• 《忆秦娥•娄山关》教学设计(粤教版高一必修教学设计)[阅读次数:1401]
    【设计理念】 1、 新课标教育理念要求教学应当以学生为主体,教师为主导。在教学中,教师应该充分调动学生学习的主动性和积极性,用合作探究与交流的方式引导学生。本词教学让学生结合背景、注释自主理解诗歌后与小组交流,最后汇报成果,共享学习成果。 2、 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。本词教学把读贯穿整个...
  • 词两首--忆秦娥娄山关、沁园春雪[阅读次数:5650]
    教学目标: 1、学习阅读词的方法,了解词的格式。 2、体会毛泽东诗词的风格和境界。 重点:感悟诗词的意境,把握诗歌的感情. 难点:理解诗中议论、抒情的作用。 课时安排:4课时 第一课时 指导学生欣赏《忆秦娥 娄山关》 一、导?..
  • 《词两首:沁园春雪和忆秦娥娄山关》备课资料[阅读次数:7036]
    Ⅰ.课外古诗背诵 【原文】 淮中晚泊犊头苏舜钦 春阴垂野草青青,时有幽花一树明。 晚泊孤舟古祠下,满川风雨看潮生。 【赏析】这首诗写作者舟行淮河所见。前两句,在天低四野、阴云下垂的背景下,突出了僻静处盛开的鲜花,画面清幽可爱,明暗对比。后两句写晚景?..