• 《南州六月荔枝丹》教学设计 (苏教版高二必修五)[阅读次数:173]
    【教学目标】 知识与技能: 1.能进一步了解说明文的文体特征,了解科学小品文的特点 2.在探究文本的过程中学会分析、筛选和提取相关信息 过程与方法 1.在探究文本的过程中使用探究的方法 2.在体会作者情感的过程中运用体验的方法 情感态度与价值观: 1.通过文本研习,进一步了解科学,激发...
  • 《南州六月荔枝丹》教学实录 (苏教版高二必修五)[阅读次数:506]
    班级:丰惠中学高二(7)班 教师:刘建松 设计思路:从标题中的引用入手,抓住两首引用完整的诗歌,步步深入,文本特点,教学难点,豁然而解。 师:大家看看自己的服装,是什么品牌。(学生活跃)现代社会,品牌很重要,我们上虞旅游有个响亮的品牌。 生:四季仙果之旅 师:有哪些仙果 ...
  • 《南州六月荔枝丹》教案 (人教版高一上册)[阅读次数:841]
    【教学目标】 1、 知识目标:熟读课文,梳理文章内容与结构。 2、 能力目标:理清文章的说明顺序,找出文章中使用说明方法。 3、 情感目标:培养学生善于观察的能力。 【教学重点】 理清课文的说明顺序,概括课文内容的要点。 【教学难点】 了解文章的说明对象,理清说明顺序...
  • 《南州六月荔枝丹》(人教版高二必修)[阅读次数:4443]
    一、教学目标 (一)使学生了解科学小品的一般知识。 (二)使学生了解本文先主后次,由表及里地说明事物的特点。 (三)让学生了解并学习本文综合运用多种说明方法说明事物的特点。 (四)让学生体会本文既有科学性、又有文学情趣的特点。 二、难点、重点分析 本文采用了哪些说明方法? ...
  • 《南州六月荔枝丹》教学设计(人教版高一必修)[阅读次数:3529]
    四川省资阳市雁江区伍隍中学李明隆 一、教学内容 1.学习本文的说明顺序,理解其作用。 2.运用说明顺序的原则解决实际问题。 二、教学方法 梳理顺序,归纳要领,拓展训练。 三、教学时数 一课时 四、教学步骤 一、导入新课(5分钟) 看大...
  • 南州六月荔枝丹(人教版)[阅读次数:4142]
    教学目标 1、知识和能力: 了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史料及诗文学会筛选信息和概括要点。 2、过程与方法: 合作探究,采用小组讨论方式,筛选各段要点,理清说明顺序点拨,针对课文难点,教师酌情...
  • 南州六月荔枝丹(苏教版高二必修)[阅读次数:2951]
    一、教学目标 (1)认知和能力: 了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史料及诗文学会筛选信息和概括要点。 (2)过程与方法: 合作探究,采用小组讨论方式,筛选各段要点,理清说明顺序点拨,针对课文难点,教师酌情给予指导。 (3)情感态度与价值观: 激?..
  • 南州六月荔枝丹教案(苏教版高二必修)[阅读次数:7492]
    南州六月荔枝丹教案 教学目标: 1、掌握说明文的特点,理解说明文的顺序; 2、理解科学小品是一种用文学来介绍科学知识的文艺性说明文; 3、体会作品中说明文语言的科学性、准确性及文学性。 教学重点: 1、感知课文,按要求筛选信息,了解荔枝的生态及其生产情况; 2、学习本文先...
  • 《南州六月荔枝丹》教案8[阅读次数:10569]
    目的要求 一、学习有关荔枝生态、生产的知识,从而树立科学思想,进行适当的思想教育。 二、培养学生根据事物的结构和事物的发展认识事物的思维方法。 三、根据学生的实际情况,有选择地学习若干词语。 四、学习并运用比喻、引用等修辞手法说明事物的方法。 五、学习一点科学小品的文?..
  • 《南州六月荔枝丹》教案7[阅读次数:11448]
    教学目标: 1、掌握说明文的特点,理解说明文的顺序和说明方法; 2、理解科学小品是一种用文学来介绍科学知识的文艺性说明文; 3、体会作品中说明文语言的科学性、准确性及文学性。 教学重点: 1、感知课文,按要求筛选信息...
