• 人教版七年级下册第22课《太空一日》教案[阅读次数:409]
    【教学目标】 1.快速浏览课文,借助各部分的小标题,把握文章的主要内容。 2.体会作者严谨、科学的态度,并感受文章字里行间蕴含的情感。 3.培养学生对信息进行快速筛选、区分、提取的能力,以及对重要信息进行确认提炼及重组的能力。 4.体会作者对祖国、航天事业、亲友的热爱,树立为...
  • 部编人教版七年级下册第22课《太空一日》导学案[阅读次数:1510]
    1.易错字 负荷(hè)载人(zài)屏息凝神(bǐng)无虞(yú)炽热(chì)弧度(hú)轮廓(kuò)俯瞰(kàn)模拟(mó)遨游(áo)稠密(chóu)烧灼(zhuó)千钧重负(jūn)(fù)舷窗(xián) 2.多音字 荷 载 屏 模 重 3.形近字 ...
  • 《飞向太空的航程》教学设计[阅读次数:138]
    教学目标 1.知识与能力:掌握、应用新闻结构的类型。 2.过程与方法:通过画新闻结构图,快速掌握新闻的主要内容。 选用合适的新闻结构,记录身边的新闻事件。 3.情感态度与价值观:理解和感受中国航天人在科学探索之路上不畏艰险的崇高之美;激发学生写作热情,成为理性读者。 教...
  • 出入皆新闻--飞向太空的航程(例文式教学)说课稿[阅读次数:98]
    新闻每天发生,视角各有不同。信息爆炸的今天,面对纷繁多变的新闻,你会读吗?你读懂了吗? 尊敬的各位评委、各位老师,大家好!今天我说课的题目是《出入皆新闻--飞向太空的航程例文式教学》。 我将从什么是例文教学、为什么这么教、我是怎样教的、教的效果与反思四个方面来进行我的说课。 ...
  • 太空一日 教案(人教版七年级下册)[阅读次数:2078]
    【导学目标】 1.学习人物心理、动作描写方法。 2.领悟杨利伟严谨、科学的态度。 3.激发爱国热情,探索宇宙奥秘的求知欲望。 【学习重点】 1.品味文中富有诗意和饱含激情的语言。 2.学习闻一多先生严谨、刻苦的治学精神和敢说敢做、表里如一的人格,做一个高尚的人。 【课时计划】2?..
  • 太空一日 教学设计(人教版七年级下册)[阅读次数:5111]
    知识与技能 学习本文传神的动作描写、心理描写。 过程与方法 学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。 情感、态度与价值观 学习航天人所具有的科学精神,激发民族自豪感。 重点 学习快速浏览课文,借助小标题,把握文章主要内容的方法。 难点 学习本文内容...
  • 《太空一日》教案[阅读次数:15369]
    四川德阳五中 肖冬 教学目的: 1.了解作者,积累相关语言。 2.学习与运用浏览的方式,快速提取文章的主要信息,并在阅读中提出自己的思考与质疑。 3.理解作者的科学精神与探险精神。 教学时间:1课时 教学内容与步骤 情景激趣: 杨利伟是中国进入太空的第一人。他在2003年10月15?..
  • 《太空一日》教学设计[阅读次数:7536]
    教学目标 【知识与能力】 1.自读课文,预习字词; 2.感知内容,理解关键句; 3.反复诵读本文,体会作者文章感情。 【过程与方法】 1.通过速读,了解“太空一日”所经历的惊险与挑战;(重点) 2.品味文章语言,把握人物感情。(重难点) 【情感、态度与价值观】 了解我国宇航员的优?..
  • 飞向太空的航程 导学案设计(人教版高一必修一)[阅读次数:107]
    【导学目标】 1.疏通文字,梳理文章结构。 ☆温故知新☆ 【自主学习】 1. 给下列加点的字注音。 耸入云天橘红色九霄诞生翌年乾坤 酝酿&nbsp...
  • 飞向太空的航程 教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:146]
    教学目标: 1、了解文章叙述、议论、抒情与描写有机融合的表现手法。 2、感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献,树立为祖国的繁荣和发展努力 学习的信念。 3、准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析文章结构的能力。 教学重点: 1、了解...
