• 初识“诸子百家” 主题探究学习设计 (语文版九年级下册综合性学习)[阅读次数:139]
    第一部分设计依据 一、总体构思: A、引导学生以“诸子百家”为研究范围,就某一感兴趣的问题进行较深入的探讨研究; B、在活动中体验探究的过程,体验探究的乐趣,了解和掌握科学研究的基本步骤和基本模式; C、了解“诸子百家”学说的大致内容,了解“诸子百家”在中国文化史乃至世界文化史?..
  • 综合性学习:初识诸子百家(语文版九年下)[阅读次数:2390]
    主题探究学习:初识“诸子百家” 教学要求: 了解和掌握科学研究的基本步骤和基本范例。了解“诸子百家”学说的大致内容,体味其博大精深。了解“诸子百家”在中国文化乃至世界文化史上的地位,从而增强民族自豪感和爱国主义情感。 教学内容: (一)基本内容 春秋战国?..
  • 综合性学习:主题探究学习:初识“诸子百家”[阅读次数:3251]
    主题探究学习:初识“诸子百家” 教学要求: 了解和掌握科学研究的基本步骤和基本范例。了解“诸子百家”学说的大致内容,体味其博大精深。了解“诸子百家”在中国文化乃至世界文化史上的地位,从而增强民族自豪感和爱国主义情感。 教学内容: (一)基本内容 春秋战国?..