• 记念刘和珍君 教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:199]
    《记念刘和珍君》教案、课件同步使用说明(2017.3) 梁山现代高中张继全 教学设想 首先明确本课的教学目标:1.学习青年学生的爱国主义精神,感受鲁迅先生刚正不阿的性格和高度的会责任感;2.理解文中关键句子的深刻含义。第二个目标是对第一个目标的具体和深化,以培养...
  • 《记念刘和珍君》教学设计(苏教版高二必修五)[阅读次数:129]
    枣庄八中南校高二语文组王慧第五周 教学目标 知识点 1.掌握重点字词的读音和意义。 2.体会虚词在传情达意上的作用。 能力点 1.了解刘和珍是一个怎样的人,并学习她的爱国精神。 2.深入体会作者的悲愤之情,品味文中一些富含深意的语句。 ...
  • 记念刘和珍君 第一课时教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:162]
    何玮 一、课标要求: 1、理清文章思路和写作目的,划分文章结构,把握写人记事类散文的写作特点,学习记叙、议论、抒情融为一体的表达技巧。 2、散文语言含蓄隽永,通过品味关键语句,读出其深厚的内蕴。 3、了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍,牢记“三一八”惨案的教训,做有正义...
  • 《记念刘和珍君》教学设计 (人教版高一必修一)[阅读次数:164]
    微山县第二中学隋玉夫 教学目的: 1、理清文章思路,认清人物的所为及其意义。 2、品析文中重点语句。 3、培养学生自主探究和解决问题的能力。 教学重点: 1、品味文中一些富含深意的语句,体会作者的悲愤之情。 2、理清思路,把握作者感情发展的脉络。 教学难点: 文章关?..
  • 纪念刘和珍君 导学案设计(人教版高一必修一)[阅读次数:98]
    【导学目标】 1.理清文章的结构、分析人物特征。 ☆温故知新☆ 【自主学习】 1.给下列加点的字注音。 洗涤惮攒射尸骸噩耗羽翼屠戮浸渍&...
  • 记念刘和珍君 教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:168]
    教学目标 1、借对鲁迅作品的学习,了解鲁迅的思想和情感 2、引导学生理解文章的基本内容,在理解的基础上,理清文章的思路,培养学生探索,发现问题的能力、态度。 3、理解文中的重点难点之后,让学生掌握文本思路,理解作者的思想情感是如何表达出来的? 教学难点 重点词句的理解和分析 教?..
  • 《记念刘和珍君》导学案 (人教版高一必修一)[阅读次数:87]
    【目标择定】 1.理清文章思路,深入理解文章的思想内容。 2.把握作者感情发展的脉络,领会本文的写作目的。 3.理解文中关键句子的含义。 【择定理由】 对文章内容和情感的把握是散文教学的中心,要内容,先思路,要情感,先脉络,最后得出文章的写作目的,目标1、2直...
  • 《纪念刘和珍君》导学案第三课时(人教版高一必修一)[阅读次数:146]
    学习重点:理清第三部分的写作思路,根据思路,探索语句的含义和作用,深入理解文章的思想感情。 一、边读边思,互动探究 1.正确理解划横线词语含义: “时间永是流驶,街市依旧太平,有限的几个生命,在中国是不算什么的,至多,不过供无恶意的闲人以饭后的谈资,或者给有恶意的闲人作“流言...
  • 《纪念刘和珍君》导学案 第二课时 (人教版高一必修一)[阅读次数:118]
    学习要点: 理清一、二部分的写作思路,根据思路,探索语句的含义和作用,深入理解文章的思想感情。 一、边读边思,互动探究 1.“中华民国十五年三月二十五日,就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和珍杨德群两君开追悼会的那一天” 材料1.“民国以来最黑暗的一天”&nbsp...
  • 《纪念刘和珍君》导学案第一课时 (人教版高一必修一)[阅读次数:161]
    高一语文编写人王占国 学习目标: (1)了解鲁迅的生平及本文的时代背景。 (2)理清思路,深入理解文章的思想感情。 (3)根据思路,探索语句的含义和作用。 (4)了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻;...
  • 记念刘和珍君 教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:314]
    课题 7.记念刘和珍君 授课 时间 2016学年上期 课时 3 主备人 赵凤美 教学目标 1、认知帝国主义、封建军阀及御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神。 2、学习语音,理解词语在语境中的含义。 3、提高理解句子含义及表达作用的能力。 4、学会依据作者的感情...
