• 《管仲列传》导学案 (苏教版高二选修)[阅读次数:61]
    班级________姓名________评价________ 【学习目标】 1.积累古今异义词、一词多义、词类活用和特殊句式,提高文言文阅读能力; 2.诵读课文,了解管仲的功绩及其原因; 3.使学生体会管鲍之交的真诚可贵; 4.理解司马迁对管仲的看法及创作本传的意图。 【重点难点】 1.积累重要文...
  • 《管仲列传》导学案及答案 (苏教版高二选修)[阅读次数:502]
    学习目标: 1. 学习文中的重要的实词、虚词和文言句式,准确翻译疑难句子; 2. 体会作者运用人物的动作语言刻画人物内心世界的手法。 3. 理解作者对管仲的褒扬,学习管仲的政治见解和治国方略。 学习重点难点: 1. 掌握文中的重点实词、虚词和文言句式...
  • 《管仲列传》教案(苏教版高二选修教案设计)[阅读次数:3123]
    教学目标: 1、 积累文言词汇,了解文言句式,培养阅读文言文的能力。 2、 探讨管仲从政取得成功的原因,分析管仲形象,了解这一形象的现实意义。 3、 探讨司马迁为管仲作传的原因,了解司马迁的人格魅力。 教学重点: 探讨司马迁为管仲作传的原因,了解司马迁的人格魅力。 教学方法:朗读法...
  • 《管仲列传》学案(苏教版高二选修)[阅读次数:1507]
    教学目标: 1、 积累文言词汇,了解文言句式,培养阅读文言文的能力。 2、 探讨管仲从政取得成功的原因,分析管仲形象,了解这一形象的现实意义。 教学重点: 探讨管仲从政取得成功的原因,分析管仲形象,了解这一形象的现实意义。 教学方法:朗读法讲解法&...
  • 《史记》教材学案--《管仲列传》《屈原列传》(苏教版选修)[阅读次数:2009]
    《史记》选修教材考点复习⑨ --《管仲列传》《屈原列传》 【教学目标】 1、 重点积累相关的文言词语的意义、用法。 2、 了解并运用相关的特殊文言句式。 3、 思考“历史人物屈原身上究竟是什么让你感动”积累写作素材。 【导学重难点】 有效地积累文言文考点,完成知识的迁移。 【...
  • 管仲列传教案(苏教版选修教案设计)[阅读次数:1681]
    【教学目标】1、学生能够掌握文中的重点字词句; 2、学习管鲍真诚的交往,正确认识文中提及鲍叔牙的作用; &n...
  • 史记管仲列传导学案(苏教版高二选修教案设计)[阅读次数:1714]
    班级:组别:姓名:组内评价:教师评价: 课题:《管仲列传》(一课时) 【学习目标】 1、...
  • 《史记》选读--《管仲列传》教案1(苏教版选修)[阅读次数:1520]
    教学目标 1、积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。 2、培养同学情谊,使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚,互相理解。 3、管仲从政取得成功的原因。 教学重点:积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。 教学难点:了解司马迁为管仲列传...
  • 管仲列传(苏教版高二选修)[阅读次数:3318]
    课题:管仲列传 预习目标 1、通读课文,掌握重要实虚词的意思及特殊用法。 2、找出文中的通假字、古今异义词及特殊句式。 ...
  • 管仲列传(苏教版高二选修)[阅读次数:1250]
    一、导入 上节课我们学习了管仲列传的文言知识,课后,大家就文本的阅读,提出了一些疑惑,(诵读学生的几个问题)我把大家的问题概括一下,主要涉及到三个方面的内容,这节课我们就一起来探讨这三个问题。 二、质疑问难【投影】 1、本文题为《管仲列传》,为何用大量笔墨叙述管鲍之间的交往,他们之间的?..
  • 管仲列传(苏教版高二选修)[阅读次数:4648]
    《管仲列传》教案 【教学目标】 1.引导学生自主阅读本文,积累文言基础知识,提高文言文阅读能力。 2.疏通文意,全面把握管仲从政成功的原因。 3.观其事见其为人,感受“管鲍之交”的真谛,体会管仲可贵的为人品格。 【知识小网吧】 (一)背景介绍 春秋初期...
  • 《管仲列传》教案[阅读次数:10804]
    江苏四中 学习目标: 1、掌握文言实词“游、遇、进、死、匡”等,了解文言句式--被动句。 2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义;珍惜同学情谊,懂得同学、朋友之间相处贵在真诚,互相理解。 教学内容和步骤: 一、导入新课 楹联:“相桓公一匡天下,交叔牙万古高风”,横批“挚交千古”?..
  • 《管仲列传》导学学案[阅读次数:1637]
    江苏四中 教学目标: 1、积累并掌握文中重要的实词、虚词和特殊句式,提高文言文的阅读能力。 2、了解管仲从政成功的原因和管鲍的知遇之交。 导学练习: 一、 给下列加横线的字注音: 颍( )上 鲍( )叔牙 一匡( )天下 仓廪( ) 召( )忽 ...
  • 《管仲列传》课堂实录(苏教版高二选修)[阅读次数:1461]
    读其书想见其意 --《管仲列传》课堂实录 淮海高级中学...
  • 管仲列传(苏教版高二选修)[阅读次数:1124]
    管仲列传 教学目标 1、掌握游、遇、进、贾等常用文言实词和重要的文言虚词的意义和用法。 2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义。 教学重点 1、积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。 2、分析管仲从政取得成功的原因。 教学难点 学会对文言现象的整理,懂得怎样学习文...
  • 《管仲列传》教学实录(苏教版高二选修)[阅读次数:1636]
    读其书想见其意 --《管仲列传》课堂实录 一导入 朋友是人类永恒的话题,因为人们总是渴望心灵的沟通和精神的交流。有人说:“人生得一知己足矣。”可见知已难得啊。所以历史上结为刎颈之交的廉颇和蔺相如才会世代为人们所称道;而高山流水谢知音的伯牙和钟子期才会世代为人们所仰慕;春秋时,齐?..
  • 《管仲列传》(苏教版高二选修)[阅读次数:2236]
    教学目标及重点: 1、掌握文中重要的文言实词、虚词及句式,并能翻译浅易的句子。 2、体会管仲"因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡"的做人原则。体会作者对管仲的赞美和褒扬。 教学方法:自主合作探究 教学课时:2课时 教学步骤: 一、导入新课介绍背景: 1.介绍管仲:管仲是我国...
  • 《管仲列传》(苏教版高二选修)[阅读次数:1721]
    课时设计活页纸 总课题 读其书想见其为人 总课时 6课时 课题 《管仲列传》 主备人 韩守明 课型 讲读 教学目标 1、积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。 2、了解管仲的民本主义思想及其现实意义; 3、管仲从政取得成功的原因。 4、珍惜?..
  • 道士塔 管仲列传(苏教版高二选修)[阅读次数:3027]
    教学目标 1、积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。 2、培养同学情谊,使学生懂得同学、朋友之间相处贵在真诚,互相理解。 3、管仲从政取得成功的原因。 教学重点:积累文言词汇,了解文言句式,提高文言文阅读能力。 教学难点:了解司马迁为管仲列传的目的及课文所蕴藏的人才观对于...