• 《社戏》课堂教学镜头六则(吐血推荐) 教学实录[阅读次数:136]
    镜头一:赏景物描写 练生花妙笔 湖北宜昌市葛洲坝中学 熊亚萍 师:课文中有多处景物描写形象生动,引人入胜。你最喜欢的是哪一句?请读一读、品一品,我们大家来分享。 生:我最喜欢坐船去赵庄时写“连山”的那一句:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了。?..
  • 《十八岁和其他》教学设计(苏教版高一必修一)[阅读次数:32]
    学习目标 1、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解。 2、通过活动体验,学会用对话的方式与父母、师长及同辈人进行心灵沟通。 学习重难点 能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己...
  • 《与朱元思书》教学设计 (吐血推荐)[阅读次数:6703]
    “高效课堂”八年级语文(学科)集体备课教学设计 课题名称:与朱元思书 课时安排:2课时 一、教学目标(知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观) 1、知识目标: ⑴了解一些文言知识,积累一些常见的文言实词、虚词、句式。 ⑵感受文中所描写的富春江独特的自然美景。 ...
  • 读赏品悟教《吆喝》 教案教学设计(人教版八年级下册)[阅读次数:576]
    “读赏品悟”教《吆喝》 陕西省榆林市横山县第二中学白锦融 教学目标: 知识与能力: 1、感知文意,学习按照时间顺序,有详有略地介绍纷繁复杂事物的写作技能。 2、明确吆喝的美。 过程与方法: 1、读吆喝(自由诵读课文,感知文意。) 2、赏吆喝(通过视频、...
  • 《十八岁和其它》教学设计 (苏教版高一必修一)[阅读次数:1140]
    《十八岁和其他》一.教学要点1)布置预习任务,请学生的家长协作完成《十八岁和其他》的教学:看完本文,标出文中最能引起共鸣的语句,与孩子交流。如有可能,也给自己的孩子写封信,说说心里话。2)熟悉文本《十八岁和其他》,引导学生从家长与子女两个角度,畅谈阅读感?..
  • 《十八岁和其他》教案 (苏教版高一必修一)[阅读次数:1846]
    教学过程 导入:同学们,我们在初中的时曾经学过朱自清先生的《背影》。它是朱自清先生写给父亲的一篇散文,文章中充满了儿子对过去不能理解父亲对自己的爱的一种悔意,还表达了对远方父亲的思念。今天,我们要学的这篇文章是一位父亲在长子十八岁生日之际,写给儿子的一份信。这便是杨子先生的《十八岁和?..
  • “体味和推敲句子”学案 (语文版九年级下册)[阅读次数:1206]
    白露 总体学习目标: 1.阅读文章,对在内容上、结构上、语言表达方面起重要作用的句子有敏锐的语感,并能及时画出或写出。 2.对材料中重要句子的含义作出正确理解,对其表情达意作用加以阐释。 3.感受重要句子的语言表现力,并能够陈述自己的感受与体验。 4.学习必要的方法,使自己回答问题的...
  • 千言万语总关“音” 第四节声情并茂──押韵和平仄学案七 (人教版高二选修)[阅读次数:1560]
    一、本节学习重点 这一节的主要内容是“押韵”和“平仄”。古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美,汉字的押韵和平仄是构成这种乐感的重要因素。了解基本的押韵、平仄知识,对于认识汉语的特点和掌握汉语的发音都是有作用的。 二、知识整合训练 1.下列对“押韵”和“平仄”的认识,有误的一项是() A.格律...
  • 名著推荐与阅读《格列佛游记》 学案设计(苏教版九年级)[阅读次数:3166]
    秦都中学师生共用教学案&n...
  • 名著推荐与阅读《汤姆-索耶历险记》 学案设计(苏教版七年级)[阅读次数:901]
    年级:七年级科目:语文执笔:韩云生审核:七年级备课组 课型:阅读课班级:姓名:时间:2011年12月2日 教学目标 1、...