  • 《飞向太空的航程》导学案设计(人教版高一必修一)[阅读次数:97]
    【目标择定】 1、根据新闻的内容结构特点来了解中国航天事业的发展。(内容目标择定理由:新闻内容解读) 2、赏析背景成为一景的写作特色。(写作技巧目标择定理由:赏析本文独特的写作技巧。) 3、培养学生爱科学,关注中国的学科发展事业,增强民族自信心和民族自豪感的意识。(情感目标择?..
  • 《飞向太空的航程》导学案(必修一) (人教版高一必修一)[阅读次数:142]
    定稿人:巩义三中姚浩轲 【教学目标】 1.掌握新闻的特点 2.引导学生关心国家大事 3.激发学生的民族自豪感与爱国心 【教学重难点】 1.引导学生关心国家大事 2.学会写新闻 ...
  • 《飞向太空的航程》导学案 (人教版高一必修一)[阅读次数:840]
    【学习目标】 1.体会本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征; 2.学习将历史和现实相结合的写法; 3.养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对民族发展进步的自豪感。 【相关链接】 中国航天大事记 1、1956年10月8日,中国第一个火箭导弹研?..
  • 飞向太空的航程 教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:2234]
    飞向太空的航程(教案) 教学目的 1、了解中国航天事业的发展史以及新闻在结构上的特点。 2、关心国家航天事业,增强民族自豪感和爱国热情。 教学重点 1、把握新闻真实性原则。 2、掌握新闻的基本结构。 教学方法 自主探究、点拨 教学...
  • 《飞向太空的航程》教案 (人教版高一必修一)[阅读次数:2360]
    【教学目标】 知识和能力:引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 过程和方法:关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写法。情感态度和价值观:引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对民族发展进步的自豪感。 【教学...
  • 《在太空中理家》 学案设计(苏教版八年级上册)[阅读次数:1371]
    年级:八年级科目:语文执笔:韩云生审核:八年级备课组 课型:自读时间:2013年1月日班级:姓名: 教学目标: 1. 掌握重?..
  • 《飞向太空的航程》 教学案例(人教版高一上册)[阅读次数:1775]
    【导入1】 2003年10月15日,当“神舟”五号载人飞船重返神州,当飞天英雄杨利伟巡天归来,人类航天史由此翻开崭新一页──探索太空的队伍中多了一支新生的力量。一家国外媒体写道:“杨利伟迈出的一小步,是中华民族的一大步。”的确,从杨利伟飞向太空的那一刻起,我们这个火箭的故乡已经站在了一个全新?..
  • 《飞向太空的航程》 教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:2038]
    【教学目标】 (一)知识与能力目标 1、了解文章叙述、议论、抒情与描写有机融合的表现手法。 2、了解中国人为我国航天事业做出的不懈努力。 3、学会找关键词关键句子和段落抓有效信息。 (二)过程和方法目标 1、能够准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析...
  • 《飞向太空的航程》 教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:3972]
    一、教学目的 1、掌握新闻的特点 2、引导学生关心国家大事. 3、激发学生的民族自豪感与爱国心. 二、教学重点难点 1、引导学生关心国家大事 2、学会写新闻 三、课时安排 一课时 四、课前准备 学生通过互联网报?..
  • 《飞向太空的航程》学案 (人教版高一必修二)[阅读次数:3654]
    【课标目标导航】 1、知识目标:掌握通讯报道的一般结构,即导语、主体、结尾三个部分。 2、能力目标:能够准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析文章结构的能力。 3、情感目标:感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献,树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。 【课前自主预习】 一、写作背景 2...
  • 《飞向太空的航程》教案(人教版高一必修导学案)[阅读次数:3556]
    教学目的 1、掌握新闻的特点 2、引导学生关心国家大事. 3、激发学生的民族自豪感与爱国心. 教学重点难点 1、引导学生关心国家大事 2、学会写新闻 课时安排 一课时 教学过程 一、导入 远古时期有嫦娥奔月的...
  • 在太空中理家(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:1678]
    课题:在太空中理家(杰瑞M利宁杰) 教学目标:1、感受宇航员所表现出来的探索、奉献和牺牲的精 神。 2、学习情况叙述与事理解?..
  • 《决战太空--“神州二号”无人飞船测控回收纪实》(教学设计)(苏教版七年级教案设计)[阅读次数:486]
    教学课题:决战太空--“神州二号”无人飞船测控回收纪实 (奚启新、田兆运) 教学目的:1、继续掌握通讯的一般特点,继续学习捕捉关键信 息...