  • 《记念刘和珍君》教学设计 (人教版高一必修一)[阅读次数:191]
    【教学目标】 知识目标: 1、掌握有关鲁迅的文化常识。 2、识记重点字词。 3、能够把握文意,理清作者思路和思想感情发展的脉络。 4、重点理解一些关键文句的含义。 能力目标: 1、揣摩感悟语言的能力; 2、迁移应用能力。 情感目标: 理解并学习刘和珍的爱国精神、革...
  • 《记念刘和珍君》教学设计 (人教版高一必修一)[阅读次数:195]
    【教材分析】 《纪念刘和珍君》一文为人教版必修一第二单元的第一篇课文,这个单元学习写人记事的散文,整体目标是通过作者的叙述与刻画体会人物的性情,从字里行间感受作者的深沉情感,以获得时代精神与人生意义的熏陶。 【学情分析】 经过初中《从百草园到三味书屋》与《社戏》等文章的学习,学生对作?..
  • 《记念刘和珍君》导学案 (人教版高一必修一)[阅读次数:1213]
    同学们: 从小学到现在,我们学过很多鲁迅的文章。接下来我们还要学习鲁迅的《记念刘和珍君》。由于不同的时空环境,不同的语言习惯,加之文章深邃的内涵,导致我们读这篇文章时会出现很多困难。对于我们来说,学习这篇文章是一个挑战。但是,一旦读懂了这篇文章,我们必然会对鲁迅,对鲁迅的文章,对自己,对事物都有?..
  • 《记念刘和珍君》教学实录(第二课时) (苏教版高二必修五)[阅读次数:1066]
    第二课时 师:任何作家的作品总是在情感平静下来,然后进行创作,纪念刘和珍君是一篇长歌当哭,艰于呼吸视听的文字,文字大量充斥了鲜血,红色的液体在他的头脑中始终出现,在文中我们...
  • 《记念刘和珍君》教学实录第一课时 (苏教版高二必修五)[阅读次数:1238]
    本文以匕首投枪式的犀利而名满天下,声震江湖,,江湖黑白两道闻之丧胆,步步惊心。真所谓倚天一出,谁与争锋。先生由于受黑色的熏染太多,总是千方百计的掩藏自己的容颜行迹,不想让对手看到自己的受伤的心灵,宁可像一个黑色的魔鬼一样,站在死敌的面前,让他们感到如坐针毡,无地自容。像纪念刘和珍君这样大?..
  • 《记念刘和珍君》 教学设计人教版高一必修一)[阅读次数:4178]
    一、教学目标: (一)知识目标: 1、理清文章思路,体验作者的思想感情,分清正义与邪恶。 2、探索句子的含义和作用,分析作者对词语的妙用,从而了解作者语言特色。 3、概括人物形象,用历史和现实的眼光学习及借鉴刘和珍为正义而斗争的精神。 (二)能力目标 1.提高理解句子含义以及表达...
  • 《记念刘和珍君》教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:3477]
    【教学目标】 知识与能力目标: 掌握生字、词;重点理解一些关键文句的含义;了解作者的写作方法 过程和方法目标: 诵读感知课文内容;讨论探究个性化阅读,创造性解读;把握作者情感 情感态度和价值观目标:学习刘和珍追求真理,不畏强暴,,勇敢果决的精神,使学生明辨是非,领悟时代精?..
  • 记念刘和珍君 导学案(人教版高一上册)[阅读次数:1911]
    蓬安县第二中学高一语文必修一导学案 记念刘和珍君 &nbs...
  • 纪念刘和珍君 教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:2281]
    《记念刘和珍君》鲁迅 教学目标:1、掌握“寥落、桀骜、屠戮、喋血、洗涤、浸渍、菲薄、租赁、殒身不恤、长歌当哭”等词语意义 2、学会采用摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情的脉络,理解全文思路。 3、提高学生理解句子含义以及表达作用的能力 4、认识帝国主义、封建军阀及其御用文人的凶残卑劣...
  • 《记念刘和珍君》 教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:2126]
    教学目标:1、在读懂原文的基础上理清文章思路分析刘和珍这一人物形象。 2、理解三类人对刘和珍的死的态度及这篇文章对这三类人的意义。 3、学会采用摘录关键词句的方法,抓住?..
