计)[阅读次数:540]
    一、教学目标 (一)知识目标: 1.了解作文在选材方面的具体要求。 (二)能力目标 1.引导学生分析作文选材常出现的问题。 2.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。 二、教学重点:掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践。 ...
  • 人教版七年级下册写作:怎样选材(教学实录)[阅读次数:245]
    上次作文课呢,老师给大家讲解了如何围绕作文中心进行选材。同学们,咱们来复习一下。围绕中心来选材,我们必须分三步走。 哪三歩啊?第一步是:确定中心。第二步是:广泛取材。第三步是仔细删选。(板书) 诶,对,看来同学们...
  • 部编人教版七年级下册第四单元写作教案:怎样选材[阅读次数:393]
    1.明白作文选材的内容:“我”的真实生活,“我”的真切体验。 2.掌握作文选材的方法:小角度、围绕中心、真实新意。 3.在课堂实践中变“学得”为“习得”,增强写作信心,提高作文的兴趣和选材的能力。 1.根据学生在选材中出现的常见问题有针对性地指导。 2.通过对作文的?..
  • 人教七下第四单元写作:怎样选材 教学设计[阅读次数:299]
    1.学习怎样围绕中心选择作文材料。 2.学习围绕中心取舍材料的方法。 一、导入新课: 写作的材料源自生活。生活中的各类人物、各种事情,都可以作为我们写作的素材。怎样选择写作素材呢?今天,我们将进行这方面的训练。 写作指导: 阅读写作指导,归纳选材的基本方法...
  • 人教版七年级下册语文写作:怎样选材 教学设计[阅读次数:600]
    【目标导航】 1.学习例文,明白作文选材的内容,了解作文在选材方面的具体要求--“我”的真实生活,“我”的真切体验。 2.剖析例文,分析作文选材失误的原因,提高选材能力。3.欣赏例文,掌握作文选材的方法和技巧--小角度、合题旨、有新意,并运用于写作之中,增强写作信心,提高作文兴...
  • 人教版七年级下册语文第四单元写作《怎样选材》教案[阅读次数:974]
    第四单元写作怎样选材 教学目标 1.学习怎样围绕中心选择作文材料。 2.学习围绕中心取舍材料的方法。 重难点 1.学习怎样围绕中心选择作文材料。 2.学习围绕中心取舍材料的方法。 教学方法 写作--修改--点评 教学过程 一、导入新课: 写作的材料源自生活...
  • 2017年新人教版七年级下册第四单元写作:怎样选材[阅读次数:381]
    1.学习怎样围绕中心选择作文材料。 2.学习围绕中心取舍材料的方法。 写作--修改--点评 一、导入新课: 写作的材料源自生活。生活中的各类人物、各种事情,都可以作为我们写作的素材。怎样选择写作素材呢?今天,我们将进行这方面的训练。 写作指导: 阅读写作指导,归纳选材的基本...
  • 人教版七下第六单元写作 怎样选材 导学案[阅读次数:179]
    【导学目标】 1.了解作文在选材方面的具体要求。 2.引导学生分析作文选材常出现的问题。 3.掌握作文选材的方法和技巧,提高学生的选材能力。 【教学重点】 1.分析作文选材常出现的问题,提高学生的选材能力。 2.掌握作文选材的方法和技巧,并用之于写作实践。 情景导入生成问题 ...