  • 《南州六月荔枝丹》教学反思[阅读次数:3929]
    悟已往之不谏,知来者之可追 --《南州六月荔枝丹》教学反思 当天其实上了两个班:高一(16)班和高一(18)班。两个班的课,我都是用数码录音机录下来的。比...
  • 《南州六月荔枝丹》教学实录[阅读次数:5987]
    教学流程】 一、【多媒体显示荔枝特写镜头】 学生议论纷纷,甚至有夸张流口水声的。 【师】想必大家都看到了屏幕上的这种鲜艳诱人的水果,它叫--(学生齐答:荔枝)。请仔细观看画面,并结合自己的生活体验,谈谈你眼中的荔枝,也可以虚拟情境,向从未见过荔枝的人介绍荔枝,或向从?..
  • 《南州六月荔枝丹》教案10[阅读次数:16854]
    南州六月荔枝丹 贾祖璋 一、教学目的: 1、学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。 2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3、了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。...
  • 南州六月荔枝丹[阅读次数:6036]
    南州六月荔枝丹 教学目标 一、掌握课文先主后次、由表及里的说明顺序; 二、以引用为重点,学习用数字、举例子、打比方等多种说明方法; 三、从课文引用的材料中,在思想认识上受到一定的启发教育。 教学设想 &nbs...
  • 南州六月荔枝丹[阅读次数:11364]
    南州六月荔枝丹 教学日期: 知识与技能: 了解文中介绍的有关荔枝的科学知识,理解作者引用的史?..
  • 《南州六月荔枝丹》说课稿[阅读次数:6850]
    《南州六月荔枝丹》说课稿 (第一教时) 尊敬的评委老师: 大家好!我今天说课的题目是贾祖璋《南州六月荔枝丹》的第一教时,下面我从七个方面说这堂课的设计: 一、说教材 1、教材简析 《南州六月荔枝丹》是人教版中职规划教材语文(基础版)第一册第三单元首篇讲读课文,本单元是说明文单元。本?..
  • 南州六月荔枝丹[阅读次数:4961]
    南州六月荔枝丹 教学目标 知识目标: 1.了解作者及文体特征。 2.了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。 能力目标: 1.整体感知课文,按要求筛选相关信息并练习概括要点,逐步培养学生阅读科技说明文的能力。 2.学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明?..
  • 南州六月荔枝丹(网友来稿)[阅读次数:9957]
    草木 贾祖璋 教学目的: 1.学习本文先主后次,由表及里,从实到虚的说明顺序,并了解其作用。 2.领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 3.了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。 教学重点:本文的结构方式。 教学难点:本文语言?..
  • 南州六月荔枝丹(教师中心稿)[阅读次数:11713]
    南州六月荔枝丹 教材的地位和作用: 《南州六月荔枝丹》是高中语文教材第二册上的一篇课文。在高中六册教材中,集中在第二册教材选入了一个说明文单元,《南州六月荔枝丹》是此单元的第一篇,是一篇比较典范的说明文。 它的作用主要是让学?..
  • 南州六月荔枝丹(网友来稿)[阅读次数:15686]
    张正阳 第一课时 一、教学目的: 1. 了解引用这一说明方法作用。 2. 掌握本文从主到次、由表及里的说明顺序。 3. 了解荔枝的生态及其生产情况,丰富科学知识。 4. 品读鉴赏本文作为科学小品所具有的科学性和文学性。 二、教学重点: ...
  • 南州六月荔枝丹(网友来稿)[阅读次数:13897]
    江苏省金湖县塔集中学李向东 一:教学目的 1、了解荔枝的结构、生长等知识。 2、领悟作者引用古诗文典故的作用。 3、学习本文生动、准确的语言。 4、尝试用文艺性笔调写一篇说明文。 二、教学设想 1、 本文是一篇生动的说明文,因...
  • 南州六月荔枝丹 导学案(网友来稿)[阅读次数:12910]
    南州六月荔枝丹贾祖璋 学习目标: 1、了解荔枝。 2、把握本文说明顺序。(重点) 3、理解、运用本文独特的说明方法。(难点) 预习作业: 1、阅读课文,整体感知,了解认识荔枝。 2、划出本文重要词语,正音、辨形、释义。 3、...
  • 南州六月荔枝丹[阅读次数:15161]
    十四南州六月荔枝丹 贾祖璋 一、教学目的: ...
  • 南州六月荔枝丹[阅读次数:11595]
    十四南州六月荔枝丹 贾祖璋 一、教学目的: 1、学习本?..