  • 《纪念刘和珍君》教案 (人教版高一上册)[阅读次数:2044]
    导入 这个单元我们将学习写人记事的散文,感受散文“形散神不散”的特质,体察文中人物品行情操,品味文章触动心灵的句子。今天我们先来鉴赏第一篇文章鲁迅的《记念刘和珍君》,我们用近半个多月的时间解决完了一怕文言文之后,接着来看这二怕“周树人”,周树人的文章真的那么晦涩难懂么?他?..
  • 《记念刘和珍君》 教案教学设计(人教版高一必修一)[阅读次数:4592]
    【教学目标】 (一)知识与能力目标 1、了解作品的有关背景,把握作者的行文思路,分析理解作家强烈的思想感情。 2、把握本文的线索,了解本文叙述、抒情、议论相结合的写作方法。 (二)过程和方法目标 1、揣摩文中重要语句的含义,体会文章朴实、深沉、含...
  • 《记念刘和珍君》创新教案设计 (人教版高一必修二)[阅读次数:2408]
    蒲茂贤 【设计意图】 本课的练重点是理清思路,深入理解文章的思想感情。理解思路是阅读的一种重要能力、一项基本功?叶圣陶先生说:“我相信用这个办法练习读与写,练就这样一项基本功,将会一辈子受用不尽。”本课设计主要体现在思路上面,使学生明白什么是思路,思路与结构有什么关系,思路与句群分析有什么关系?..
  • 《纪念刘和珍君》教案(人教版高一必修一)[阅读次数:1973]
    赵健夫 教学重点:理清总体思路和局部思路,深入理解文章的思想内容。 教学难点:关键文句的理解。 教学设想:着生引导学生理清思路,在此基础上,理解关键文句, ...
  • 《纪念刘和珍君》导学案 (人教版高一必修一)[阅读次数:2848]
    【学习目标】 1、了解刘和珍烈士的生平及死难经过,认识反动政府的残忍以及反动文人的下流无耻,牢记“三一八”惨案的教训,珍惜今天的幸福生活,为祖国的繁荣富强而勤奋学习。 2、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼念烈士、痛恨反动政府)作为贯穿全文的线索;重点理解一些关键文句的含义。 ...
  • 《记念刘和珍君》教案 (人教版高一必修一)[阅读次数:4671]
    教学目标 1、整体感知课文,沥青文章思路,领会课文中心。 2、了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法,学习写人叙事的技巧。 3、深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。 4、学习爱国青年的精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊心、自信心。 ?..
  • 《纪念刘和珍君》(人教版高一必修一)[阅读次数:3350]
    教材分析:本文是一篇传统课文,具有永久的价值和魅力。要让学生接受鲁迅先生的思想感情的熏陶,感受鲁迅先生刚正的性格、澎湃的激情、高度的正义感和嫉恶如仇的精神。还要学习过去那个年代的学生的社会责任感、勇敢精神。可以联系时代背景,调动学生已有的中国现代史知识,认识三一八惨案的背景、过程、影响,并了解...
  • 《记念刘和珍君》创新教案设计 (人教版高一必修一)[阅读次数:3117]
    四川省剑阁县白龙中学蒲茂贤 2011.7.28 【设计意图】 本课的练重点是理清思路,深入理解文章的思想感情。理解思路是阅读的一种重要能力、一项基本功?叶圣陶先生说:“我相信用这个办法练习读与写,练就这样一项基本功,将会一辈子受用不尽。”本课设计主要体现在思路上面,使学生明白什...
  • 《纪念刘和珍君》网络视频集体备课方案设计 (人教版高一必修二)[阅读次数:1957]
    秀山高级中学与重庆一中高一语文学科 为了深化本校的语文教学教研,为了进一步贯彻新课程理念、实现新课程目标,为了充分地利用重庆一中的教育教学资源,我校高一语文组在本校教科室的引领下,将借助网络平台,展开与重庆一中高一语文教师之间的网络视频集体备课,现将大致的方案设计如下: 一、 会场简介 ...
