• 《魏公子列传》教案教学设计(苏教版高二选修)[阅读次数:406]
    【学习目标】 1.掌握重点实词、虚词及文言句式。 2.进一步了解《史记》纪传作品的主要特点。 3.了解信陵君“仁而下士”“急人之困”的品质;体会侯赢等人以死报恩的思想感情。 一、时代背景 战国时代,出现了一个特殊的阶层,即“士”的阶层,即知...
  • 《魏公子列传》导学案及答案 (苏教版高二选修)[阅读次数:975]
    学习目标: 1. 掌握文中重要文言实词、虚词及句式,并能够翻译全文。 2. 了解作者由人物的活动展示历史,在历史的发展中刻画人物,从而把人物、历史都写活的高超艺术手法。 3. 了解信陵君礼贤下士,救人于危难之中的思想品质,理解作者对信陵君的热情礼赞。 学习重点和难点:...
  • 魏公子列传教学设计(苏教版高二选修教案设计)[阅读次数:1901]
    魏公子列传教学设计 临晋中学安晓霞 一、 课文特点和教学设想 此文是典型的传记,先交待人物基本情况,然后总写人物性格,再选取...
  • 《史记》选读--《魏公子列传》教案(苏教版选修)[阅读次数:2740]
    一、教学目标 (一)了解人物传记的写法。 (二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等几个虚词以及“……为……”格式在文中的用法。 (三)了解本文中一些词的多义现象。 (四)理解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。 二、难点、重?..
  • 魏公子列传[阅读次数:5301]
    江苏四中 教学目的: 1.了解史传作品塑造人物形象的基本方法:语言、行动描写和烘托手法的运用。 2.认识信陵君“仁而下士”的思想作风和侯嬴的超凡出众的智慧。 3. 学习文中一些实词、虚词,掌握几种常见的文言句式。 教学重点和难点: 教学重点首先是传记主人公信陵君形象的分析,其次...
  • 魏公子列传(苏教版高二选修)[阅读次数:1719]
    一、 教学目标: (一)了解人物传记的写法。 (二)掌握“者”“所”“安”“何”“故”“且”“莫”等几个虚词以及“……为……”格式在文中的用法。 (三)了解本文中一些词的多义现象。 (四)理解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。 字词解释 注音释义 士无贤不肖(xi...
  • 魏公子列传(苏教版高二选修)[阅读次数:4021]
    《魏公子列传》 教学目标: 1、掌握“就”“过”“独”“辞”“无”“存”等实词复习“之”“以”“为”等虚词 2、通过理解作品对人物的言行的刻划去把握人物性格,了解信陵君礼贤下士的谦虚作风和急人之困的义勇精神。 3、体会纪传作品的一般的结构特点,了解本文材料的选取?..