  • 飞向太空的航程•精讲(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:2940]
    [学习目标导航] 学习提示 1、知识目标:掌握通讯报道的一般结构,即导语、主体、结尾三个部分。 2、能力目标:能够准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析文章结构的能力。 3、情感目标:感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献,树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。 分析本文的叙述层次应...
  • 《飞向太空的航程》教案(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:3887]
    教学目标: 知识目标 1、 体会新闻题目的作用。 2、 领会本文报道的角度。 能力目标 培养概括整合提炼信息的能力。 情感目标 树立知识强国观念,引导学生关心国家大事.,激发学生的民族自豪感 课时安排 一课时 教学方法 阅读讨论自读 教学过...
  • 在太空中理家(苏教版八年级教案设计)[阅读次数:1446]
    王建升 教学目标 1、学习本文采用“总-分-总”的结构,条理清晰,层次井然。(重点) 2、学习情况叙述与事理解说紧密结合的写法。(难点) 3、了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。 教学步骤 一、导入 教师借助多媒体,播放宇航员在太空中活动的情况,引?..
  • 《飞向太空的历程》教案(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:2191]
    教案编号: G1012 课题作者 飞向太空的航程(贾永、曹智、白瑞雪) 教学目标 1、了解中国航天事业的发展史,关心国家航天事业,增强民族自豪感和爱国热情。 2、把握新闻的真实性,继续了解新闻报道的特点、结构。 3、学习在新闻报道中运用抒情手法增强表达效果的写法。 教学重...
  • 《飞向太空的航程》说课稿(人教版高一必修)[阅读次数:5142]
    教材内容:《飞向太空的航程》人教版新教材高一年级语文必修1第四单元第12课 教材分析:这则通讯从“神舟5号”飞船发射成功写起,回顾了中国的载人航天史。在历史和现实的对照中,我们的喜悦和自豪显得更加凝重。 1.中国载人航天的成功是中国科技史上的一个重大事件,每一个中国人?..
  • 飞向太空的航程(人教版高一必修)[阅读次数:2477]
    教学目的∶ 1、了解中国航天事业的发展史以及新闻在结构上的特点。 2、关心国家航天事业,增强民族自豪感和爱国热情。 教学重点∶ 1、把握新闻真实性原则。 2、掌握新闻的基本结构。 教学课时∶1课时 教学内容及步骤∶ 一、导入∶ 钱学森讲“万户?..
  • 飞向太空的航程(人教版高一必修)[阅读次数:2040]
    一、课文导读 1、导语: 中国人自古以来对遥远深邃的天空,就充满了浓厚的兴趣。远古时代有嫦娥奔月、夸父逐日的传说,敦煌壁画中有飞天的形象,到了明代,一个叫万户的人,用47根自制的火箭绑在椅子上,试图飞上天空,不幸被炸死……2003年10月15日当“神舟”五号载着飞天勇士杨利伟顺利进入太空时,中...
  • 《飞向太空的航程》(人教版高一必修)[阅读次数:1034]
    一、整体把握 从远古时期嫦娥奔月的神话,到敦煌的飞天壁画,再到人类真正的“航天始祖”万户,我们这个古老民族的飞天梦已经做了几千年。也只有到了今天,随着中国国力的富强,科技水平的提高,国人才能亲眼目睹这一梦想的实现。当举国欢庆“神舟”五号飞船载着中国自己的航天员飞向太空的时刻,我们?..
  • 飞向太空的航程(人教版高一必修)[阅读次数:974]
    1.了解中国航天事业的发展史以及新闻在结构上的特点。 2.关心国家航天事业,增强民族自豪感和爱国热情。 1.把握新闻真实性原则。 2.掌握新闻的基本结构。分析课文的情节结构。 一、导入∶同学们,大家知道2003年的9月14日,日本发射了探月卫星--“月亮女神”,?..
  • 飞向太空的航程(人教版高一必修)[阅读次数:1759]
    《飞向太空的航程》教学设计 肥东一中张磊 【课文解读】 本文是一篇比较典型的新闻稿。在神五飞天的热点报道中,作者先把目光聚焦在2003年10月15日上午9时代发射场,然后按照时间的顺序,详尽叙述了我国航天事业的发展过程。新颖的新闻报道视角,独特的新闻报道结构,鲜明的新闻报道语言,都...