  • 《记念刘和珍君》教案 (人教版高一必修一)[阅读次数:2868]
    教学目标: 1、认知帝国主义、封建军阀及御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神。 2、掌握课文是以作者的悲愤之情(悼念烈士、痛恨反动政府)作为贯穿全文的线索,重点理解一些关键文句的含义。 教学重点: 1、整体感知,清理思路,把握内容与主旨。 ...
  • 《记念刘和珍君》(人教版高一必修教学设计)[阅读次数:2395]
    一课前导入 有人说,鲁迅先生的文章如匕首,如投枪,直刺敌人心脏,让敌人心惊胆寒,这一点不假。今天,我们将继续学习《记念刘和珍君》一文,在了解始终微笑的和蔼的刘和珍君们遇难经过的同时,也一睹作为语言大师的鲁迅先生的风采。 二第四、五部分学习 1初步感知内容,巩固字词 ...
  • 《记念刘和珍君》(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:2043]
    一、内容及其解析 1、内容:记念刘和珍君 2、解析:从本节课开始进入第三单元现代写人记事的散文学习。本节课所要学习的内容指的是《记念刘和珍君》,其核心是作者通过描摹刘和珍的音容笑貌,叙述他们的行为事迹,字里行间融入作者真挚的情感和深刻的感悟;理解它的关键就是看作者如何在人物描写中体现对人物...
  • 《纪念刘和珍君》《小狗包弟》教学简案 (人教版高一必修教案设计)[阅读次数:1763]
    教学设想: 目前存在的教学现状是,教师上课时往往追求面面俱到,然而又往往面面不到。与其费力不讨好的试图把所有课文逐课细讲,不如每个单元重点细讲一篇,给学生做示范,其余让学生自己阅读;或者把内容或写法相近的两篇放到一节课上来讲,重点分析它们的共性。本节课就是基于以上思考,所做的一次...
  • 《纪念刘和珍君》(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:2086]
    一、 检查预习,请学生概括三一八惨案,教师导入:作为当时震惊中外的大事,许多记者和作家对此事做了许多相关的报道和评价,鲁迅先生是从哪个角度来评价三一八惨案的? 板书:记念刘和珍君 关于作者介绍由学生完成 三一八惨案是中国人残害中国人的一场罪恶、一场悲哀、一场耻辱!刘和珍,这位年仅22岁的女大学...
  • 《记念刘和珍君》教学设计(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:1506]
    学情分析:学生已经学习了第二单元古代历史散文,初步掌握了“提要钩玄”知识,同时这又是高中接触到的第一篇鲁迅先生的作品,但学生在实践曾接触过鲁迅先生的作品,对鲁迅先生的写作风格有一定的了解,因此阅读起来并不十分困难。作为人教新课标版必修1写作系列的定位是记叙类文体的写作;而本单元又是“写人记事的?..
  • 纪念刘和珍君(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:2350]
    【教学目的】 1.弄清文章中的时间、地点、人物、事件,学会从具体事实中体会事件的意义,从人物的具体言行中理解人物的思想性格。 2.了解复杂记叙文立意、选材、结构的特点。 【教学重难点】 理解记叙文中肖像...
  • 《记念刘和珍君》教案<a href=https://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>[阅读次数:1002]
    王红英 教学目标:生字词及文章大意 学习掌握概括段意的技巧 体会刘和珍的爱国精神,尤其是鲁迅先生刚正不阿的品格 教学重点:文章大意的掌握 教学难点:概括段意的技巧 课型:新授课 教学方法:学生自己解决生字词及文章大意,学生试概括段意,寻找?..
  • 纪念刘和珍君教案(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:30648]
    《记念刘和珍君》教案 教学目标 1、认知帝国主义、封建军阀及御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神。 2、理解词语在语境中的含义。 3、提高理解句子含义及表达作用的能力。 4、学会依据作者的感情、摘录关键词语梳理行文脉络。 ...
  • 记念刘和珍君[阅读次数:2168]
    7记念刘和珍君 教学目标: 1、整体感知,理清文章思路。 2、在此基础上,深入理解文意和作者的思想感情。 3、培养学生的爱国主义情感。 教学重点: 把握作者复杂的思想感情 教学难点: 关键词句含义的理解。 教学课时:3...