  • 声情并茂--------押韵和平仄 教案教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:2253]
    一、教学目标 1、了解基本的押韵、平仄、对仗的知识,体会古典诗词的音乐性、韵律美。 2、了解诗歌的分类。 3、能利用平仄对仗知识进行集联创作。体会诗歌语言的音乐性、韵律美。 4、通过鉴赏古今诗词,培养热爱传统文化的情感。 二、教学重点 古体诗和近体诗...
  • 名著推荐与阅读--《西游记》 教案教学设计(苏教版八年级必修一)[阅读次数:1206]
    一、教学目标: 1、理清小说结构,分析人物形象。 2、通过学习,激发学生阅读小说的兴趣,鼓励学生课外阅读古今中外名著,培养学生欣赏文学作品的能力,提高学生的人文素养,培养创新精神。 3、学习孙悟空具有蔑视皇权、神通广大、敢于造反等反封建的叛逆思想和斗争精神,激发学生的民族自豪感...
  • 《记住历史珍惜和平》难点问题2 品味文章的精彩片段 教案教学设计(人教版八年级上册)[阅读次数:928]
    师:整体把握叙事性文章的主要内容只是对文章的初步阅读,要真正读懂文章,读出味来,还必须对一些精彩片段细细品味。 生:什么是精彩片段? 师:就是那些表现生动、独到而又含义深刻的语句、段落。 生:怎样才能发现它们是精彩片段呢? 师:首先,要联系文章主旨去品味,那些深刻有力地表现了文章主?..
  • 《记住历史珍惜和平》 教案教学设计(人教版八年级上册)[阅读次数:967]
    生:欣赏了这几篇文章,我们感到无比激动。 师:很好。能具体说说你们的感受吗? 生1:我认为这几位作者都饱含激情,生动表现了他们对生活的认识。比如西蒙诺夫的《蜡烛》,借助一个南斯拉夫老妇人冒着炮火为苏联红军烈士安葬并亲手点上自己珍藏多年的结婚的喜烛,赞美各国人民在反法西斯战争年代用血肉凝...
  • 八年级上册语文 <第一单元 记住历史 珍惜和平教学案>人教版八年级必修一)[阅读次数:629]
    金堂中学外国语实验学校易有花 1新闻两则 2芦花荡 3蜡烛 4就英法联军远征中国致布特勒上尉的信 5亲爱的爸爸妈妈 兴趣情境导引 师:同学们,新的学年带给我们新的机遇,必将使我们的知识和能力得到新的长进。本学期第一单元是以战争为主题的。同学们读过哪些描写战争的文学作品?对?..
  • 推陈出新驭繁于简 --我教《杜十娘怒沉百宝箱》 【教学设计概说】 《杜十娘怒沉百宝箱》是义务教育课程标[阅读次数:551]
    【教学设计概说】 《杜十娘怒沉百宝箱》是义务教育课程标准实验教科书高中二年级第四册第二单元的一篇课文,也是学习现代、古代小说中最末一篇精典的古代白话小说。我对这篇小说所定教学目的为;1、道过课文学习,培养学生树立正确的金钱观和爱情观;2、学习本文对比写人的写作方法和鲜活生动的文学语言;3、?..
  • 生命与和平相爱(苏教版九年级必修教案设计)[阅读次数:1544]
    课时教学设计首页(试用) 授课时间:2010年3月25日 课题 生命与和平相爱 课型 阅读理解课 第几课时 第一课时 课时 教学 目标 (三维) 1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。 2、学会对捕捉到的文本信息...
  • 《十八岁和其他》课堂教学实录(苏教版高一必修课堂实录)[阅读次数:2390]
    一、(上课铃响之前五分钟)板书:“点燃火种,发掘泉源”(黑板正中顶端,端庄肃穆的大字楷书。先不做任何的解释以引起好奇心,设置悬疑)。 二、在黑板左端布置字词练习题,检查预习中文字掌握情况: 1、写出下列加点字的拼音: 摭()拾&nb...
