• 《为人民服务》导学案设计(语文版八年级下册)[阅读次数:25]
    主备:禤德育 审核:八年级语文备课组第十四周使用 班级_____姓名______ 学习目标 1、培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力。 2、了解课文中论述的各个层次与全心全意为人民服务这个中心思想之间的关系。 3、理...
  • 为人民服务 教学设计(语文版八年级下册)[阅读次数:218]
    12、为人民服务 教学目标 知识与技能 1、培养演讲稿的写作能力和演讲能力。从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解围绕主要?..
  • 《为人民服务》课堂教学实录(语文版八年级上册)[阅读次数:2119]
    师:今天我们学习一篇新的课文,读题,预习过了,喜欢吗?亮出观点说说理由到底喜欢不喜欢? 生:喜欢。 师:说说你的理由。 生:因为课文中的张思德同志是一个任劳任怨的人,毛主席为他写文章写得很好 师:张思德是好人所以你喜欢。 生:喜欢,因为张思德为人民的...
  • 《为人民服务》教学 课堂教学实录(语文版八年级上册)[阅读次数:1443]
    一、打破预期,创设语境 师:同学们好! 生:(齐答)老师好! 师:同学们辛苦了! 生:(齐答)老师辛苦了! 师:同学们是这样回答老师的问候的。?..
  • 第12课《为人民服务》教学案(语文版八年级必修教案设计)[阅读次数:4206]
    第12课《为人民服务》教学案 教学目标 知识与技能 1、 培养演讲稿的写作能力和演讲能力。从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解围绕主要意思分层论述的方法。 3、背诵第二、三、四段 4、理解论点、论据、论证三要素之间的关系 过程与方法 通过默读、诵读,整体感知课文?..
  • 《为人民服务》(语文版八年级教案设计)[阅读次数:1635]
    《为人民服务》 第一课时 教学目标: 初读课文,让学生通过查字典、联系上下文理解词语。 教学重点、难点: 查字典、联系上下文理解词语。 教学过程: 一、学生自己初读课文,并画出文中生字新词。 二、教师指名按自然段读课文...
  • 《为人民服务》(语文版八年级教案设计)[阅读次数:3966]
    《为人民服务》教案 永春二中郑新兴 教学目标: 德育目标:学习本文,理解张思德“彻底地为人民的利益工作的”精神,树立为人民服务的思想。 知识目标: 1、概括各段的段意,理解本文的思路。 2、巩固议论文三要素,理解本文的中心论点、证明论点的论据和运用的论证方?..
  • 《为人民服务》教案(语文版八年级必修)[阅读次数:2759]
    为人民服务 教学目标 1、引导学生理清各段的内容,读懂文章,从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解论点、论据、论证三要素之间的关系 教学难点 1.文章难点在于如何理解文章第三段“精兵简政”这一事例与本段中心句之间的关系 教学重点 1、通过通读...
  • 为人民服务(语文版八年级必修)[阅读次数:1580]
    课型:新授课 教学目标: ⑴了解演讲词的一般特点 ⑵培养有感情地演讲和发现问题、解决问题的能力。 ⑶树立正确的人生观,努力做到全心全意为人民服务。 教学&...
  • 为人民服务(八年级必修)[阅读次数:2335]
    课型新授课一、为人民服务毛泽东 教学目标 1、引导学生理清各段的内容,读懂文章,从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解论点、论据、论证三?..
  • 《为人民服务》[阅读次数:20802]
    12《为人民服务》教学设计 教学目标: 1、了解演讲词的一般特点。 2、培养逻辑思维和概括文章主要内容的能力。 3、树立正确的人生观,努力做到全心全意为人民服务。 课时安排:2课时 教学过程 ...
  • 为人民服务(网友来稿)[阅读次数:3347]
    黄恩红 教学目标 1、引导学生理清各段的内容,读懂文章,从而进一步弄清作者的演讲思路 2、理解论点、论据、论证三要素之间的关系 教学难点 文章难点在于如何理解文章第三段“精兵简政”这一事例与本段中心句之间的关系 教学重点 1、通过通读全文找出文章的中心论点:?..