• 《让我认识你--人物外貌描写要点学习 》教案[阅读次数:114]
    姓名林珊 课题让我认识你--人物外貌描写要点学习 课型作文辅导课 教学目标(知识与能力;过程与方法;情感态度与价值观) 1、 懂得外面描写能表现人物的内心世界和性格特征。 2、 学练结合,明确外貌描写要在观察的基础上捕捉人物的突出特征?..
  • 《认识自我》导学案 (粤教版高一必修一)[阅读次数:120]
    执笔:刘生审核:授课:授课时间: ...
  • 走进汉语的世界 第一节美丽而奇妙的语言──认识汉语学案一 (人教版高二选修)[阅读次数:2927]
    走进汉语的世界 第一节美丽而奇妙的语言──认识汉语 一、本节学习重点 这一节的主要内容是通过进行“汉外比较”,使学生对我们每天都在使用的交际工具──汉语,有一个初步的认识。学习重点是了解汉语区别于其他语言的几个主要特点:汉语有区别意义的声调;汉语没有词的形态变化;汉语的虚词和语序很重要。 ...
  • 美丽而奇妙的语言--认识汉语 教案教学设计(人教版高二选修)[阅读次数:1100]
    教学目标 1、掌握现代汉语的定义 2、了解现代汉语语音语法的特点 3、运用汉语语法特点赏析古诗词 教学重难点 掌握并应用汉语语法特点 教学设计 1、导入:笑话一则 一家陕西人在纽约唐人街开了家餐馆,儿子当服务生,老妈管收钱,老爸做大厨。 某一天,店里来了个老外,点了个套餐,吃?..
  • 第一课:走进汉语的世界教案 第一节:美丽而奇妙的语言--认识汉语 (人教版高二选修)[阅读次数:2343]
    教学目标: 1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别的意义,音节性强。 2、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。 3、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富...
  • 高中语文起始课--认识语文及怎样学好高中语文 导学案(粤教版高一必修一)[阅读次数:1281]
    教学目标: 1.让老师了解学生,让学生了解老师。师生之间形成合作意识,共同构建稳定、高效的语文学习系统。 2.初步明确怎样才能学好语文,怎样培养学语文的兴趣,掌握并运用高中语文学习的方法。 3.明确本学期的学习任务,按计划完成学习内容。同时在思想上?..
  • 语言文字应用第一节美丽而奇妙的语言--认识汉语 导学案(人教版高二选修)[阅读次数:1456]
    高效课堂语文到学案高二班姓名主备人:戴艳玲 章节语文选修语言文字应用 课题&nbs...
  • 关注生活,认识生活--羊刚写作指导示范课(作文指导省优质课)<a href=https://bbs.ruiwen.com>(本站论坛专稿)</a>[阅读次数:913]
    湖畔初阳 原帖地址:https://bbs.ruiwen.com/thread-7331-1-1.html 时间:2005年11月13日星期日下午 地点:虹桥中学六楼会议室 执教者:羊刚(湖州中学) 师:各位好,各位辛苦。 我们先轻松一点,做个游戏。看幅漫画《争执的调解人》(课件出现前四幅漫画) 你认为故事情节会怎样发展?为什...
  • “让你的认识深刻起来”作文教案(苏教版高二必修教案设计)[阅读次数:637]
    一、以小见大法 古人云:“一叶落而知天下秋。”这说的其实也就是以小能见大、见微可知著。 高明的作者常常由一物之微,而触动人世的大题,犹似潺潺山溪,蜿蜒注入大海。例如《兰亭集序》中王羲之由文人集会引发了欢乐有尽、人生苦短的感思;《石钟山记》里苏轼由对山名来由的考察告诉了人们凡事不可臆断...
  • 美丽而奇妙的语言--认识汉语(人教版高二选修)[阅读次数:1474]
    教学重点 这一节的主要内容是通过进行“汉外比较”,使学生对我们每天都在使用的交际工具──汉语,有一个初步的认识。学习重点是了解汉语区别于其他语言的几个主要特点:汉语有区别意义的声调;汉语没有词的形态变化;汉语的虚词和语序很重要。 一.课本课堂活动 比尔为什么会闹笑话 这个课堂活动以...
  • 第一单元认识记叙的要素(人教版七年级选修)[阅读次数:701]
    一、 教学设计思路(写在前面的话) 很多同学自小就喜欢听故事,看故事,也常常被故事中的生动情节和鲜活的形象所吸引所感动,可一轮到说自己的故事,写自己身边人的事迹很多同学却还是无从下笔,其实这并不是因为我们没故事,而是我们不像小说家、故事大王那样,总是把生活中原原本本发生过的事情进行“故?..