  • 声情并茂--押韵和平仄[阅读次数:2999]
    教学目标 1、了解基本的押韵、平仄、对仗的知识,体会古典诗词的音乐性、韵律美。 2、了解诗歌的分类。 3、能利用平仄对仗知识进行集联创作。体会诗歌语言的音乐性、韵律美。 4、通过鉴赏古今诗词,培养热爱传统文化的情感。 教学重点 古体诗和近体诗的...
  • 推断文言虚词的意义和用法(教师版)(苏教版高三选修)[阅读次数:3418]
    淮海中学高三语文组学案序号: 题目:推?..
  • 示范性高中教学水平评估推荐课教案《再别康桥》(粤教版高一必修)[阅读次数:2683]
    上传者:广东省始兴中学何忠明 教学目标: 情感态度:体悟作者情怀,引发共鸣,逐渐养成良好的审美情趣,培养审美能力。(人文性) 知识能力:品味诗的意象,领悟诗的意境,体会诗人真情。(工具性) 过程与方法:通过知人论事、反复吟咏体会感情。 教学重点: 领悟诗情,获得情感体验...
  • 千言万语总关“音”:声情并茂──押韵和平仄(人教版高二选修)[阅读次数:3694]
    千言万语总关“音” 第四节 声情并茂──押韵和平仄 教学目标: 知识与技能:了解基本的押韵、平仄知识。感受古典诗词讲究语言的音乐性、韵律美。 过程与方法:通过鉴赏古今诗歌词曲,使学生对写作诗文时的韵律和谐有所了解。 情感态度与价值观:感受中国古典诗歌的韵律之美。 教学重点...
  • 十八岁和其他(苏教版高一必修)[阅读次数:2645]
    教学目标 1、学生在阅读的基础上,能够结合自己生活经历和情感体验,阐发对文体内容的理解和感受,从而充实精神生活,完善自我人格,加深对自我、对人生的体悟。 2、学生能够把握书信体文章写作的特点。 教学重点与难点 1、进入文本,用自己的心灵去感悟父辈的情感。在阅读体...
  • 我的四季我的五样相信未来十八岁和其他让我们一起奔腾吧(苏教版高一必修)[阅读次数:2524]
    【教学三维目标】 知识与技能 1、学习并掌握文中生字词的音与意,理解这些词在文中的意思。 2、学习本文景物描写中蕴含深刻哲理的写作手法(托物言志),学习将景观人格化、形象化的诗一般的语言。 &nbsp...
  • 声情并茂--押韵和平仄(人教版高二选修)[阅读次数:3929]
    一、教学目标 1、了解基本的押韵、平仄、对仗的知识,体会古典诗词的音乐性、韵律美。 2、了解诗歌的分类。 3、能利用平仄对仗知识进行集联创作。体会诗歌语言的音乐性、韵律美。 4、通过鉴赏古今诗词,培养热爱传统文化的情感。 二、教学重点 古体诗和近体诗...
  • 议论文指导教案:仔细推敲严密论证(语文版九年级必修)[阅读次数:612]
    题目 1.从一场球赛说起 2.从一封信谈起 指导 学生:我们写议论文时论点、论据都好准备,就是不知道怎么样具体展开。您能给我们说说吗? 老师:大家所说的“展开”,其实就是论据对论点的论证过程。要让自己的论点令人信服,就必须对其进行论证。我们常用的论证方法不外乎摆事实、讲道理。 学...
  • 《生命与和平相爱》教学方案(苏教版八年级)[阅读次数:3630]
    《生命与和平相爱》教学方案 学段:初中&...
  • 十八岁和其他(苏教版高一必修)[阅读次数:1896]
    教学目标: 1、通过文本研读,认识理解两代人的矛盾,体会父母之爱,懂得珍惜青春,树立正确的人生观。 2、通过活动体验,能够与父母、师长进行心灵沟通,能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义。 教学重难点: 进入文本,用自己的心灵去感悟父辈的情感,在阅读体验中认识两代人的生存状态;激...