  • 飞向太空的航程(人教版高一必修)[阅读次数:1770]
    一、 教学目标 1、 知识与能力:引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 2、 过程与方法:关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写法。 3、 情感、态度与价值观:引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对民族发展进步的自豪感。 二、 教学?..
  • 《在太空中理家》教学实录(苏教版八年级必修)[阅读次数:1541]
    【教学内容】 洪编苏教版《语文》八年级上册第六单元二十七课《在太空中理家》。 【教材分析与设计思路】 《在太空中理家》写了在“和平”号空间站上理家的趣事,解说了太空生活不同于地面生活的原因。文章语言准确严谨全面表达了客观情况或事理,又充分说明?..
  • 飞向太空的航程.教案(人教版高一必修)[阅读次数:3646]
    教学目标 一、知识教育目标 引导学生学习本文规范的结构特点,进一步了解新闻稿的基本结构特征。 二、能力训练目标 关注本文所涉及的历史背景材料,体会这种历史和现实相结合的写法。 三、德育渗透目标 引导学生养成关注时事、关注科技进步的习惯,激发对?..
  • 飞向太空的航程 导学案(人教版高一必修一)[阅读次数:3358]
    [学习目标导航] 学习提示 1、知识目标:掌握通讯报道的一般结构,即导语、主体、结尾三个部分。 2、能力目标:能够准确分析本文的清晰的层次结构,提高分析文章结构的能力。 3、情感目标:感受中国人在航天事业中做出的巨大贡献,树立为祖国的繁荣和发展努力学习的信念。 分析本文的叙述层次应作为学习...
  • 飞向太空的航程[阅读次数:2649]
    [课题]《飞向太空的航程》 [教学目标] 1、 掌握新闻的特点; 2、 引导学生关心国家大事; 3、 激发学生的民族自豪感与爱国心。 [教学重、难点] 1、 引导学生关心国家大事 2、 学会写新闻 [课时安排]一课时 [教学过程] 一、 导入 从远古时期嫦娥奔月的神话,到?..
  • 飞向太空的航程[阅读次数:5230]
    飞向太空的航程 一、教学目的 1、掌握新闻的特点 2、引导学生关心国家大事. 3、激发学生的民族自豪感与爱国心. 二、教学重点难点 1、引导学生关心国家大事 2、学会写新闻 三、课时安排 一课时 四、课前准备 学生通过互联网报纸查找有关“飞天”的资料. 五、教学过程 1...
  • 在太空中理家[阅读次数:4135]
    了解太空生活的有关情况,积累相关太空知识。 能够理解课文中提到的太空知识,并能适当拓展,增强知识面 学习本文采用“总-分-总”的结构,条理清晰,层次井然 学习太空探索者的探索、牺牲精神,以及藐视困难、以苦为乐的乐观精神 重点:理解课文中提到的太空知识以及本文采用的“总-分-总”的结?..
  • 《在太空中理家》教案(网友来稿)[阅读次数:2032]
    杰瑞M.利宁杰 执教者:扬中市联合中学许梅琴 一、 学习目标: 1、理清文章的结构。 2、探讨情况叙述与事理解说相结合的写法。 3、感受并学习宇航员精神,探求未知世界。 二、学习重点: 1、理清文章的结构。 2、探讨情况叙述与事理解说相...
  • 在太空中理家(教师中心稿)[阅读次数:1754]
    [教学目标] 1、学习本文采用“总-分-总”的结构,条理清晰,层次井然。 2、了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。 [重点难点] 1、重点:采用“总-分-总”的结构。 2、难点:情况叙述与事理解说紧密结合。 [教学时数]一教时 一、导入 教师借助多媒体,播放宇航员在太空...
  • 在太空中理家(网友来稿)[阅读次数:1194]
    王宝安 学习目标: 1.通过反复朗读体会人与自然的关系。 2.通过讨论体会材料的丰富性和结构的条理性。 3.学习生动的描写和精辟的议论。 学习时数: 二课时。 学习设计: 第 一 课 时 一、导入新课 ?..
  • 在太空中理家(网友来稿)[阅读次数:1619]
    朱湘前 [教学目标] 1、学习本文采用“总-分-总”的结构,条理清晰,层次井然。 2、了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。 [重点难点] 1、重点:采用“总-分-总”的结构。 2、难点:情况叙述与事理解说紧密结合。 [教学时数]&nbs...