  • 美丽而奇妙的语言--认识汉语(人教版高二选修)[阅读次数:1825]
    美丽而奇妙的语言--认识汉语 教学设想 语言文字应用的第一节,除了要落实本节内容外,还要能激发学生继续学习本书其他章节内容,形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此,本课试着穿插多种故事,安排有趣的练习,使教学显得生动活泼。 教学目标:...
  • 美丽而奇妙的语言--认识汉语(人教版高二选修)[阅读次数:1677]
    教学目标: 1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别的意义,音节性强。 2、了解现代汉语词汇上的特点:双音节词占优势,合成词为主,有独特的量词和语气词。 3、了解现代汉语语法上的特点:词没有形态变化,虚词重要而丰富,语序的作用非常重要。 教学难重点 ...
  • 美丽而奇妙的语言--认识汉语(人教版高二选修)[阅读次数:2684]
    美丽而奇妙的语言 --认识?..
  • 美丽而奇妙的语言--认识汉语[阅读次数:3891]
    主备人:张晓燕 教学设想 言文字应用的第一节,除了要落实本节内容外,还要能激发学生继续学习本书其他章节内容,形成进一步走进汉语、探究汉语、更好地应用汉语的学习欲望。为此,本课试着穿插多种故事,安排有趣的练习,使教学显得生动活泼。 教学目标: 1、了解现代汉语语音上的两个特点:声调区别...
  • 认识汉语(人教版高二选修)[阅读次数:2575]
    《语言文字运用》开篇讲稿 第一节美丽而奇妙的语言--认识汉语 备课人合肥市第三中学汪群 教学目标略 教学重点略 教学过程 一、导语: 同学们,你们登过长城吗? 一个小伙子,登上...
  • 粤教版语文必修(一)第一单元“认识自我”活动课教案(粤教版高一必修)[阅读次数:2228]
    设计思想 高一语文必修(一)第一单元主题为“认识自我”,里面的三篇课文的主题分别侧重于意志力、自信心和成长经历,为了加深学生对自身的认识,引导他们树立正确的学习观念和生活观念,同时也为了激发高一级新生学习的兴趣,我们根据课本里的“活动指引”设计了一堂活动课。考虑到学?..
  • “认识自我”单元教学设计[阅读次数:2319]
    “认识自我”单元教学设计(八课时) 一、指导思想 贯彻“构建开放、有序的语文课程”、“以学生为主体、以活动为形式、以培养语文素养为目的”的新课程标准基本理念,在教学过程中“倡导自学、合作、探究的学习方式”,使“语文学习的过程成为探索的过程”。 二、活动目标 (1)反省自我、认识自我、...
  • “认识自我”教学设计[阅读次数:8473]
    “认识自我”教学设计 一、设计思想 (1)分专题从各个角度结合阅读引导学生重新深层认识自我,在探究中学会思考和表达,培养自我阅读的良好习惯。辅以采访活动和写作活动,采用简报形式记录和展示交流学习成果,最后通过自我与他人相结合的评价方式总结和反思学习效果。 (2)整个单元活动,教师充当类似谈?..
  • 《认识自我》单元教案 [阅读次数:836]
    2005.9.1 要点 1、 两段四课时 2、 内容:示范自我,帮助学生认识自我,升华自我 3、活动 第一段 介绍设想 介绍自我 3、 是一个迷;高中,到了认识自己的时候了:几个关键问题:你自己认为自己重要吗?你有没有美丽的梦?梦想成真的关键是? 4、 示范: 5、 我很重要:姓名//在?..
  • “认识自我”活动七:评赏佳作,预约演讲(采访成果展)(网友来稿)[阅读次数:792]
    小黛 一、 活动主题:评赏佳作,预约演讲 二、 活动材料:学生作文 关于演讲的知识 三、 活动方式:朗读佳作 分组评析 四、 活动步骤: 1. 点评作文: a) 选择3位同学的作文,三位同学的作文表现了三种不同的思想,一位表现出成长过程中的迷惘,一位表现成长中的...
  • “认识自我”活动六:批评与自我批评(网友来稿)[阅读次数:744]
    小黛 一、 活动分主题:惰性与动力--反思自我 二、 活动材料:参考阅读《朝抵抗力最大的路径走》 三、 活动方式:阅读 讨论 四、 活动步骤: 1. 阅读与反省 欣赏漫画《决心》,简单叙述漫画的内容,用一两句话概括漫画的思想意义 看看你的意志力如何?..