  • 名著推荐与阅读--《西游记》(苏教版七年级必修)[阅读次数:2994]
    第1课时:名著推荐与阅读--《西游记》(一) 学习目的: 1、理清小说结构,了解小说内容。 2、通过学习,激发学生阅读小说的兴趣,鼓励学生课外阅读古今中外名著,培养学生欣赏文学作品的能力,提高学生的人文素养,培养创新精神。 课前学习: 利用课余时间阅读《西游记》,并做笔记,了...
  • 名著推荐与阅读--《水浒传》(苏教版八年级必修)[阅读次数:2590]
    第一课时 学习目标:1、了解并交流全书内容,熟悉精彩片段; 2、能简单说说小说的结构特点。 课前学习:通读全书。 课堂学习: 第一块:了解并交流全书内容 教学步骤 教师活动 学生活动 备注 1 导入 《水浒传》里的故?..
  • 名著推荐与阅读《格列佛游记》(苏教版九年级选修)[阅读次数:1969]
    学习目标 1、 能说出与作者、作品相关的文学常识。 2、 能说出小说的主要内容和立意。 3、 能简要分析小说中的主要人物、写作手法,并由此对社会和人生有新的感悟。 课时安排 一课时 课前学习 1、阅读《格列佛游记》,浏览全书,精读精彩部分,写一篇读后感。 2、利用网络等途?..
  • 沁园春长沙、相信未来、让我们一起奔腾吧、祖国啊,我亲爱的祖国、十八岁和其他、我的四季、青年在选择职业时的考虑、我的五样、劝学、师说[阅读次数:10432]
    【教学目标】 通过指导学生阅读、思考、分析与联想,实现“披文--及物--物我合一”的教学目的。让学生在诵读诗词的过程中,主动积极地感受诗词意境,鼓励学生大胆发表自已的看法并在实践中提高学生鉴赏诗词的能力、方法,并且能够了解词的有关知识。 【教学重、难点】 一、把握本词中所描述的景物特点及作?..
  • 我教《十八岁和其他》(苏教版高一必修)[阅读次数:5750]
    教学目标 1、学生在阅读的基础上,能够结合自己生活经历和情感体验,阐发对文体内容的理解和感受,从而充实精神生活,完善自我人格,加深对自我、对人生的体悟。 2、学生能够把握书信体文章写作的特点。 教学重点与难点 1、理解父辈对渐渐长大成人的子女的一份特殊的爱。(这时候父母对子女的爱...
  • 名著推荐与导读--《格列佛游记》[阅读次数:2971]
    格列佛游记 教学目标 1、进一步提高学生读整本书的能力。 2、引导学生用略读和精读的方法,了解全书内容,熟悉精彩片段。 3、了解作品诞生的文化历史背景,作者鲜明的思想倾向以及对时代风貌独具个性的认识,帮助学生理解作品内容。 4、启发学生能扼要分析小说中的主要人物,并由此对社会和人生?..
  • 口语交际--推选奥运会吉祥物[阅读次数:1755]
    口语交际--推选奥运会吉祥物 江西宜丰二中周清平 教学目标:1.培养学生口头表达能力。 2.让学生在自主活动中表现自己的创新意识。 课前准备: 1.查阅有关资料,了解、观察有关动物。 2.搜集有关2008北京奥运会的信息。 教学步?..
  • 十八岁和其他[阅读次数:1779]
    《十八岁和其他》 一.教学要点 1)布置预习任务,请学生的家长协作完成《十八岁和其他》的教学:看完本文,标出文中最能引起共鸣的语句,与孩子交流。如有可能,也给自己的孩子写封信,说说心里话。 2)熟悉文本《十八岁和其他》,引导学生从家长与子女两?..
  • 《生命与和平相爱》教案[阅读次数:4586]
    教学目标: 1.通过阅读认识犹太人的民族精神,了解犹太人的才能和愿望。 2.概括出戴维的优秀才能,并进一步归纳出其优秀才能的根源。 3.探究课文逐步深...
