• 《写出人物精神》教学设计(人教版七年级下册)[阅读次数:1801]
    教学目标: 1、尝试观察人物特点,了解人物精神。 2、学会选择典型事例,写出人物精神的方法; 3、初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。 教学重难点:初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。 教法学法:举例法,练习法,读写结合法。 教学课?..
  • 新人教版语文七下第一单元写作:写出人物精神 教案[阅读次数:1690]
    第一单元写作写出人物的精神 教学目标 1.学习并运用写出人物鲜明个性的方法。 2.人物描写的方法及运用。 3.充分发挥学生学习的主动性,培养学生的探究能力。 教学方法 讨论法和演练法;写作--修改--点评。 教学过程 一、导入新课 先请学生做个小游戏。猜猜他是谁?有这样一...
  • 七年级下册语文第一单元写作《写出人物精神》教案[阅读次数:2528]
    教学目标: 1、尝试观察人物特点,了解人物精神。 2、学会选择典型事例,写出人物精神的方法; 3、初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。 教学重点:初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。 教学难点:初步掌握人物肖像、语言、动作、心理描写方法。 教法学法:举例法,练习法,...
  • 人教版七下第六单元写作 写出人物精神 导学案[阅读次数:4937]
    【导学目标】 培养学生细心观察、勤于思考的习惯。 教法指导: 1.学生带着导学目标,认真阅读教材及名师导航材料进行自学,教师适时举例点拨,为实战写作奠定基础。 2.学生利用名师导航中的方法指导进行实践写作。 3.小组交流,组内批改,推荐优秀作品全班展示。 4.班内交流,教师点评。 5...