  • “认识自我”活动五:“你重不重要“主题辩论会(粤教版)(网友来稿)[阅读次数:1185]
    小黛 一、 活动分主题:勇于怀疑自我 二、 活动材料:参考阅读《我很重要》和《你真有那么重要吗?》(选自《读者》2004年第10期) 三、 活动方式:比较阅读 讨论与辩论 四、 活动步骤: (一) 阅读与反思 鲁迅曾说过:“看人生因作者而不同,读作品因读者而?..
  • “认识自我”活动四:定位你自己(粤教版)(网友来稿)[阅读次数:676]
    小黛 本堂课以前听了胡辉平老师的一堂课,感触颇深,希望借鉴一下。 一、活动主题:正确定位你自己 二、活动材料:《我很重要》 三、活动方式:阅读与思考 四、活动步骤: (一)导入新课(幻灯片) (通常,我们形容一个人异想天开,?..
  • “认识自我”活动三:“秀”出你的故事(网友来稿)[阅读次数:818]
    小黛 一 活动主题:讲述自己的故事 二 活动参考阅读:《北大是我美丽羞涩的梦》和补充阅读《做自己人生的信天翁》 三 活动内容: 1. 课堂即兴讲故事,要求同口头作文; 2. 进行作文句子练习; 3. 布置采访,作文 四 活动目的 1. 锻炼学生的口头...
  • “认识自我”活动二:了解你自己(粤教版)(网友来稿)[阅读次数:725]
    小黛 一 活动主题:关于对自己的认识 二 活动参考阅读:参考阅读文章3《北大是我美丽羞涩的梦》 三 活动方式:阅读与思索、聆听与讨论 四 活动步骤: (一)阅读 播放《童年》歌曲。 梦,是年轻人的理想,年轻人的追求。我相信在座的同学们?..
  • “认识自我”活动一:从“新”认识(粤教版)(网友来稿)[阅读次数:951]
    小黛 一 活动主题:认识“新”学期 二 活动内容: 1) 认识新同学,新教师; 2) 进行“合作”的游戏活动,结合课本“不合作”漫画; 3) 了解高中学习内容及方法; 4) 了解本学期学习计划; 5) 定制语文学习目标 三 活动目的 1) 帮助同?..
  • 北大是我美丽羞涩的梦:“认识自我”单元教学设计(网友来稿)[阅读次数:1479]
    关冬 一、活动单元教学目标: ⒈使学生认识自我,深入剖析自我进而规划自我。 ⒉训练学生倾听、述说、阅读、写作的能力。 ⒊提高学生的心理素质和道德修养。 ⒋培养学生自主、合作、探究的学习方式。 5.通过鉴赏品味语言和对细节的把握,理解散文的意境,...
  • 语文版八年级(上)第四单元复习提要:认识社会感悟人生(教师中心稿)[阅读次数:776]
    一、 小说知识提要 1、 小说:以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节与具体的环境来反映社会生活的一种文学体载。(相对于诗歌、散文、戏剧而言) 2、 三要素: A、人物:1、了解人物的刻画方法:描写类:肖像描写(外貌描写)、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写;正面描写,侧面描写,细...
  • 认识自我(教案)(粤版高中新课标教材)(教师中心稿)[阅读次数:3697]
    王靖武 普通高中课程标准实验教科书(必修1)[粤版]教案 第一单元 认识自我 活 动 方 案 一、活动目的 1、贯彻新课程“自主、合作、探究”理念; 2、学会倾听,学会表达,沟通你我,分享经验和心得; 3、听、说、读、...
  • 学会比较、善于比较--在比较中认识世界[阅读次数:884]
    一、单元名称 在比较中认识世界 二、年级(三年级) 三、课时长度(1课时)40分钟 四、活动主题 邪恶的反面是善良,美丽的反面是丑陋,但美丽之中还更有美丽。 五、活动目标 在教学活动中,使学生明白认识世界需要比较,只有在比较中才能区分好与坏、善与恶、美与丑;并使学生从中得到真?..
  • 学会比较、善于比较--在比较中认识世界[阅读次数:856]
    一、单元名称 在比较中认识世界 二、年级(三年级) 三、课时长度(1课时)40分钟 四、活动主题 邪恶的反面是善良,美丽的反面是丑陋,但美丽之中还更有美丽。 五、活动目标 在教学活动中,使学生明白认识世界需要比较,只有在比较中才能区分好与坏、善与恶、美与丑;并使学生从中得到真?..