  • 十八岁和其他[阅读次数:3521]
    十八岁和其他 杨子 教学目标: 1. 整理掌握文中涉及到的作家作品知识。 2. 能根据表达目的选择恰当的措辞和语气。 3. 认识青春,把握青春,尊重父母,自我反省,平等对话。 教学重点: &...
  • 《十八岁和其它》教案5[阅读次数:2241]
    〖原创〗体悟人生 〖作者/会员名〗wgc618 〖Email〗wgc618@sohu.com 板块二体悟人生 《十八岁和其他》《我的四季》 一、学习目标 1、结合自己的生活经历和情感体验,阐发对文本内容的理解与感受。 2、理解与长辈之间平等对话、相互理解的重要性。 3、体悟人生四季劳作、艰辛、...
  • 《十八岁和其它》教案4[阅读次数:2025]
    十八岁和其他 江苏省淮安市楚州中学赵斌 教学目标 1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观; 2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解; 3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义; ...
  • 《十八岁和其他》教案3[阅读次数:7681]
    十八岁和其他 作者:板桥大叔 一、教学目标: 1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观; 2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解; 3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义; 4、通过活动体验,学会用对话?..
  • 《十八岁和其他》教案2[阅读次数:1199]
    《十八岁和其他》教案2 作者:不老河 学习目标:1.了解文章各部分的内容,体会父亲对儿子的爱和理解。 2.认识并能处理两代人的矛盾。 3.体会父母之爱,学会感恩。 学习重点:1.认识理解两代人的矛盾。 学习难点:总结概括能力的培...
  • 《十八岁和其他》教案1[阅读次数:3283]
    十八岁和其他(杨子) 作者:戴兵 教学目标: 1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观; 2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解; 3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义; 4、通过活动体验,学会用对话的方式与父母...
  • 生命与和平相爱(教师中心稿)[阅读次数:1887]
    生命与和平相爱 教学目标: 1、学会在快速阅读中准确捕捉有价值的信息。 2、学习把人物放在文化背景中展示,以小见大的写作方法,学会逐步深入地描写内容。 3、了解犹太民族重视文化教育,重视培养生存能力的情况,了解犹太民族珍惜生命,向往和平的民族精神。 教学重点及难点...
  • 十八岁和其他[阅读次数:8646]
    十八岁和其他 一、教学目标: 1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观; 2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解; 3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义; 4、通过活动体验,学会用对话的方式与父母...
  • 《十八岁和其他》教案[阅读次数:5560]
    学习目标:1.了解文章各部分的内容,体会父亲对儿子的爱和理解。 2.认识并能处理两代人的矛盾。 3.体会父母之爱,学会感恩。 学习重点:1.认识理解两代人的矛盾。 学习难点:总结概括能力的培养、体会父母对儿女的理解。 学习方法:讨论法...
  • 十八岁和其他[阅读次数:3023]
    十八岁和其他(杨子) 教学目标: 1、懂得珍惜青春,树立正确的人生观; 2、能够说出本文对两代人的矛盾、读书、青春等问题的基本看法,并能结合自我体验,对这些问题提出自己的见解; 3、能用自己的语言阐述一些富有哲理的句子的含义; 4、通过活动体验,学会用对话的方式与...
  • 口语交际----向你推荐一首歌[阅读次数:2352]
    语文版《语文》八年级(下)第二单元口语交际训练设计方案 向你推荐一首歌 湖北省天门市拖市一中张良西 训练目的: 1、知识与技能:初步掌握鉴赏歌曲的基本方法,能有条有理地向别人推荐一首歌; 2、过程与方法:锻炼学生讨论、听人说话、即席演讲的能力;开发语?..
  • 推荐与阅读《水浒传》人物形象[阅读次数:13158]
    推荐与阅读《水浒传》 武松是《水浒传》中作者写得最用心、自然也是塑造得最为成功的人物形象之一。他的个人资质在梁山好汉中是十分突出的,身材魁梧高大,仪表堂?..
  • 生命与和平相爱[阅读次数:4603]
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