• 《东方和西方的科学》(苏教版高二必修)[阅读次数:1125]
    教学目标: 1、学生能够通过问题探讨,认识文明对话的内涵及其意义。 2、能为较长的学术文章提炼关键词语,写出内容提要。 3、认识各种常见议论文在表达方式、语言使用和整体风格上的不同特点。 4、了解、运用常用的论证方法。 课时安排:一课时 教学过程...
  • 东方和西方的科学教案(苏教版高一必修)[阅读次数:3566]
    教学目标: 1、通过问题探讨,认识东西方文化科学交融的意义。 2、了解、运用常用的论证方法。 3、感悟作者宽度的胸怀,科学的态度,树立正确的文化观和科学观。 教学重点:学习本文比喻说理的方法。 教学难点:感悟作者宽度的胸怀,科学的态度,树立正确的文化观和科学观&nbsp...
  • 东方和西方的科学(苏教版高三必修)[阅读次数:897]
    吴亚利2007-03-14 《东方和西方的科学》教案 教学目标:理解作者的观点,认识东西方文化科学交融的意义. 教学重点:学习本文比喻说理的方法 教学难点:感悟作者宽度的胸怀,科学的态度,树立正确的文化观和科学观 教学?..
  • 东方和西方的科学(苏教版高一必修)[阅读次数:1686]
    总课题 文明的对话认识和沟通 总课时 2课时 课题 东方和西方的科学 主备人 王有东 课型 讲读 教学目标 1、认识和了解本文所讲的事理。 2、分析文章的写作思路,品味本文极富逻辑性和严密性的语言特色。 3、认识科技共享对世界发展和进步的重要意义 ...
  • 《东方和西方的科学》教案[阅读次数:5104]
    教学目标: 1、学生能够通过问题探讨,认识文明对话的内涵及其意义。 2、能为较长的学术文章提炼关键词语,写出内容提要。 3、认识各种常见议论文在表达方式、语言使用和整体风格上的不同特点。 4、了解、运...
  • 东方和西方的科学[阅读次数:4616]
    《东方和西方的科学》教案 教学目标:理解作者的观点,认识东西方文化科学交融的意义. 教学重点:学习本文比喻说理的方法 教学难点:感悟作者宽度的胸怀,科学的态度,树立正确的文化观和科学观 教学过程: 一.导入 这是一篇科学随笔,选自《科学的生命:文明史论集》。题目应该看成一个偏正短语还...