• 名著引读--《朝花夕拾》》说课稿 (语文版八年级下册)[阅读次数:865]
    名著阅读教学--朝花夕拾》说课稿 一、 教材分析 《朝花夕拾》是语文新课标教学大纲推荐初中学生阅读的经典名著之一,是语文版八年级上册附录一“名著引读(四)”的一个篇目。在此之前,七年级教材已对《繁星.春水》、《名人传》等名著进行了引读,这节课是在此基础上,继续指导学生如何去阅读经典?..
  • 名著引读-《朝花夕拾》 教案教学设计(语文版八年级下册)[阅读次数:864]
    名著阅读教学 --《朝花夕拾》教案 学情分析 经过接近两年的初中语文学习,大多学生对新课标教材的知识内容与体系有了一个初步的了解,能认识到名著阅读是语文教与学中的一部分,但由于地域和学校条件的影响,学生们很少能真正接触到这些名著作品,所以就不能系统的去阅读,更谈不上仔细欣赏了。所以教?..
  • 《朝花夕拾》名著导读 教案教学设计(鲁教版八年级上册)[阅读次数:1919]
    教学过程 (包括导引新课、依标导学、异步训练、达标测试、作业设计等) 第一课时 (一)教学准备阶段 1.师方面:搜集资料,编写课件脚本,制作课件,制作与课文有关的片段;从网上下载视频,帮助学生了解鲁迅 2.生方面:布置预习课文,利用课外时间到阅览?..
  • 语文名著阅读《朝花夕拾》 教案教学设计(语文版九年级下册)[阅读次数:4236]
    班级姓名 【导读】 《朝花夕拾》是鲁迅1926年所作的回忆散文集,共10篇。最初在《莽原》杂志发表时总题目为“旧事重提”,1927年编集成书,改为现名。 第一篇作品...
  • 《朝花夕拾》欣赏 教案教学设计(人教版九年级)[阅读次数:2844]
    【作者简介】 鲁迅(1881~1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。出身于没落的封建家庭。中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人,世界十大文豪之一。代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性?..
  • 名著导读《朝花夕拾》教学设计(人教版八年级必修教案设计)[阅读次数:1548]
    名著导读《朝花夕拾》教学设计 一、学习导引 鲁迅是我国伟大的文学家、思想家和革命家。早在三十年代,他的作品就已被编入学校教材;解放后,他的文章更是频频出现在各级各类学校的语文课本中,并成为经典篇目。可以说,一代又一代的新中国人,无不是在鲁迅思想的熏陶下成长起来的。 的确,鲁?..