  • 记念刘和珍君 鲁迅 河南省平玉二高语文组韩淑华(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:2794]
    教学目标 1、学会采用勾画、摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情发展的脉络,理清全文思路。 2、体味作者的感情,理解文章的思想内容。 3、结合文意和具体语境,理解含义深刻的语句。 教学重难点 1、理清作者思想感情发展的脉络。 2、理解关键语句的含义。 3、体会贯穿全篇又水乳交融?..
  • 《记念刘和珍君》教案设计(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:6912]
    记念刘和珍君教学设计 三维目标 1、认知帝国主义、封建军阀及御用文人的凶残卑劣,学习爱国青年的革命精神。 2、学习语音,理解词语在语境中的含义。 3、提高理解句子含义及表达作用的能力。 4、学会依据作者的感情、摘录关键词语梳理行文脉络。 教学重点 ...
  • 《记念刘和珍君》教案 (人教版高一必修教案设计)[阅读次数:3543]
    王宝杰辑教学目标: 1、掌握“寥落、桀骜、屠戮、蹀血、洗涤、浸渍、菲薄、租赁、陨身不恤、长歌当哭”等词语意义。 2、学会采用勾摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情的脉络,理清全文思路。 3、提高理解句子含义以及表达作用的能力。 ...
  • 《记念刘和珍君》导学案(其一)(鲁人版高一必修备课资料)[阅读次数:3079]
    班级:______________姓名:_____________教师评价:_____________ 课题:记念刘和珍君(共2课时) 【学习目标】 1.知识与技能:(1)借助课文相关背景,引导学生深入理解文章的思想感情; (2)理解重点语句及关键词; 2.过程与方法:通过预习题目对课...
  • 《记念刘和珍君》导学案(其二)(鲁人版高一必修备课资料)[阅读次数:1532]
    二、 分析教训意义 活动:朗读6、7小节,回答问题。 问题1:说到请愿的意义,一般人只是肯定和赞扬,而鲁迅对徒手请愿是什么态度?你怎样理解? 问题2:作者引用陶渊明的诗,用意何在? 问题3:作者怎样评价烈士死难的意义? 全文小节(自己?..
  • 纪念刘和珍君最新教案(高一必修教案设计)[阅读次数:5533]
    一、导入: 在学校园里时下流传着一句顺口溜,“、一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人。鲁迅的文章真的那么晦涩难懂么?真的那么可怕么?其实不然,我们看鲁迅先生写的《记念刘和珍君》就行文流畅,感情充沛饱满,表达了真性情、真感情,可以看出鲁迅的文章不是可怕,而是可爱、可敬、可亲。 ...
  • 纪念刘和珍君教案(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:13918]
    记念刘和珍君 〔文本解读〕 ⑴关于背景 课文中写到的“三一八”惨案是继“五卅惨案”后,帝国主义和封建军阀对中国人民的又-次大屠杀,它的直接导火线是3月12日的大沽口事件。(以下见课文注释①)1926年3月12日,为了帮助奉系军阀张作霖消灭冯玉祥统帅的倾向革命的国民军,日本海军驶入大沽...
  • 9、记念刘和珍君(人教版高二必修教案设计)[阅读次数:1662]
    一、教学目的 1、了解作品的有关背景,把握作者的行文思路,分析理解作家强烈的思想感情。 2、揣摩重要语句的含义,体会文章朴实、深沉、含蓄的语言风格。 3、阅读方法指导,写作技巧分析及借鉴,积累写作素材。 二、难点、重点 1、重点:理清文章思路,把握文章线索,领会全文?..
  • 《纪念刘和珍君》教案(人教版高一必修教案设计)[阅读次数:5145]
    教案编号: G1007 课题作者 记念刘和珍君(鲁迅) 教学目标 1、深入理解文章的思想感情和含义深刻的句子。 2、了解课文记叙、议论、抒情三种表达方式综合运用的写法。 3、学习爱国青年的精神,铭记血债,不忘教训,增强民族自尊心、自信心。 教学重点 理清作?..
  • 《纪念刘和珍君》教案(人教版高一必修教学案例)[阅读次数:10515]
    《纪念刘和珍君》教案 教学目标: 1、掌握“寥落、桀骜、屠戮、蹀血、洗涤、浸渍、菲薄、租赁、陨身不恤、长歌当哭”等词语意义。 2、学会采用勾摘录关键词语的方法,抓住作者思想感情的脉络,理清全文思路。 3、提高理解句子含义以及表达作用的能力。 ...