• 《苏东坡的童年与青年》课堂实录(人教版高一选修课堂实录)[阅读次数:455]
    师:(多媒体展示有关苏轼的文字资料)同学们,请齐读这些文字资料。 生:齐读资料。 师:这些成就都是一个人取得的,你们佩服他吗? 生:佩服。 师:老师也非常佩服这个人,我写了一首词来概括他的累累硕果。(师范读词作)这些资料中的神秘人物,你们知道他是谁吗? 生:苏轼。 师:对,他...
  • 《苏东坡的童年与青年》自主阅读教案设计(人教版高一选修教学设计)[阅读次数:965]
    教材分析 TheGayGenius:TheLifeandTimesofSuTungpo,《苏东坡传》,林语堂先生最得意的作品,中国现代长篇传记开标立范之作。以前,所读传记文字,都是短篇,如《史记》的《刺客列传》、《廉颇蔺相如列传》,最长的也不过《项羽本纪》。唐代传?..
  • 一样的苏东坡,别样的豪放词(教案)(粤教版高一必修)[阅读次数:1503]
    一、教学目标 1、了解苏轼词作及其创作风格; 2、通过诵读,感受《江城子密州出猎》与《定风波莫听穿林打叶声》的不同内涵。 3、对比赏析词作的意象、语言和情感,提高诗词鉴赏能力。 二、教学重难点 通过反复诵读,对比赏析风格相同的词作的不同内涵。 三、课时安排 ...
  • 苏东坡传(苏教版高二选修)[阅读次数:1894]
    苏东坡传 江苏省淮州中学韩维加 教学目标 1、通过《苏东坡传》的阅读,全面认识苏轼的生平事迹,熟悉苏轼的主要作品,体会苏轼人格魅力及在中国文化史上的影响和意义; 2、研读教材所选文本,分析传记文学是如何化用素材,再现历史,重现形象的; 3、了解学者林语堂,思考在他所写的...