• 抓住标志词,慧眼识病句”教学设计 (人教版高三必修四)[阅读次数:943]
    教学设计思路:病句是高考必考考点之一,也是难点之一,其实病句的辨析也是有技巧和方法可循的。本课尝试从抓住标志词的方法入手,辨识病句。 教学目标: 1、通过练习掌握并巩固病句辨析的技巧。 2、能够将技巧综合运用到题目中,对病句做出正确的辨析。 能力目标:提高辨析并修改...
  • 《借我一双慧眼--观察、选择、提炼》教案2(附作文写作实例 (苏教版高二选修)[阅读次数:589]
    四、 【写作常识】 《雨中登泰山》中的写景特点赏析 《雨中登泰山》是著名作家李健吾的一篇游记。本文拟从写景方法这个角度来探讨一下其特点。 一、“抓住“雨中泰山”的特点,展现泰山在雨中的非常之观。因为作者是冒雨登泰山的,所以写景时,自始至终“扣”着一个“雨”字细细描绘。雨中的山岚烟云...
  • 《借我一双慧眼--观察、选择、提炼》教案1(附作文写作实例) (苏教版高二选修)[阅读次数:870]
    一、 【课标解析】 1.通过学习,能够进一步懂得观察生活在写作活动中的重要意义;能够在平常生活中逐步养成观察生活、积累素材的习惯,并学会观察生活的一般方法与手段。 2.通过学习,学会表现生活、提炼主题的一般方法和基本步骤,这是其重点。 3.在写作实践的过程中,能落实“写具体”的原则,并努力养成?..
  • 寻找诗意的慧眼[阅读次数:1680]
    寻找诗意的慧眼 --诗歌阅读策略【作者:重庆一中申玉辉】 诗歌乃文学之冠,诗歌的文字应当非常考究。古人有“诗无达诂”之说,概言诗与诗人与读者皆不能最终达到理想的会通状态。人们常讲诗是跳舞,散文是走路,此话不关褒?..